艾牛小说全文目录阅读

什么是艾牛
1个回答2023-06-01 13:25
一个小说网站
一头特别牛的牛目录是什么
1个回答2024-02-15 00:54
一头特别牛的牛,金船。《一头特别牛的牛》是曹文轩经典文学埋卜作品,曹文轩所写的,目录是一头特别牛的牛,金船,是国际安宏册徒生奖的获奖作家,讲述一位十五岁的少年独自去海边买一蔽液宏头海牛回家的过程。
任艾儿的艾·经典语录
1个回答2023-01-26 09:47

斜体为较重要语录,组线条则为经典语录的重中之重
1。[雪,你其实一点都不冷……]2。[我……变成一个怪物了吗?]
3。[姐姐?!姐姐,等等我!]
4。[姐姐!]
5。[我想最后再去看看一个人,只是看看而已……]
6。[只有我知道,这并不是什么天象诡异……而是他的心,在流泪……]  
7。[雪王子,你真的要独守一场孤雪,为她静候千年吗……]
8。[这是我能看到的……最后一个黄昏了……][真美啊……(接上一句)]
(经典语录暂时不够全面,待完善)

无畏的公牛阅读记录卡怎么写
2个回答2023-12-03 17:52
无畏的公牛阅读记录卡可以从以下几个方面来填写:
1、作品信息:填写你阅读的无畏的公牛作品名称、作者、出版日期等基本信息。
2、内容概括:简要描述无畏的公牛的主题和内容,包括主要人物、情节和事件。
3、人物分析:分析无畏的公牛中主要角色的性格特点、行为表现以及在故事中的作用。
4、主题探讨:探讨无畏的公牛所反映的主题和思想,包括社会问题、人性探索等方面。
5、创作风格:分析无畏的公牛的创作风格,包括语言、结构、叙述方式等方面。
6、个人感受:记录你阅读无畏的公牛时的感受和体验,包括情感反应、思考和启发等。
7、推荐理由:如果你认为这部虚伪的公牛值得推荐,可以写下你的推荐理由,包括作品的特点、优点和价值等方面。
《牛》的阅读题
1个回答2024-01-28 09:52
1 熟悉 喜爱 顽强2 金黄的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的3 父亲的教导时刻鞭策着我努力学习。4 看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

5 长相 踏实 顽强 事物 丰富6 ③
牛的故事阅读
1个回答2024-01-29 23:02
1、我得坚持住,不能放弃,在坚持一下他们可能就会给我水,这样我的孩子就有救了。

2、泪·水(中间有一个点)
阅读题/阅读理解《牵牛花》
1个回答2024-02-29 06:20
一株牵牛花,悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上,她为自己有如此地位而洋洋得意。旭日东升,她高高地扬起粉色的衣裙,借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。从她炫耀的翩翩舞姿上,不难看出她是多么骄傲!她已经陶醉了。



牵牛花对一切都不屑一顾,更何况她脚下的野花、野草!野草是那么矮小,但是,并不觉得自己的地位低贱。她快乐地摇晃着身子,献出朴素的绿色,把大地装点。野花是那么平凡,(虽然)和牵牛花的美丽粉裙不能媲美,却用那星星点点的红、黄、蓝,



(欣然)把大地装扮。



忽然,晴转阴。清风发出了叹息的声音,阳光也渐渐地暗下来,朦朦胧胧的,嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。



牵牛花有些恐慌了,连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕,但表面竭力地掩饰,(依然)不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了,而惶惶不安地把茎收紧,把小树抓得更牢了。



小草、野花却特别高兴,她们喜欢风雨,因为正是风风雨雨,她们才变得坚强起来。



蓝天的灰色加重了,加浓了,厚厚的乌云笼罩着大地,“呼呼”的疾风一阵比一阵更猛。



雨降临了,“哗、哗、哗”,豌豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓!”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树,摇了摇细细的身躯,终于倒下了。



牵牛花呢,她(自然)被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬,只是无精打采地耷拉着脑袋,凄凄惨惨地趴在地上,惊惶失措地缩成一团。昔日的威风,以往的傲慢,如今一扫而光。



在牵牛花跌下来的时候,野花、小草倔强地挺直身子,昂着头,接受风雨的洗礼。



雨停了,和风拂面。野花、小草呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光,露出胜利的喜悦。牵牛花呢,她忘记了教训,又在探头探脑地准备攀龙附凤,等待着青云直上……

1、写出下面的词语在文章里的意思。(4分)



(1)不屑一顾:不在乎身边的事物



(2)惊惶失措:紧张,害怕



2、写出下列词语相近的词。(2分)



掩饰(掩盖)炫耀(显摆)朦胧(模糊)恐慌(焦急)



3、在文章的括号里分别填上“虽然、依然、自然、欣然、”,并使其恰当。(2分)



4、这是属于哪一类的文章,请选择并用“√”标出。(2分)



A记事B童话(C咏物)选C

5、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下咏草诗句:“c”。(2分)



A谁言寸草心,报得三春晖。B草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。



C野火烧不尽,春风吹又生。D苔痕上阶绿,草色入帘青。



E草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。



6、作者在这篇文章中赞美、批评了谁,并简要讲述赞美、批评的原因。(4分

赞美了小草,批评了牵牛花。因为小草谦虚,坚强,不怕困难。而牵牛花骄傲自大,且知错不给。我们应向小草学习。
小学生阅读记录怎么写
1个回答2024-01-31 05:11

小学生阅读记录写法如下:

1、班级, 姓名,日期。

2、书名,作者。

3、内容摘要。

4、好词好句。

5、阅读心得。 

阅读的好处有:

1.培养学习兴趣,尽快使孩子喜欢阅读,一旦孩子爱上阅读,便欲罢不能,阅读阅读越读越好。

2.增强语言能力,关阅读的孩子语言能力特强,在听说读写方面比不爱阅读的孩子高,孩子从书中能领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

3.增加知识阅读,使孩子涉猎多方面知识,文学、历史、地理、科学、政治等,增广见闻,对学习大有益处。

4.提升写作能力,喜欢阅读使孩子掌握的语言文字能力,往往超越同年级同学,不必背诵强制课文而能取得好成绩,在校外考试也能取得佳绩,因为阅读提升了写作能力。

5.扩展人生经验,有良好阅读技能的孩子往往能经得起人生的考验,懂得应付危机和挫折,情绪上较为平稳和愉快。

6.树立远大理想阅读的孩子,视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验与感悟,因此能从多角度看待问题,学好做人。

7.受到人格熏陶,爱阅读的孩子能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系可从书中学习。

自主阅读记录
1个回答2024-02-10 16:38
爱国:文章篇名:《詹天佑》



主要内容:这篇文章记叙了詹天佑,这位我国杰出的爱国工程师,不畏帝国主义者的嘲笑,成功地主持修筑了我国历史上著名的“京张”铁路。



我的感受:詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出的爱国的工程师,他遇到困难总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但若那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在学习上遇到困难也像詹天佑那样想,也不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?

詹天佑那种不屈不挠的精神值得我去学习



民族精神:文章篇名:《中华民族的伟大民族精神是什么》

主要内容:介绍了我们的中华民族的伟大民族精神——诚信、团结友善、勤俭、自强不息、爱好和平、勤劳勇敢

我的感受:我们中华民族的伟大精神回永远源远流长、绵绵不断,我们中华儿女也一定要弘扬我们的民族精神,我坚信我们的民族回拥有美好的未来



探险家的故事:<<探险家的故事>>



罗伯特·福尔肯·斯科特是一位英国海军军官。他未能实现自己第一个到达南极的壮志。他的竞争对手罗阿尔德·阿蒙森抢先一个月到达了那里。

19111月17日,斯科特一行到达南极。但是,阿蒙森的挪威国旗已经在那里飘扬。年11月1日,斯科特的一队人马离开自己的宿营基地,前往南极。

3月29日这天,斯科特等3人都死在离他们的宿营基地几千米处。



人们知晓斯科特最后一次旅行的详情,因为他的日记记到了最后一天。1912年11月,一支搜寻队发现了这本日记,以及斯科特等3人的尸体。3人的尸体被就地掩埋,如今已处于南极冰下的深处。奥茨的尸体始终未被找到.



感受:贡献伟大,坚强......
阅读记录怎么写
1个回答2024-02-13 05:52
抄其中一段或者几段你喜欢的段落,然后写上感想,例如就是从中学到了什么,以后应该怎么做之类的...还有就是对其进行评价,这些段落哪里好,好在哪里等等等~~~
热门问答