课外名著小说

新课标的名著一般都是给青少年阅读的
属于缩写本或者是改写本

四大名著是中国文化的瑰宝，其中有许多经典的故事被改编成了课本剧，让广大学生们更好地了解和认识这些文化经典。下面是四大名著4男生3女生的课本剧的几个例子：

《西游记》：取材于《西游记》，该剧描述了孙悟空、猪八戒、沙僧三人跟着唐僧西天取经的历程。在取经途中，他们与白骨精、红孩儿等神仙进行了一番斗争，但最终成功完成了使命。

《红楼梦》：该剧改编自《红楼梦》，讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情故事。在这个故事里，贾宝玉与林黛玉之间的感情坎坷，而薛宝钗则成为了贾宝玉最后一次归家的伴随。

《水浒传》：该剧改编自《水浒传》，描述了宋江、李逵、吴用等英雄的故事。在这个故事中，宋江带领一群义士打败了强悍的辽国兵，保卫了祖国的安危。

《三国演义》：该剧改编自《三国演义》，讲述了刘备、关羽、张飞等人的故事。在这个故事中，这些英雄们为了统一国家，经历了很多战役，最终实现了中国历史上的三分天下。

总之，四大名著是中国文化不可替代的一部分，而这些课本剧则让我们更好地理解这些经典著作，更好地传承和发扬了中国文化的精髓。

自己写不行啊

上了大学，看书应该不受什么限制啊，根据专业需要看吧，还有自己的爱好，
可以提前看一些关于就业前景啊，职业技能之类的书籍，以便毕业找工作好找。
消磨时间的话，看看世界名著，中国古典小说。

四大名著课本剧是西游记。课本剧一种综合性的舞台艺术，戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和课本剧基础，要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。

四大名著课本剧特点

课本剧所反映的思想教育，不带有一般教育所具有的强制性，在知文懂理移情固志导行的排演中，学生可以潜移默化地接受思政教育，课本剧作为一种美的事物，以形象的手段可感的形式表现美，引发感情的激荡形成情感共鸣，在愉悦中激发不断丰富和完善自己的本质力量。

任何美的事物都能激发人的感情，使人们在精神上得到很大的愉悦与满足，所以说课本剧以形化人以美育人，成为校园文化的重要组成部分，课本剧活动最初是为了帮助学生加深对课文的理解才出现的新生事物，随后各地开始以戏剧形式改编课文。

《爱的教育》读后感



偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘.直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了.

这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.全书以一个"爱"字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗

爱究竟是什么 它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略.但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命.而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的.同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师.当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服与他.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了.两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生.却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师.宽容和尊重学生,"只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们",这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚.

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:"他(她)要是不听话,你就狠狠的打."时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言.教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条"有情,有意,有恒"的道路,则更行之有效.书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生.

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的.同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母.离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情.总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感.让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示.

《洛丽塔》《双城记》《尤利西斯》《追风筝的人》《偷影子的人》《可爱的骨头》《挖掘》
这些书都很好看的，部分是名著。
都推荐哟。

老舍，鲁迅，郑振铎，冰心，朱自清，叶圣陶，许地山，冯骥才等

雷雨，是个话剧，一般都是演最后一段，从兄妹私奔到结束
可以自己改剧本
根据需要
可以借高中课本看一下，专门有话剧
有疑问还可以问我

四大名著，还有