pets的英文儿歌

CET是大学英语，（分CET-4、CET-6）现在只有在校的大学生可以考了。在学校里，本校就可以报名的。
PETS是公共英语，（分PETS 1—5级）可查114知道当地的招考办电话，咨询，到指定院校报名。其中1—4级每年有两次报考机会。5级目前只能考一次/年。
它们的证书都同样有用。PETS-3的难度相当于CET-4；PETS-4的难度相当于CET-6。

既然你已经放弃了上大学的机会，CET就没有办法报考了。

本人专科，考过CET3、4和PETS3、4。（PETS4暂时没有过，52分，嘿嘿。）

如果你有信心，就报考PETS3，然后PETS4。由于PETS的认可度确实不太高，如果真的想证明自己的英语实力，就考IELTS吧。但是考试费用有点高，1400多元。

CET是纯粹的应试考试，靠近学术类。
PETS接近生活，同样大纲要求下，我感觉难度低于CET。
BEC是商务英语考试，个人感觉能用到的地方不太多。
IELTS测试能力，纯学术类考试，考TOEFL也可以，不过现在TOEFL改革了，我不太清楚了。

我刚考过三级。其中一个看图说话的图，画的是老人院的老人们在弹琴，下棋，聊天。让你谈感想。第二个图是，一个中年男人，刚刚提着公文包进家门，对坐在沙发上，抱着小猫的老父亲说“我回来了。”

你要口语卷子，几级的也没说呀。
pets卷子是机密，不可能弄到的。放弃吧。

我觉得大学生英语4级比PETS3,4都难．因为我后者考的分数分别是85.81但是4级的确分数考的不高

外研社阳光英语分级阅读六年级的课文
本文是“阳光英语分级阅读”六年级上的《家有宠物》。本书的主题意义是“对自己的宠物要有责任心，对自己负责的事情要负责到底”。故事的主要内容是Eve和Mike因为忙于自己手头的事情没有照顾好自己的宠物。妈妈告诉他们，既然养了宠物，就要对他们负责。妈妈打算在过生日那天休息，让Eve和Mike自己照顾宠物。然而，Eve和Mike却把宠物装进礼物盒，假装成生日礼物送给妈妈，让妈妈以后负责照顾小宠物。不过这只是个玩笑，最终Eve和Mike为妈妈献上真正的礼物并祝妈妈生日快乐。

好学,买本外文出版社的书,多做些练习,很容易通过的.

写宠物的英语作文可以按照以下结构展开创作：
1. 引言部分：简要介绍想要讲述的宠物种类和宠物的名字。例如：“My pet is a cute little rabbit named Snowball. She is one year old and has become a member of my family.”
2. 宠物特点的描述：描述宠物的品种、年龄、体型、毛发颜色，以及它们的性格特征（例如活泼、友善、安静、怕生等）和日常习性（例如喜欢吃什么、喜欢做什么等）。例如：“Snowball是个非常活泼可爱的兔子，她非常喜欢吃胡萝卜、生菜和甜菜根。她也喜欢在花园里飞奔，跳舞和玩耍。”
3. 与宠物相处的经历：描述与宠物相处的趣事、逗趣的时刻以及从中获得的愉悦和经验。例如：“每天我都和Snowball玩互动游戏，她非常聪明，能意识到我的情感，也会用她的方式回报我的关爱。她让我学到了，如何爱护和照顾她，也带来了我在她身上体验到的无限欢乐。”
4. 结尾部分：表达其对宠物的感觉和对读者的小建议。例如：“从Snowball的出现以来，我的生活变得更加充实，它已成为我们家庭生活中至关重要的一员。如果你也想养一只宠物，请一定着重考虑它的性格、喜好和适应度，让它感受到你的关爱和呵护。”
这些元素可以任意组合，并不一定要按以上步骤结构化展开创作。更重要的是，发挥创意，真实表达其与宠物之间的感情和经验，让作文更加生动、活泼、感人和富有创意。

不是的
是有具体分数的
在一张单独的单子上
会发给你的
合格就是给你个合格证
就证明了口语和笔试都过了
如果只有一个过了
是会单独给你发证明的
pets证书在哪考在哪领

你好，我也在备考公英，搜集了一些经验资料，同你分享。我感觉，任何好的方法，都要配上自己的坚持与勤奋，这样才能取得更好的成绩。

公共英语备考中,要做好哪些准备？

第一点，要保持较大的阅读量。学习任何一门语言都离不开广泛的阅读段纯李，在学好课内指定教材的同时，课外也应该多阅读相关内容。课内的阅读可以是对交际对话等的经常阅读，也可以是把历年公英考试模拟题中的阅读理解的短文内容提出来，让孩子当成课外读物经常温习阅读。课外的可以看一些难度相当的课外读物，比如说要考公二的孩子就可以多读新概念二的教材，因为它们难度相当。在阅读的过程中，不必一定要让孩子对裤冲每一句都有很透彻的理解，只要能够熟读甚至成颂就可以了。这样就能培养很好的语感，还能增加一些词汇的见面次数，从而巩固记忆了英语词汇。

第二点是词汇的深入学习，这包括对重点词汇进行深层次的辨析，不仅要了解它的意思、用法、与其他同义词的区别，还有它所适用的语境。因为在公英考试中第一题单选题，大多考察的是英语词汇，还有完型填空也以考察词汇为主，所以单词考察在公英考试中占了很大的份量。这一块的复习，可以采用集中复习的方法。对照公英相应级别的考试大纲词汇表，从历年公英考试试题中选择考察这些词汇的单选题或完型填空题目，把这些提出来单独集中练习。当然因为时间紧张，可以从这些选出的题目中，拿出重复性最高的二分之一来重点练习一下。

关于词汇学习方面，有很多英语学习者一说到积累词汇，就想到要像当初学习汉字一样，一个一个好好背单词，在此提醒一下，学习英语词汇，脱离语境和题目单独背诵单词的效果非常不理想，用各种方法增加见面机会是学习英语词汇的最佳途径。

第三点要重视听说环节的训练，平时可以让孩子参加英语角或者利用各种多媒体学习工具，给自己的“耳朵”和“嘴巴”充足的锻炼机会。有时间的家长平时可以带着孩子参加一些英语组织活动，在这些活动中认识很多英语很棒的小伙伴，能很大程度激发孩子学习英语的兴趣，孩子也会更愿意开口说英语。平时在家里，英语基础好的家长可以尝试跟孩子用英语对话，让他感受到英语的重要作用。还可以给孩子放英语儿歌，比如说《叮叮当》，有英语版又有中文版，很有意思。总体的意思就是说一定让孩子经常性地沉浸在英语的氛围中，这对考试非常重要。

第四点，写作部分也不可忽视，要充分了解作文要求，平时不握迟仅要多写多练，也不要忘了让老师或同学修改，在修改中才能提高。一般而言，英语写作是一个难点，之前的文章讲到过按一定的模式结构来进行英语写作，跟汉语写作文一样，要多写多修改，考前这段时间坚持一天写一篇。可以教给孩子多借鉴，比如让孩子先看一篇短文，然后脱离文章让他把这篇短文的内容写下来。

补充一点就是考试心态的准备，家长在对孩子辅导的同时，一定对孩子的英语水平多加肯定，让他觉得自己的英语是很棒的，这样在考试中会有一个很好的心态。PETS考试中口语考试就是对心理素质的训练。平时可以针对考试形式和内容，找老师和同学多做相应的训练，这样在考场上就不会心慌了。

希望参加公英考试的孩子能在考前的一段时间里，有很大的进步，并顺利通过公英考试。