二年级数学分层作业设计

简单来说就是 全局看待项目。怎么规划 怎么做 未来大概能得到什么样的结果

　　别墅二层空间一般是别墅的静区，主要分布功能区有卧室、卫生间、书房等空间。如果家里有老人，考虑到老人上下楼梯的不方便，部分别墅设计会将老人起居室布置在别墅一层空间，使的老人生活更加便利。当一层空间已经很满符合的情况下，可以将客厅放在二楼空间，从楼梯位置的便利和起居室空间的比例进行合理的规划即可。
　　别墅二层可以做客厅么?在空间面积足够的情况下二层是可以设计客厅的。
　　别墅二层客厅改什么好?主要根据户主以及家人生活需求进唯历行设计，可以是舞蹈室、画室、藏书室指袜搜、娱乐室、家好神庭小影院、健身房等等。
　　别墅二层客厅中空设计：客厅中空设计一般出现在大面积的别墅中，根据消费者生活习惯和别墅户型的设计各有不同。客厅挑空的设计可以形成客厅主要视觉空间立面;且再200㎡以下的别墅设计中，挑空的面积只能够算是一层的面积。若是入住后重新搭一层楼板二层空间即可多一个卧室，算是赠送了一个卧室的面积。

浅谈怎样设计分层作业
《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必 需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”任何时候，任何班级的学生都会有差异，因此，教师除了在课堂教学中要做到因人而异，因材施教外，还要在设计作业时根据学生实际，设计好分层作业，以满足不同层次学生的需求，既要让基础学生“吃得饱”，又要让优等生“吃得好”。也就是说既要设计基础题，又要设计发展题，只有这样才能让不同层次的学生通过学习得到不同的发展。怎样才能在有限的时间内更好地做好这项工作呢？我在教学中进行了一些尝试，效果还不错。

一、减少或隐去条件呈现分层 在应用题的解答过程中，如果所求的问题需要的条件题目中都告诉的清清楚楚，那么学生就会迎刃而解，一旦条件不全，学生就必须开动脑筋，积极思维，寻求解决问题的方法。例如在学习完分数应用题后我设计了这样两道题：
1、一段公路长8千米，甲队单独修10天完成，乙对单独修15天完成。两队合修几天可以完成？
2、一段公路，甲队单独修10天完成，乙对单独修15天完成。两队合修几天可以完成？学生解答第一题只需要弄清工程问题里的数量关系就可以解答了，在解第二题时就还要明白应该把辩迹这段公路总早旅长看作单位“1”，那么甲队每天修这段路的1/10，同理，乙队每天修这段路的1/15，两队合修每天修这段路的（1/10+1/15），然后再解答出需要几天。减少了一个条件，使学生的直观思维能力受阻，思维的难度明显增加。

二、增加条件呈现分层 例如在进行分数应用题的复习时我设计了这样一组题：
1、商店运进一些苹果，第一天卖了总数的1/2，第二天卖了总数的1/3，还剩下几分之几没有卖？
2、有一堆煤重2吨，第一天烧了总数的1/2，第二天烧了总数的1/3，还剩几分之几没有烧？一般情况下学生在解答第1题时，因为题目中没有告诉苹果的具体数量，所以就把总数看作“1”，然后用单位“1”减去卖了的就是剩下的，在第二题中，告诉了煤的具体重量，学生由于受思维定势的影响，认为题目中给出的条件都是有用的，都要用到，所以学生会不假思索地用具体重量去减分率，结果就出错了。增加一个条件，也就增加了思维的难度。

三、修改数量呈现分层 例如在教学完圆的周长这个知识点后，我设计了这样一组题：
1、一只闹钟的分针长20厘米，这跟分针转动一周，针尖所走的路程是多少厘米？
2、一只闹钟的分针长20厘米，这跟分针转动45分钟，针尖所走的路程是多少厘米？第一题是基础知识在生活中的应用，学生只要具备了求圆的周长的知识和把闹钟的分针看成圆的半径这两个知识点，然后利用公式C=2∏r就能求出分针针尖所走的路程了；在第二题中，虽然只把“一周”改成了“45分钟”，但是思维层次提高了，必须知道分针走1小时为1周，走45分钟就只是一周的四分之三，这是数学知识在生活中的综合应用。
当然，分层设计作业的方法还有很多种，只要我们在教学实践中不断探索，不断反思与总结，我们的课堂教学也就会精彩不断，我们的学生也就会从数学学习中汲取到不携睁并同的营养。

一般来说顶层设计说的是高层次的抽象的功能模块级别的设计，底层设计就是具体功能逻辑电路的设计。顶层设计是森林，是概括性的设计，底层设计是树木是具体的实现性的设计。

什么是企业顶层设计?

企业顶层设计是中国企业转型与升级的突破口,因为有了“企业顶层设计”,才能让中国企业少

走弯路,少缴学费,逐渐从微利经营转向厚利经营,从后知后觉到先知先觉,才会涌现一大批

具有国际竞争力的中国企业,实现质的飞跃。

“企业顶层设计”这个概念由中国商业模式实战专家危正龙先生提出,其实并不是什么新鲜事

物,只是过去大家忙于低头拉车,而忘了抬头看路,更不愿意花时间做基础性的工作,什么“大鱼吃小鱼”,什么“快鱼吃慢鱼”,大家把关注点都放在了速度指标上,而忽视了质量指标,结果必然是欲速则不达,付出了沉重的代价。

指企业战略/经营方向/组织结构等设计

品牌VI设计需求中的层次理论包磨蚂磨括以下内容：

第一层次：识别需求（是品牌设计的目的），第二层次：美感需求（是品牌设计的接触点），第三物搭层次：应用需求（是品牌设计的价值），第四层次：版权需求（是品牌设计的保障），第五层次：创意需求（是品牌VI设计的灵魂）。这形成品牌设计金字塔的结构。通瞎斗过这五层次需求来指引品牌设计方向，帮助品牌快速创建优秀的形象，带来商业价值。 

中小企业更需要合伙人 说案例的时候，往往都在谈大型企业，但事实上，中小企业更需要优秀的同事、有潜力的员工来为发展添加动力。 这些核心人才未来将会以合伙人的身份真正主导自己的事业与未来，而一个有战斗力的团队，是所有企业发展的必备基...

顶层设计的目的是要规划公司发展的定位、架构和人员组成，是一个方向性、导向性的东西，如果不做好顶层设计，公司发展会失去方向，没有长久发展的潜力。

1、如果免费送的不带楼板的阁楼空间，加轻钢结构的楼板，充分利用阁楼空间2、上下楼梯最好设置在餐厅边上（面积大就无所谓）3、斜屋面的小空间阁楼，床位最好改成榻榻米。4、易碰头的部分设置防碰垫。5、最好不要自己开天窗，防水很不好处理。