奶酪面包块

蚂蚁把奶酪搬回洞里以后，他们把奶酪分给了老人和幼小的蚂蚁让他们先吃。

思路：

先简要概述故事情节，然后表达自己的看法。

例子：

炎热的暑假期间，去大山深处的外婆家是一件不错的事，你知道为什么吗？因为那些小动物会出现在每一个你想不到的地方？大大小小的蚂蚁军队真的是个如影随形呀！丢一块面包，马上就会有一团黑麻麻的蚂蚁团子围起来抬走了！

蚂蚁队长帅气地过来指挥长长的军队如何搬运，蚂蚁队长是一个爱惜粮食又爱护幼小的队长。我特别喜欢文章中的这个句子“要是偷吃的是您呢？”蚂蚁队长说“照样要受处罚！”蚂蚁队长并不认为自己是队长就可以想干什么就做什么，它对自己也很严厉。

它还是一个很有毅力的队长，面对一点点奶酪渣还能忍住诱惑不吃掉，还给了最小的蚂蚁吃。在蚂蚁队长的带领下，队伍的力气比刚才更足了，奶酪不一会儿就被小蚂蚁们搬进洞里了。

我很喜欢里面的蚂蚁队长，也喜欢这一篇课文，蚂蚁队长很辛苦，小蚂蚁们也很听蚂蚁队长的话，课文里描述奶酪美味的句子，我都好想吃一口美味的奶酪，口水都要留下来啦！！！

《一块奶酪》中的蚂蚁队长一开始让其他蚂蚁走开是因为他自己想要吃掉奶酪，可是后来蚂蚁队长没有吃掉奶酪，让给了一只年龄最小的蚂蚁。我明白了一个道理，不要自私，应该保护弱小。

讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

蚂蚁队长：

心理变化历程：心里七上八下——恼火——犹豫——决定

行为：盯着奶酪渣子——下令休息——让大家分散开——下令小蚂蚁走到草丛中——下令小蚂蚁们回来——命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪

小蚂蚁：放下奶酪，却不走开——依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着奶酪渣子

扩展资料

蚂蚁队长第一次下命令是想让蚂蚁们离开，自己吃了这点儿奶酪渣，因为他实在抵制不了美食的诱惑。可是经过激烈的思想斗争，他改变了自己的想法，决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。从这里可以看出蚂蚁队长具有抵制诱惑的勇气，能够以身作则，也反映了蚂蚁队长关爱弱小的品质。

课文分段

第一部分（第1-3自然段）：总写蚂蚁队长对搬运粮食的蚂蚁下令不许偷嘴，自己也不例外。

第二部分（第4-12自然段）：面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。

第三部分（第13自然段）：蚂蚁们干劲更足，终于把奶酪搬回了洞里。

读了这篇文章，我懂得了集体荣誉感和集体纪律性。在以后的学习中和同学们互相帮助，共同进步。我们要像蚂蚁对长一样。有组织能力，集体荣誉感，集体共同努力的精神。

读后感通常有三种写法：第一种为缩写。即提炼出原文的关键信息，按照一定的逻辑关系将原文内容表达出来；第二种是摘录句子或段落。这种方法类似于做读书笔记，就是将自己喜爱的句子、段落摘抄下来，然后做一些批注。第三种即写自己阅读之后的感想和体会。可发散、延伸。

课文围绕一块奶酪，讲述了一位以身作则的蚂蚁队长的故事。蚂蚁队长下令“搬运粮食，只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚”。当大家齐心协力搬运一块诱人的奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。大家都非常渴望得到奶酪渣子，包括蚂蚁队长。最后蚂蚁队长两次忍住不偷嘴,命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣。蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的精神感动了大家，大家的干劲更足了。

《一块奶酪》的作者是辛勤。是男作家。作者辛勤，笔名良驽，木兰。云南昆明人。1939年9月7日生于昆明一户农家茅屋。1956年开始发表作品。著有儿童短篇小说集《装在葫芦里的故事》，儿童中长篇小说《绿孔雀与金角龙》、《替身演员》、《小哥俩猎虎》、《鬼谷》、《魔匣》等。

课文围绕一块奶酪，讲述了一位以身作则的蚂蚁队长的故事。蚂蚁队长下令“搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷了嘴，就要受到处罚”。当大家齐心协力搬运一块诱人的奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。

大家都非常渴望得到奶酪渣子，包括蚂蚁队长。最后蚂蚁队长两次忍住不偷嘴，命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣。蚂蚁队长以身作则、关爱弱小的精神感动了大家。

扩展资料

蚂蚁队长：

心理变化历程：心里七上八下——恼火——犹豫——决定

行为：盯着奶酪渣子——下令休息——让大家分散开——下令小蚂蚁走到草丛中——下令小蚂蚁们回来——命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪

小蚂蚁：放下奶酪，却不走开——依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着奶酪渣子

讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

蚂蚁队长：

心理变化历程：心里七上八下——恼火——犹豫——决定

行为：盯着奶酪渣子——下令休息——让大家分散开——下令小蚂蚁走到草丛中——下令小蚂蚁们回来——命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪

小蚂蚁：放下奶酪，却不走开——依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着奶酪渣子。