如何提高阅读速度的方法
阅读长篇文学作品时怎样提高阅读速度
情况1,如果你阅读的外国文学作品是中文翻译的作品,要提高阅读速度,a.先了解一下作品的简介或以此翻拍的影视作品会有所帮助,b.阅读自己感兴趣的作品,久而久之,积少成多,从平时的一目一词到一目一行,再到一目三行甚至十行.
情况2,如果你阅读的是外国文学作品的原版,要提高阅读速度,a.在读外国文学作品的原著前,你可以先阅读下中文版的,这样对提高阅读原著的速度有很大的好处.b.在了解外语基本词汇、句型的基本构成之后,语感是关键.而语感的培养只能靠平时长期的阅读积累,这一点没有捷径.
在此,我提出一个我自己的观点--把书读快不如把书读好.《红楼梦》可能有的人一天就看完了,但你要领略其中的真味与曼妙,就不是只快就够了的.或许一个人通读上百部,上千部外国文学作品,可是我认为如果他没有自己的感受与思考,还不如只读透自己钟意的几部作品呢!
所以,只要我们把该部外国文学作品初步读懂,有了自己的体会与了解,就算花再多时间,也是值得的. 相信楼主一定能找到适合自己的阅读方法.
情况2,如果你阅读的是外国文学作品的原版,要提高阅读速度,a.在读外国文学作品的原著前,你可以先阅读下中文版的,这样对提高阅读原著的速度有很大的好处.b.在了解外语基本词汇、句型的基本构成之后,语感是关键.而语感的培养只能靠平时长期的阅读积累,这一点没有捷径.
在此,我提出一个我自己的观点--把书读快不如把书读好.《红楼梦》可能有的人一天就看完了,但你要领略其中的真味与曼妙,就不是只快就够了的.或许一个人通读上百部,上千部外国文学作品,可是我认为如果他没有自己的感受与思考,还不如只读透自己钟意的几部作品呢!
所以,只要我们把该部外国文学作品初步读懂,有了自己的体会与了解,就算花再多时间,也是值得的. 相信楼主一定能找到适合自己的阅读方法.
怎么提高孩子的阅读速度?
每天坚持1小时陪孩子看书吧,如果家长没有时间,就给孩子报一个早教班,一帮同学一起,这样孩子会成长很快的,我就是在爱分担家庭分期商城给宝宝报了一个瑞德启蒙,孩子现在可喜欢读书啦,最重要的是,爱分担下单还可以分期付款,不收任何利息手续费哦。
如何提高文字阅读速度
多练,集中精神
小学生阅读速度比同龄人慢很多,有什么好办法提高阅读速度?
阅读速度是锻炼出来的,而不是一朝一夕,如果阅读能力比别人满就加强加强 再加强,总会有方法提升自己的阅读能力的,关键在于你是否肯努力
如何提高汉语阅读速度
多看书,不要读出来
怎么快速提高阅读速度?发出声音的朗读有帮助吗?
我不知道你说的朗读的对象是中文还是英文,不过语言都有共通性。
首先,阅读的速度的提高依赖于你对文字的理解能力。养成长期的读书习惯以后,你的阅读能力自然就会提高,不能急于提高速度,不然读了也不知道你读的究竟是什么,就无法达到效果。
发出声音的朗读肯定是有帮助的,因为读出声才会更加集中注意力。像红极一时的李扬英语就是利用了大胆的大声的朗读给大脑灌注潜意识的效果而让发音和理解能力快速的提升。
所谓“书读百遍,其意自现”就是这个道理,相信在这个“百遍”的过程中,阅读的速度也会有很大的提升的,关键是,耐心,细心。
首先,阅读的速度的提高依赖于你对文字的理解能力。养成长期的读书习惯以后,你的阅读能力自然就会提高,不能急于提高速度,不然读了也不知道你读的究竟是什么,就无法达到效果。
发出声音的朗读肯定是有帮助的,因为读出声才会更加集中注意力。像红极一时的李扬英语就是利用了大胆的大声的朗读给大脑灌注潜意识的效果而让发音和理解能力快速的提升。
所谓“书读百遍,其意自现”就是这个道理,相信在这个“百遍”的过程中,阅读的速度也会有很大的提升的,关键是,耐心,细心。
阅读速度很慢,怎样提高阅读速度啊?
那就得多读了 读多了就提高速度来
怎么提高自己的阅读速度呢?
想要更有效地阅读,提高阅读速度是一方面,但是不是最重要的方面。最重要的方面,在于增进对阅读材料的理解,这才是阅读能力的效率瓶颈。在提升了理解能力后,阅读速度是会自然而然提高的。
举例来说,现在若是让你去读小学课文或者童书绘本,一定会读得很快,而且完全不觉得理解起来有什么困难,是吧。而若是让你去读完全不了解的学科的大学课本,一定会觉得理解起来比较困难,阅读速度也无法加快。当我们阅读时,需要理解的东西越多、阅读材料中信息密度越大时,阅读速度就越低。
举例来说,现在若是让你去读小学课文或者童书绘本,一定会读得很快,而且完全不觉得理解起来有什么困难,是吧。而若是让你去读完全不了解的学科的大学课本,一定会觉得理解起来比较困难,阅读速度也无法加快。当我们阅读时,需要理解的东西越多、阅读材料中信息密度越大时,阅读速度就越低。
怎么提高阅读速度?
1. 快速阅读要默读,不要朗读。
默读是不出声地阅读,只用视觉扫视文字来理解内容,省去了发声器官的活动,不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。
2.快速阅读要逐句逐行地读,不能逐字逐词地读。由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯,所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中,我们采用逐句逐行读书的方法,就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读,是一种概念阅读法,即抓住句子的主干。这有利于我们抓住句子的主要信息,提高我们对句子的理解能力。对句子理解得快,段落也就理解得快,阅读的速度自然会加快的。
3. 要注意力集中,看得快、想得快。
阅读,既是一种视觉活动,更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以,要加快阅读的速度,除了注意力集中(就是我们平时说的全神贯注)之外,还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。看什么,想什么?看这句话或这个句群,这几行字说的是谁或什么,它怎么样、是什么或干什么,想它说的是谁或什么,说的是什么意思……等等,进行分析、综合,抓住了主要意思枣句意、段意,理解得就快了,阅读的速度自然也就提高了。
一楼的太不结合实际了吧~~
默读是不出声地阅读,只用视觉扫视文字来理解内容,省去了发声器官的活动,不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。
2.快速阅读要逐句逐行地读,不能逐字逐词地读。由于我们平时养成了逐字逐词读书的习惯,所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中,我们采用逐句逐行读书的方法,就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读,是一种概念阅读法,即抓住句子的主干。这有利于我们抓住句子的主要信息,提高我们对句子的理解能力。对句子理解得快,段落也就理解得快,阅读的速度自然会加快的。
3. 要注意力集中,看得快、想得快。
阅读,既是一种视觉活动,更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以,要加快阅读的速度,除了注意力集中(就是我们平时说的全神贯注)之外,还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。看什么,想什么?看这句话或这个句群,这几行字说的是谁或什么,它怎么样、是什么或干什么,想它说的是谁或什么,说的是什么意思……等等,进行分析、综合,抓住了主要意思枣句意、段意,理解得就快了,阅读的速度自然也就提高了。
一楼的太不结合实际了吧~~
怎么提高阅读速度?
在阅读的过程当中,我们都会遇到各种各样的问题。
对我而言,最重要的是阅读速度一直提升不了,没有阅读速度,相对来说读的慢,读的慢就会读的少,读的少就读的浅,也就是说海量阅读肯定是要有的。
我现在有点明白,为什么在中年级一定要训练孩子进行海量阅读,在海量阅读的同时,一方面是要有一定量的累积,另外一方面在海量阅读的过程当中,阅读速度会慢慢得以提升。
为什么阅读速度会慢呢?
昨天范苇老师为我们讲解了一些方法,这些方法对我来说特别的实用,一定要训练起来。
首先,我们要把阅读作为一项技能去学习,去训练,去进行刻意练习。
可能我们都没有计算过自己的阅读速度。我大概知道我读故事书的时候,平均每分钟七八百个字吧,因为是故事书,所以看得快。
当我们知道了我们的阅读速度的时候,我们在拿到一本书的时候,就要根据我们的阅读速度拆分一本书。算一算这一本书大概需要多长时间?然后预留出来这样的时间把这一本书读完。
在不知道这个方法的时候,我大概是根据书有多少页或者有多少章节来安排进度的,并不知道每天这些内容究竟读了多少时间。当我知道有这样的方法的时候,我翻看了一本读过的书,其实按照阅读速度来算,这样一本书同样的时间可以读到三四本了。
既然读得慢也是忘记,还不如快速的读完一遍。那么在阅读的时候,你会选择5小时读一遍还是5小时读5遍呢?
以下提高阅读速度的方法,相信对看到这篇文章的你也是有一定帮助的。
1.在阅读的时候,脑海里不要有声音出现。我在阅读的时候,特别是读一些熟悉的作者的书籍,这些文字我会不由自主的把它转化为作者的声音,就好像他在讲一样,其实这样是很浪费时间的。
手眼协作让眼睛迅速移动,刻意练习,让脑海中的声音越来越小,直至消失。
2.尽量多看。尽量看的够长够宽。这个方法让我想到了五年级上学期阅读策略单元的学习。这一单元的策略就是提高阅读速度,常用的方法有:
①集中注意力,尽量不要回读,做到更专注。②尽量连词成句的读,不要一个字一个字的读。也就是尽可能的扩大视域。接这个方法也就是让眼睛所看到的范围尽可能的扩大一眼扫过去看到越多越宽越好。③借助关键词句读。④带着问题读。
3.找关键词。作为成年人,我们在找关键词的时候,不是像小学生那样说明文就要找中心句,而是要尽可能的抓住一句话当中关键的动词或者是名词尽快地捕捉到这句话的中心。
4.看过去之后不要回看,其实回看是最浪费时间的。
有了这样的几种方法,我们的阅读速度是不是就能提升哦?当然不是,需要练习,需要每天练习每天记录,速度就在不知不觉当中才会提升。
对我而言,最重要的是阅读速度一直提升不了,没有阅读速度,相对来说读的慢,读的慢就会读的少,读的少就读的浅,也就是说海量阅读肯定是要有的。
我现在有点明白,为什么在中年级一定要训练孩子进行海量阅读,在海量阅读的同时,一方面是要有一定量的累积,另外一方面在海量阅读的过程当中,阅读速度会慢慢得以提升。
为什么阅读速度会慢呢?
昨天范苇老师为我们讲解了一些方法,这些方法对我来说特别的实用,一定要训练起来。
首先,我们要把阅读作为一项技能去学习,去训练,去进行刻意练习。
可能我们都没有计算过自己的阅读速度。我大概知道我读故事书的时候,平均每分钟七八百个字吧,因为是故事书,所以看得快。
当我们知道了我们的阅读速度的时候,我们在拿到一本书的时候,就要根据我们的阅读速度拆分一本书。算一算这一本书大概需要多长时间?然后预留出来这样的时间把这一本书读完。
在不知道这个方法的时候,我大概是根据书有多少页或者有多少章节来安排进度的,并不知道每天这些内容究竟读了多少时间。当我知道有这样的方法的时候,我翻看了一本读过的书,其实按照阅读速度来算,这样一本书同样的时间可以读到三四本了。
既然读得慢也是忘记,还不如快速的读完一遍。那么在阅读的时候,你会选择5小时读一遍还是5小时读5遍呢?
以下提高阅读速度的方法,相信对看到这篇文章的你也是有一定帮助的。
1.在阅读的时候,脑海里不要有声音出现。我在阅读的时候,特别是读一些熟悉的作者的书籍,这些文字我会不由自主的把它转化为作者的声音,就好像他在讲一样,其实这样是很浪费时间的。
手眼协作让眼睛迅速移动,刻意练习,让脑海中的声音越来越小,直至消失。
2.尽量多看。尽量看的够长够宽。这个方法让我想到了五年级上学期阅读策略单元的学习。这一单元的策略就是提高阅读速度,常用的方法有:
①集中注意力,尽量不要回读,做到更专注。②尽量连词成句的读,不要一个字一个字的读。也就是尽可能的扩大视域。接这个方法也就是让眼睛所看到的范围尽可能的扩大一眼扫过去看到越多越宽越好。③借助关键词句读。④带着问题读。
3.找关键词。作为成年人,我们在找关键词的时候,不是像小学生那样说明文就要找中心句,而是要尽可能的抓住一句话当中关键的动词或者是名词尽快地捕捉到这句话的中心。
4.看过去之后不要回看,其实回看是最浪费时间的。
有了这样的几种方法,我们的阅读速度是不是就能提升哦?当然不是,需要练习,需要每天练习每天记录,速度就在不知不觉当中才会提升。
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