医学学术英语课后答案

上美术课，让自己享受美术带来的美好，享受一份画作所带来的安然

中医文化源远流长，祖传绝技呵护健康。

2、古法传承健康，拿捏恰到好处。

3、厚道磐安人，地道磐五味。

4、健康领航，大爱中药。

5、传承祖国医学，造福人类健康。

6、弘扬中药文化，创造民族品牌。

7、当品位员工，做品质中药，创品牌企业。

8、神农本草，来自天然药库的问候。

9、弘扬中医药文化，传播中医药知识，促进群众健康。

教学目的

认识和表现小蜜蜂的特点，培养学生热爱大自然的情感。

根据色彩进行大胆合理的想象。

学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

教学材料

水粉颜料、水粉纸、水粉、橙色卡纸、剪刀、双面胶。

教学过程

1、观察与比较：

观察蜜蜂和其他昆虫有相同和不同点(认识蜜蜂的外形、花纹、色彩、动态、加深儿童对蜜蜂身体特点的认识，便于抓住重点，简化事物，进行绘画)

2、联想与表达：

（1）说说你对蜜蜂的认识(激发儿童关注大自然和追求美的情感表达关注生活，善于发现生活中的美)

（2）小蜜蜂生活在什么环境中，它周围有什么特别的事物呢?(背景用花朵装饰)

3、作画提示：

（1）先表现主题"蜜蜂"，并强调主题应画大一些，摆放在画面显眼的地方

（2）贴画背景时，注意大小摆放和疏密关系，使画面更美观

（3）背景选用冷色调进行适当涂色，和主体颜色形成对比

4、作业评赏：

本课作业不仅表现了各个形态各异的蜜蜂，并且充分表现了色彩的美感，通过色彩的强烈对比使画面鲜明，具有吸引力。

活动反思：

乐意参与绘画活动，体验表现与创造的乐趣； 学习画小蜜蜂的基本特征，并能大胆地表现蜜蜂踩蜜的情境；发展各种线条的组合能力作为活动目标，这次我在这次实习期间的第一次组织教学活动，我组织的是中班美术活动”小蜜蜂”利用绘画的形式来组织的。

虽然之前已经在小班给孩子们上过几次课了，但是中班，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着几位老师、见习生的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么等。

如下：

【教学目标】

1、知识和技能：通过欣赏评述活动，初步了解外国咐猜宗教、历史绘画作品的概况，初步了解不同艺术画派的艺术特点。

2、过程和方法：通过欣赏与评述，感悟、体验和发现外国迅姿绘画作品的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的，社会、历史价值。

3、情感、态度和价值观：通过欣赏与评述的各种活动，培养学生参与意识，讨论、合作、互动的解决问题的能力。提高分析、评述美术作品的能力，培养学生尊重人类共同文化遗产的文明行为。

【学习内容】

本单元的学习内容主要是外国宗教与历史画，涉及到古希腊、文艺复兴时期的意大利、德国、法国、西班牙、荷兰、俄罗斯等国家和地区，以及在外国美术发展史的各个重要时期，占重要地位的国家、画派、著名画家及其代表作品。

引导学生在广泛的文化背景中体验外国绘画作品的艺术美，提高学生的审美能力，启发学生尊重人类的文化遗产。

【教学重点】外国历史、宗教绘画作品的概况及艺术特点。

【教学难点】

1、评价美术作品的艺术特点。

2、各画派的造型表现手法。

3、亩简绝体验外国绘画作品的艺术美。