美丽的愿望阅读答案

　推荐这是一个关于父爱的故事，是一个令人心酸的故事。
　　妇人身着一件已经有20年历史的粉红色花裙子，沿着河堤向他走过去。她那灰白的卷发被一顶带面纱的礼帽遮盖住了。在他的眼里，她在雨中磕磕绊绊向前行走的样子，就像一幅未干的水彩画。她走得很慢。她每走几米，就会停一下，凝视着河面。河已经被雨水吞没，水也变成棕色。接着，她将手放到右耳旁，好像是在倾听什么似的。她听到自己疯狂的喊声：“我来了!我听到你了!我来了!”
　　妇人疯了，疯得很厉害。名叫罗兰的男人知道这一点，因为妇人是他的母亲。
　　小时候，罗兰的父亲从战争开始后就从未回过家，钢琴上的相框里，年轻帅气的上尉总是笑着往下看。后来，战争结束，他们在火车站见到的父亲，已那样疲倦、老态龙钟，而且郁郁寡欢。罗兰在这个郁郁寡欢的男人脸上轻轻吻了一下，但他的弟弟亨利很害羞地跑开了，把头埋在他母亲的裙褶中。
　　“给他一点时间吧，查理斯。”母亲对父亲说，“他只有3岁，他还不认识你。”
　　几个月过去了。母亲似乎又成了一位年轻姑娘，经常哈哈大笑，在房子里走动时总是唱着那首《灯又亮时》。父亲的体重逐渐增加，脸上的阴影也开始消失。除了亨利，家里的每一个人都有了变化。只有亨利，仍然拒绝靠近陌生的父亲。
　　父亲常常被噩梦困扰，无法入睡。在那次野餐的前一个晚上，罗兰躺在床上，听着父母在厨房里聊天。
　　“亲爱的，给他点时间，他迟早会接受你的。”
　　“我以为他现在不会再怕我了呢。”
　　“这需要时间，你看罗兰是怎样慢慢才爱你的，事情都是这样的……”
　　“是的，他跟我说他现在不是最后一个被接走的了，可怜的小家伙。”
　　“男孩是需要父亲的。”
　　“其他所有的男孩子都需要，好像亨利除外。我希望，就那么一次，我能把小亨利抱在我怀里，而且我抱他的时候他会高兴……”
　　罗兰一定是打了个瞌睡。他再次醒来时，他父亲正在说着战争方面的事情。“我们也没什么办法，只能像苍蝇一样死去……”
　　罗兰听到他父亲哭起来，他只能猜测父亲的痛苦。
　　“我没有对你讲过这件事，但是，曾经有一次，那是在投降前不久，我可以放弃然后去死。我已经被痢疾折磨了一个多星期，腿已经多处腐烂，烂的部位大到可以将两个拳头都放进去。当时，死是那么容易。”
　　罗兰没有听清楚母亲的回答。他紧紧咬住手指，硬是把眼泪忍回去，听父亲继续说下去。
　　“但是我没有死。你知道是为什么吗?我一直想着你和我的两个儿子。我看到我将你们三个全都拥抱在怀里，我的胸膛充满了温暖。这种温暖以一种神奇的方式给了我每天早上睁开眼睛的能量。我只有一个愿望，那就是我能够把小亨利抱在怀里，而且他很开心地让我抱。”
　　第二天早上，罗兰的父亲划船带一家人去霍米尼海湾野餐。那是一段很完美的时间，他父母手牵着手，一家人一起唱起《男孩丹尼》和《玛吉之歌》等歌曲。母亲高昂的声音领着他们的调子。他们一家人爬到一个小峭壁上，在上面相互追逐，然后在枯草地上打滚。
　　“过来孩子们，我们得去踏浪。”他父亲叫道。
　　两点钟的时候，他们回到了船上，划船回家。罗兰根本不知道那场事故是怎样发生的。亨利刚站起来，就倒向船外掉了下去，他父亲立即跳入水中，他浮出水面一会儿，大声叫妻子把船锚抛下来，那是罗兰最后一次见到他。
　　当地的渔民找到了这两具尸体。他们说，他们找到上尉的时候，他怀里还抱着那个小孩。
　　罗兰的父亲抱着那个孩子往水面上游的时候，被船锚击中，失去了知觉。那个可怕的愿望终于实现了。
　　（选自《意汇》2006年第10期，＜澳大利亚＞路易沙

这歌叫《种太阳》

种太阳—少儿歌曲

我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮
....

我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮

我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一个一个就够了
会结出许多的许多的太阳
一个送给送给南极
一个送给送给北冰洋
一个挂在挂在冬天
一个挂在晚上挂在晚上
啦啦啦种太阳
啦啦啦种太阳
啦啦啦啦啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得都会变得温暖又明亮

我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……我相信：很多同学们和家长，对这首歌都不陌生吧！
现在，我也有一个美丽的愿望，这个美丽的愿望不是种太阳，而是参加校讯通第八届书香班级活动!参加个人奖项的小小数学家！
从2008年8月，上小学一年级时，在班主任韩老师的带领下，我认识了校讯通——开通了校讯通的博客，参加校讯通举行的所有书香班级活动——一次都没有中断过！这次我同样要继续参加！虽然前一段太忙，现在学校已经考试结束，我留出了参加校讯通第八届书香班级活动时间，会常常发表文章，与博友们一起交谈学习！
因为参加校讯通前五届书香班级活动时间，已经获得了阅读天使、书香家庭、金牌阅读天使等称号，所以我这次选择参加个人奖项的小小数学家！
选择小小数学家这个称号还有一个原因，今年我和数学特别有缘。今年春天，我参加了全国四年级数学希望杯，获得了国家级的奖项。爸爸说：这说明：我学习数学的潜力还很大！最近我也参加很多有关数学的讲座和比赛。而且我觉得生活中到处都闪烁着数学的光芒！所以我也希望通过这次校讯通的活动，来激发我学习数学的 热情，培养我的数学思维能力！而且，听说，将来的小升初——像枫杨外国语，数学可是第一重要哦！我多么希望有个锻炼自己的机会啊！
我很喜欢校讯通小小数学家参赛的主题用数学，玩数学，爱数学读数学书、看数学视频、玩数学游戏、写数学文章，我的数学一条龙！生活中，处处留心皆数学！是的，数学奥妙的研究和探索也绝非是数学家的专利，那么，我的数学乐趣我愿意和大家一起分享！
……
一千个喜欢数学的理由！一万个参赛的理由！
……
我现在参加校讯通第八届书香班级活动，参加个人奖项的小小数学家！我终于有机会追逐我关于数学的一个梦想！
我一定多多读数学书、看数学视频、玩数学游戏、写数学文章，让数学处处在我们生活中！

我要成为校讯通第八届书香班级活动，个人奖项的小小数学家！
这就是我美丽的愿望！！

阅读题:

1.用自己的话概括这个美丽的故事:(2分)

2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)

妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)

捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)

5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)

我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

点评:这是小男孩的一个 的愿望。(填上一个短语或短句)

6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。(2分)

参考答案:

1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事

2.说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”

3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子

4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻

5.感人至深、真诚、发自肺腑等

6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分)



15 .你知道这个小男孩的作文为什么能“深深地打动他的老师”吗?( 3 分)

_________________________________________________________________

16 .“妈妈式的老师”是什么样子的，你能想象出来吗?( 3 分)

____________________________________________________________________

17 .选文最后一段，从表达方式上看，属 _________________ ，这个段落的作用是: ___________________________ 。( 3 分)

18 .“一个美丽的故事”是用什么编织的，你知道吗?( 3 分)

___________________________________________________________________

19 .读过短文，你有什么感想?请谈一谈。( 4 分)

__________________________________________________________________________

参考答案:

15. 他是用真挚的童心表达自己真挚的感情。

16. 具有妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。

17. 议论兼抒情;点明短文的主旨。

18 . 用爱心编织。

19 . 略

o(≧v≦)o~~很高兴为你解答

1.用自己的话概括这个美丽的故事

2.体会下列句子加点词的表达作用.
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。

3.体会下面这个比喻句的表达作用.
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。

4.文中的小男孩虽然"智力受损",其实也还乖巧,试找出一个这样的细节写在下边的横线上.

5.仔细阅读小男孩的作文 《愿望》,完成下面的点评.
我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说："你真聪明。"第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说："你一点也不笨。"
点评:一个( )的愿望.(填上一个短语或短句)
加点词是“涌出 搂住 搂”


1有个塌鼻子的小男孩儿因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。

2.说明妈妈十分的感动
3.写出了小男孩激动高兴，喜悦的心情
小男孩虽然"智力受损'但是他还记住了自己妈妈的生日，

如果你是老师，你会给他什么样的评语？你的作文非常的感人，你做得很棒，老师为你骄傲，为你自豪。

文章中，小男孩儿“在等待着一个美好的时刻”，“美好的时刻”指的是___母亲的生日____，妈妈接过信封，心在怦怦地跳是因为_____妈妈没有想到智力受损的儿子会为自己准备生日礼物，这不仅仅是一份礼物更是一份爱的表达______。

概括文章的主要内容。

本文通过讲述一个智力受损的小男孩用简朴而真诚的作文感动了老师和小男孩的母亲，让人们感受到爱的伟大，呼唤人们伸出友谊的双手，让爱温暖人间。

认真读读最后一个自然段，谈谈你的感想。

读了最后一个自然段，让我想到事间任何事物都可能会有缺德失，但是有爱就会弥补所有的一切。

1(1)得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。一是:妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。二是:老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨

(2)大家都喜欢的人。2实现了。从:这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道:你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。

3、.是的，智力可以受损，但爱永远不会。她朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果