给老师的一封信阅读理解

不会，不用谢我

18岁以上。信中提到“我的儿子，你已经18岁了。这是一件大事。尽管你有些不理解我?”这是一封父亲对儿子的深深教诲的一封信，需要有一定的认知才能理解。

我举报快乐的呆呆熊是复制的

1.（1）给山里的孩子讲动人的故事；
（2）他给老太太送信并“读”信；
（3）他从外地赶回来送别老太太；
（4）在山里做邮递员整整二十年。

2.（1）“亮着嗓门”：
想象地写出了他对老太太的体谅，体现了他热情周到以及善良淳朴的品质。
（2）“第一个”：
既体现了她念子心切，也说明了邮递员在老太太心中有着特殊的地位。

3.文中作铺垫的句子是：
“她的孩子真是忙啊，每次写的内容和问候都是一样。”
小说的结局在意料之外，又在情理之中，作者在前文已做了充分的铺垫，暗示邮递员念的并不是她儿子写的信，从而推动了情节的发展，增加了情节的波浪。

4. ”屋里，是一位双目失明的老太太，明晃晃的阳光照在她的身上，但她却丝毫感受不到光明。”
这个细节描写生动地写出了老太太的悲苦与寂寞，她生活在无边的黑暗里，感受不到自然给予的温暖，正因为这样，邮递员的所作所为才更有意义。

.文章写了哪些事？
2.品读下列句子
他一面抗起背包，一面亮着嗓门喊着：“大娘，别急，我就来了，就来了，有你的信件呐
加点词：亮着嗓门
只要是他来了，她总是第一个能听出来
加点词：第一个
3：最后一段做了铺垫，说其好处
4：选一个细节赏析

答案
1.（1）给山里的孩子讲动人的故事；
（2）他给老太太送信并“读”信；
（3）他从外地赶回来送别老太太；
（4）在山里做邮递员整整二十年。

2.（1）“亮着嗓门”：
想象地写出了他对老太太的体谅，体现了他热情周到以及善良淳朴的品质。
（2）“第一个”：
既体现了她念子心切，也说明了邮递员在老太太心中有着特殊的地位。

3.文中作铺垫的句子是：
“她的孩子真是忙啊，每次写的内容和问候都是一样。”
小说的结局在意料之外，又在情理之中，作者在前文已做了充分的铺垫，暗示邮递员念的并不是她儿子写的信，从而推动了情节的发展，增加了情节的波浪。

4. ”屋里，是一位双目失明的老太太，明晃晃的阳光照在她的身上，但她却丝毫感受不到光明。”
这个细节描写生动地写出了老太太的悲苦与寂寞，她生活在无边的黑暗里，感受不到自然给予的温暖，正因为这样，邮递员的所作所为才更有意义。

? 没什么要求

给姥姥的一封信
亲爱的姥姥：
不知您近来可好！ 时间过得可真快呀，从您那儿过寒假回来，已经一个多月了。我非常想念您和姥爷。不知道您的 病好些没有？ 回想起来一个半月的寒假生活是多么有趣呀！我到目前为止还珍藏着你指导的小楷；脑海里还经常浮现出姥爷带我去公园看冰灯的情景；您教我下象棋时拍的照片就挂在我的房间；您和姥爷叫我包饺子时录的录像就放在我的床头，它常常唤起我对亲人的思念。 　姥姥，我现在就快要小学毕业了。从开学以来，我们在一刻不停的学习知识，也在一刻不停的复习知识。班主任张老师对我们的学习抓得非常紧，要求我们学知识不仅要扎实，还要灵活运用，所以该记忆的东西我已经背的很熟了，各种类型的数学题和作文我也练了不少。爸爸妈妈给我打气说：“这是最后的冲刺了，坚持下来就是胜利！加油！带着一个好成绩跨入中学的校门。”其实最想取得好成绩的就是我自己，我是多么的盼望在升学考试中能取得优异的成绩，好向您和姥爷报喜啊！ 　姥姥，妈妈说过暑假时还让我去陪您和姥爷，帮您买菜、洗衣服，多做些零活儿，让您老好好的歇一歇。我还要做作业，复习功课，那就先写到这儿吧！
祝您和姥爷身体健康，心情快乐！

如果不喜欢，没必要再看一次。可能是她想在感动一次，找一找对男孩心动的感觉。

一张大纸能开九几个