描写乡村生活的句子

所谓乡土小说就是指那类靠回忆重组来描写乡农村（包括乡镇）的生活，
带有浓重的乡土气息和地方色彩的小说
乡土小说在中国的发展时间不是太长，二十世纪初才有的露脸。关于“乡土小说”这个词，最早见于鲁迅《中国新文学大系·小说二集序》，而在写这篇之前，他的《孔乙己》、《风波》、《故乡》、《阿Q正传》、《社戏》等小说已为中国乡土小说拓荒。

云淡风轻 万里无云 风轻云净

碧空万里 碧空如洗

冰雪严寒

知地知天

云迷雾锁

雨僝云僽

铄石流金

折胶堕指

日丽风清

日丽风和

飘风苦雨

焦沙烂石

焦金烁石

和风丽日

寒风侵肌

风轻云淡

惨雨酸风

雪窖冰天

雪虐风饕

五黄六月

天寒地冻

十冬腊月

秋高气爽

凄风苦雨

虹销雨霁

皓月千里

风和日丽

春暖花开

流金铄石

苦雨凄风

焦金流石

风雨交加

滴水成冰 薄暮冥冥 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、春暖花开、三九严寒、烟雨蒙蒙、寒东腊月、晴空万里、艳阳高照、阴雨连绵、风和日丽、 云淡风轻 万里无云 风轻云净

五谷丰登： [ wǔ gǔ fēng dēng ]

登：成熟。指年成好，粮食丰收。

穷乡僻壤：[ qióng xiāng pì rǎng ]

壤：地。荒远偏僻的地方。

出处：宋·朱熹《条奏经界状》：“故州城县郭所在之乡；其产不甚重；与穷山僻壤至有相倍蓰者；此逐乡产钱租额；所以本来已有轻重之所由也。”

山穷水尽：[ shān qióng shuǐ jìn ]

山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

出处：宋·陆游《游山西村》诗:“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

造句：

我们现在已经到了山穷水尽，弓折刀尽的地步了。

他已经山穷水尽了，你再怎么逼他也没用。

我如今处境已到了山穷水尽的地步，没法给你什么允诺。

岁稔年丰：[ suì rěn nián fēng ]

稔：庄稼成熟。指农业丰收。同“岁丰年稔”。

出处：明·无名氏《十样锦》第四折:“今日个君圣臣贤治，化育的岁稔年丰快。”

青山绿水： [ qīng shān lǜ shuǐ ]泛称美好山河。

造句：

站在山头，青山绿水尽收眼底，令人心旷神怡。

青山绿水笼罩在晨曦中，犹如一幅美丽的风景画。

水里纳瓜：[ shuǐ lǐ nà guā ]

比喻格格不入，不能相容。

云淡风轻 万里无云 风轻云净

碧空万里 碧空如洗

冰雪严寒

知地知天

云迷雾锁

雨僝云僽

铄石流金

折胶堕指

日丽风清

日丽风和

飘风苦雨

焦沙烂石

焦金烁石

和风丽日

寒风侵肌

风轻云淡

惨雨酸风

雪窖冰天

雪虐风饕

五黄六月

天寒地冻

十冬腊月

秋高气爽

凄风苦雨

虹销雨霁

皓月千里

风和日丽

春暖花开

流金铄石

苦雨凄风

焦金流石

风雨交加

滴水成冰 薄暮冥冥 金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、春暖花开、三九严寒、烟雨蒙蒙、寒东腊月、晴空万里、艳阳高照、阴雨连绵、风和日丽、 云淡风轻 万里无云 风轻云净

柳暗花明
欣欣向荣
烟波浩渺
落英缤纷
繁花似锦
沃野千里
一泻千里
风景如画
美不胜收
淳朴自然
山青水秀
湖光山色
绿水千山
鸡鸣狗叫
小桥流水
风车石磨

路遥《平凡的世界》

悠然自得、炊烟袅袅、瓜藤满架。

1、悠然自得的读音：yōu rán zì dé。

2、释义：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。

3、出处：明·袁宏道《满井游记》：“凡曝沙之鸟；呷浪之鳞；悠然自得；毛羽鳞鬓之间；皆有喜色。”，意思是：明·袁宏道《满井游记》：“举凡那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上戏水的鱼，都悠困衫然自得，动物都透出喜悦的气息。”

4、例句：画上的老者手捻胡须，目视江对岸，一副悠然自得的样子。

扩展资料

悠然自得的近义词：心旷神怡。

1、心旷神怡读音：xīn kuàng shén yí。

2、释义：心境开阔，汪嫌腔精神愉快。

3、出处：宋·范仲淹《岳阳楼记》：“登斯楼也；则有心旷神怡；宠辱皆忘；把酒临风；其喜洋洋者矣。”，意思是：宋·范仲淹《岳阳楼记》者耐：“登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,觉得喜气洋洋了。”

4、造句：

站在一望无际的大海边，真使人心旷神怡，流连忘返！

登上黄山山顶俯首下望，顿时有一种心旷神怡的感觉。

陶渊明的诗啊！

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.
小娃撑小艇,偷采白莲回.
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
小儿钓鱼 胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
所见 袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然缄口立。
村居 高 鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学返来早,忙趁东风放纸鸢。

排比句:云雀在高声鸣叫；鼓胸鸽在咕咕低语；燕子在静悄悄地飞掠；马儿有的在打着响鼻，有的在嚼草；狗儿没有发出吠声，站在一旁温顺地摇着尾巴。

写了云彩,空气,云雀,鼓胸鸽,燕子,马儿,狗儿,沟壑,小粮仓,农舍,草棚

让它在向阳处晒得更干透一些，然后再从那儿放到草棚去！要是睡在那上面，再舒服不过了！