国际汉语教师资格证考试的报名时间

汉语国际教师证书考试真题
1个回答2024-03-01 13:53
浙江省授权考点在宁波哦~IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际160多国家认可的,具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可,并得到美国国务卿的签字。在中国,国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证,并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书,可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定,“国际注册汉语教师资格证”,实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。
对外汉语教师资格证面试
1个回答2024-03-01 10:02

据国家汉办的预测:截止到2018年底,全世界学习汉语的人数将超过1.5亿,对外汉语教师需求量至少要500万。截止2015年底,全球孔子学院仅能满足的中文学习者数量仅为65.5万,到2015年底能满足的中文学习者数量为150万人,这样的速度远远不能达到1.5亿市场需求。到2013年底全球孔子学院累计的中文教师数量仅为1.8万人,到2020年达到5万人,而全球对外教师至少需求500万名。由此可见,对外汉语师资在未来很长时间内都处于严重匮乏的局面!

国家汉办的证书需要通过笔试和面试后 凭借国家承认的本科以上学历才可以领取的 相对来说难度比较大 ,考核通过率低。

国际汉语教师资格考试面试必须用英语吗
1个回答2024-04-09 10:10
不需要。
国际汉语教师资格考试面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法,准备时间20分钟,考试时间25分钟,包括说课、试讲和答问三个环节。
国际汉语教师资格证怎么报考?
1个回答2022-12-16 03:59
国际汉语教师资格证怎么报考?国际汉语教师资格证的报考条件:

1、遵纪守法,热爱对外汉语教育事业,具有良好的思想品德。

2、语言类、师范类等专业毕业生优先且具有专科及以上学历。

3、普通话须达到标准水平,有一定的外语基础。
易经资格证考试在哪报名
1个回答2022-12-26 09:22
国际易学培训行业从业资格证书的考证分为两种形式。一是通过系统培训,考试合格后颁发相应等级的证书。二是对已经通过各类培训或师承掌握易学深层理论和实践技巧,并有培训能力的人员,可以直接申请证书,经考评合格者颁发相应等级的证书。具体学习课程目前尚没有定论。
有考教师资格证证试讲的吗,来说说怎么面试
1个回答2024-03-14 05:47

教师资格证面试环节是:结构化+试讲+答辩。教师资格面试流程

一、结构化

1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。在评分表上填写面试开始时间。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。)

2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

3.考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。

二、试讲

1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

3.考生试讲(演示)超时,面试考官提请考生结束试讲(演示),开始答辩(陈述)。

三、答辩

1.面试考官根据考生试讲(演示)情况,提问2道问题并要求考生回答。时间5分钟左右。

2.面试考官根据考生表现,做好相关评分记录。

3.考生答辩(陈述)超时,面试考官提请考生结束面试。在评分表上(评语栏内)填写结束时间。(考务工作人员结束录音、摄像,按照规定格式保存。)考生将教案(活动演示方案)呈交面试考官,及时离开面试室。

报考教师资格证考试成功了在哪里缴费?
1个回答2022-11-25 22:15
看通告,一般网上支付
考IPA国际对外汉语教师资格证怎么报名
2个回答2022-11-17 06:55
要去报考中心报考,证书拿到之后也可以让他们推荐就业机会,我就是他们推荐到新加坡教学的,薪资待遇比普通老师要高很多,工作也比较轻松
对外汉语教师资格证报名考试费多少?
1个回答2023-04-04 17:00
1800元的报名费、最好找个机构报名可以一次通过考试
小学数学教师资格证面试试讲题目?
1个回答2024-01-23 21:51

1.体积单位之间的进率

2.小括号

3.扇形统计图

4.认识时分秒

5.体积单位间的进率

6.1-5的认识

7.长方形的周长(1.你之前是不是从事教育事业?2.你认为教师这个行业对你有什么吸引)

8.小数的进位加法与退位减法

9.周长的认识(答辩讲的几年级的试题)

10.体积和体积单位(常用的体积单位有哪些它们之间的进率是多少?请你重复立方的读法。

4立方分米的长方体如何得到的。)

11.小数大小的比较(小数大小的具体比较方法是什么?)

12.三角形的分类(学习本堂课的知识基础是什么?这节课是为什么做的基础。如果你有足

够的时间你会怎么样让学生分类呢?)

13.小数的不进位加法和不退位减法

14.观察物体(1.你是什么专业的?2.哪个地方毕业的?3.你的重点是如果突破的,4.教具

与学具是怎么使用的)

15.乘法的认识

16.长方体的体积(你认为过程重要还是知识点重要)

17.负数

18.数字与信息

19.圆锥的体积

20.根据作息时间表解决实际问题

21.小数的意义

22.平移

23.图形的放大与缩小

24.长方体的表面积

25.秒的认识

26.直角的认识

27.前后左右的位置

28.乘法的初步认识

29.正方体与长方体的表面积(1、长方体的表面积怎么计算?2、怎么进行分组讨论的?)

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