自然拼音辅读p儿歌

一介p夫的拼音
2个回答2023-03-20 23:15
一 介 匹 夫拼音
yi jie pi fu
第一声第四声第三声第一声
天天p图里面故事拼图日期怎么改
1个回答2024-01-26 13:01
你把照片的时间信息修改后,它的显示日期就会变。
希望对你有用哦!谢谢
拼音p的写法
1个回答2023-12-14 20:40

拼音p的写法:占中下格,双笔书写,第一笔为纵,第二笔为右上半圆。

声母笔顺:先竖写,再写一半圆。 今天上午,正好给上自己幼儿园的孩子寒假作业教同样的主题,p、m声母笔顺的主题。 例如,m的笔顺:先竖写,然后写n的右半部分,最后写n的右半部分。 正确地写字母可以培养孩子写字母的习惯。

p发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然分开,气流成声,应轻柔缩短。字形:p像气球。p好像是停车的标志。p好像是反写的“9”。 (“9”字反写p,p,p。拼写:p由竖条和半圆组成,第一画为纵,第二画为右半圆,右上半圆为ppp。)

学声母是为了遵从韵母拼音,一个声母和一个单韵母可以拼一个音节。拼音时,前面的声母要轻读短读,后面的韵母要有声调读大读。韵母和韵母很快连接起来读,就成了一个音节。 前面的声音短,后面的声音重,两个声音相连激烈碰撞。b—b、p—p。

声母(Initials),即是韵母前的辅音,与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。

零声母

有些音节开头部分没有声母,只有一个韵母独立成为音节,如,爱ai、移yi、五wǔ、遇yu,但是它们在发音时音节开头部分往往带有一点轻微的摩擦成分。这种摩擦音一般可以用半元音来描写,表示这个音节也有一个类似声母的成分。

摩擦的明显与否往往因人而异,而且也没有区别词义的作用,因此这种音节的声母语音学里称之为零声母。《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写都有规定,凡是i、u、u和i、u、u开头的音节,书写时要用y或w。

如何教孩子区分汉语拼音db,p,q?
1个回答2024-01-26 02:09

d,b,p,q d【的】b【波】p【泼】q【七】 这四个拼音孩子初学时分不清,很容易弄混。 可以利用儿歌配形体动作教孩子区别,把自己的身体当作“1”,左手和手臂弯曲成“C”形,接着 把弯曲的手臂向下,让手指挨到臂部,形成字母“d”【的】,口中念“左下半圆d、d、d”; 向上举起,使手指挨到头部,这时你的体形就是字母“q”【七】,然后口中念“左上半圆q、q、q”; 接着换成右手,做同样的动作。手臂向上时,念“右上半圆【泼】p、p、p”,手臂向下时, 念“右下半圆【波】b、b、b”。 大人和孩子一起做动作,直到动作和儿歌记熟了,然后让孩子独自做,以免方向弄错了。

声母p和单韵母的拼读
1个回答2024-02-13 19:41

如下:

声母b与单韵母相拼,bɑ、bo、bi、bu的1-4声拼读,组音节词。

声母p与单韵母相拼pɑ、po、pi、pu的1-4声拼读,组音节词。

声母m与单韵母相拼mɑ、mo、me、mi、mu的1-4声拼读,组音节词。

声母f与单韵母相拼fɑ、fo、fu的1-4声拼读,组音节词。

声母d与单韵母相拼dɑ、de  di、du、duo的1-4声拼读,组音节词,说一句完整话。

相关信息:

根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。

如何辅导孩子学拼音
1个回答2024-02-04 17:25
先自己学会,在辅导就容易了,辅导的时候孩子记住了就及时表扬他,引起孩子学习的兴趣,下

面是本人平时整理积累出来的学习拼音的方法,并标注了拼音的发音,供你参考。

一、汉语拼音

声母:指音节开头的辅音。

韵母:指音节中声母后面的部分。

音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定” dìng
一般说来,一个汉字代表一个音节。

标准发音

声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个

b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]

齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)

舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]

舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]

平舌:z[资] c[次] s[思]

翘舌:zh[知] ch[吃] sh[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)

y[衣] w[乌]

韵母:发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个

a[啊] o[喔] e[鹅] i[衣] u[屋] ü[鱼 ]ai[爱] ei[诶] ui[威] ao[袄] ou[欧] iu[优] ie[耶] üe[约]

er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[温] ün[晕] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]

整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个

zhi [织] chi [吃] shi [诗] ri [日] zi [资] ci [次] si [丝 ] yi [衣] wu [呜] yu [鱼] ye [耶]

yue [约] yuan [冤] yin [音] yun [晕] ying [鹰]

单韵母: 发音声音又响又长 a o e i u ü 6个

复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个

前鼻音韵母:指拼音中以“n”结尾的,如:an en in un ün 5个

后鼻音韵母:指拼音中以“ng”结尾的, ang eng ing ong 4个

前鼻音与后鼻音有很大的差别了:前鼻音的尾音是n,后鼻音的尾音是ng

前鼻音由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n,发-n时,要用舌尖抵住上齿龈,软腭下垂,让气流

从鼻腔透出,音结束舌尖是抵住上齿背的。[en发音 恩]

后鼻音eng 先发e,紧接着舌根后缩,抵住软腭,气流从鼻腔出来,是舌根音, 要抬起舌根。

[eng发音 亨]

平舌音:z c s 有 3个 [拼音中以“z、c、s”开头的]

翘舌音:zh ch sh r 有 4个 [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”开头的 ]

零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13个

[er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母]

二、怎样读拼音

拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一

个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。

汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则

有元音和辅音尾两种。

如:[如 lie ] l是声母,ie是复韵母。i是韵头;e是韵腹 如官[guan]这个音节中,g是声母,uan 是

复韵母。韵母 uan 中,u 是韵头,a 是韵腹,n 是韵尾。

注意:

i音与y音、u音与w音相似,只是 i和u是韵母,韵母发音时较响亮;y和w是声母,声母发

音较轻快。

ye(叶),读作ie ,ye不能拼读,只能整读;yue(月),读作üe,和ye一样,不能拼读,

只能整读。yi、yin、ying、wu分别读作:i、in、ing、u;yu、yue、yun、yuan分别读作:ü、、

üe、ün、üan

三、声调读法规则:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降,没有标调读轻声。

[一声也叫阴平,二声也叫阳平,三声也叫上声,四声也叫去声]

如:《汉语拼音方案》中声调符号采用的是:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)去声

(ˋ)、 轻声(不标调)的方法。这种方法解决了不同声调汉字的区别问题。例如:妈

mā(阴平)、麻 má(阳平)、马 mǎ(上声)、骂 mà(去声)、吗 mɑ(轻声不标调)。

四、标调规则:音节要标调,规则要记清

有ɑ不放过,有ɑ一定要标在ɑ上,无ɑ找o、e,没有ɑ的时候标在o上,如果没有o则标在e上,

iu并排坐,一律标在后一个,iu,、ui的情况,标在后面的字母上,比如说iu应该标u, ui应该标

i,单个韵母不用说,只能标在单韵母上,i上标调把点去, 轻声不标就空着。

五、拼读省点规则:j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见了鱼眼就挖去;

挖去两点还读ü;小ü很骄傲,两眼往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽。

六、掌握几种拼读拼音方法

1、两拼法:两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛

碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法

比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法,就可以进行拼读

两拼音节:两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节。例如liu,声母是l,韵母是iu ,

中间没有介母。zh sh与ang组成的音节;b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、

heng;j、x、m、与ing、ch、c与ong组成的音节:jing、xing、ming、ting、cong、chong。

2.三拼音节,就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节

就是三拼音节。

三拼音节有11个:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan

例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。这

样的三拼音节还有:xiao,chuan,duan等等。

三拼法:三拼法适用于有介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。其

发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,是指先读声母(轻),连读介母(快)以

及后随韵母(响)成音节。发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上。如,拼

读“花”(huā)这个音节。音节huā是由声母“h”,介母“u”和韵母“ā”组成的。拼读时把声母、介

母、韵母快速连读h—u—ā→huā,一气呵成,重音在ɑ上。

3、声介合母连拼法:这种拼音方法同样适用于所有带介母i、u、ü的音节。介、韵齐全的另一种

拼法。是指把声韵母和介母看作一个整体,然后再把这个整体与后边的韵母相拼。

如:“桌”(zhuō)这个音节,拼读时把声母“zh”和介母“u”看成一个整体,拼读成“zhu”(朱),然

后把声介合母“zhu”与韵母“ō”相拼,zhu—ō→zhuō。声介合母的优点是不容易丢掉介母。

er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节。

4、轻声:

轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又

短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。如:"爸爸 bà ba" 妈妈mā ma “ 哥哥gē ge”后面

的字就是轻声,不标声调。
p怎么读拼音字母
1个回答2023-12-19 03:07

拼音字母p的发音是/p/,这是一个清辅音,声带不振动。

在发音时,需要注意以下几点:

1、舌尖抵住上齿龈,形成阻塞,气流从口腔中冲出来,爆破成音。

2、双唇紧闭,不发生任何摩擦。

3、发音时声带不振动。

除了发音,拼音字母p的书写也非常重要。在四线三格中,p的中格占满,上格占一半,下格不占格。

拼音字母p的用法也非常广泛。在拼音中,p是单韵母之一,也是声母之一。作为单韵母时,p可以拼合其他韵母构成完整的拼音音节;作为声母时,p可以与韵母构成音节,也可以单独成音节。

拼音字母p是拼音学习的基础之一,正确发音、书写和用法都非常重要。在学习拼音时,需要注重细节和练习,不断提高自己的拼音水平。

学会读拼音的方法:

1、学习拼音基础知识。拼音基础知识包括声母、韵母、声调等,这些基础知识是读拼音的基础。可以通过看书、听录音、看视频等方式来学习拼音基础知识。

2、多听多读。听是学习拼音的重要环节之一,可以通过听录音、听课文等方式来提高自己的听力和发音。同时,多读也是非常重要的,可以通过朗读课文、拼音卡片等方式来练习拼音发音和口语。

3、注重细节和发音部位。在学习拼音时,需要注意发音部位和细节,如舌位、唇形、气流向等,这些细节决定了发音的准确性和清晰度。可以通过反复练习和请教老师来掌握正确的发音技巧。

4、掌握拼音规则和音变规律。拼音规则和音变规律是拼音学习的重要内容之一,必须掌握。可以通过看书、做练习题、听讲解等方式来学习和掌握拼音规则和音变规律。

5、增强语感和语境理解能力。学习拼音不仅仅是学习发音和拼写,还需要增强语感和语境理解能力。可以通过阅读课文、听录音、看视频等方式来增强语感和语境理解能力。

小孩拼音不怎么好,什么养的拼音辅导教材比较好?
1个回答2024-02-24 15:57

用字母表,能形象的表示读音,孩子容易记住


类似这样的

拼音p能和那些韵母相拼写
1个回答2022-12-27 12:42

能和P相拼写的韵母有:a、o、i、ü、ai、ei、ao、ou、ie、an、en、in、ang、eng、ing

汉语拼音中的声母p,不能相拼的韵母有:due、ü、iang、iu、ong、uan、üe、uo等。

p是双唇音、送气音、清音、塞音,发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较强的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成声。

扩展资料

声母韵母的拼读

1、拼读时声母要读得轻而短,韵母要读得重而响,把声母和韵母快速连读就成音节。口诀是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

2、对于“三拼音节”,如“gua”,中间的韵母“u”叫做介母,由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。

先读声母“g”,再读介母“u”,紧接着韵母“a”连成一个音。强调读的时候要快速连读,气流不能中断。拼读要领为:声轻介快韵母响,三音相连要迅速。

3、直呼法,即看到一个音节,先摆好发声母的口型(只是摆好口型不要发声母音),然后发韵母的音,一出声就把声母的本音与韵母合成一个音节读出来。

如“ba”是先把嘴唇合上像发“b”的形状,然后发“a”的音,便能呼出“ba”。

怎样一对一辅导学前班的孩子学拼音
1个回答2023-03-18 17:50
最好让其自己去想会