明朝那些事小报

四年级朝读经典尽忠报国读后感
1个回答2024-03-05 11:26
尽忠报国读后感
岳飞字鹏举,祖籍相州汤阴县人。曾拜周侗、陈广为师,学习武功,日日夜夜勤学苦练,终于在20岁那年进入军队开始了他的军旅生涯。他的母亲还在他背上刻下了“尽忠报国”这四个字。
又过了许多年,当年的不羁少年,已经成为了万人景仰的大元帅。手下人才济济,还有一支劲旅“岳家军”。当时的岳飞已经达到的人生的顶端,金人中更是流传着“撼山易,撼岳家军难。”的说法。
然而,此时的南宋王朝已经腐朽不堪。奸臣秦桧只手遮天,唆使赵构主动向金人求和。又连发十二道金牌,召岳飞班师,岳飞无奈至极,只好班师回朝。可秦桧一心想置岳飞于死地,又以“莫须有”的罪名,将岳飞毒死于风波亭。直到这一刻他都没有打消自己“尽忠报国”的念头,他真正对得起这四个字。
看到这里,岳飞那从容赴死的形象顿时浮现在我的眼前,无尽的惋惜涌上心头,也为岳飞的屈死而感到愤愤不平。
不过除了惋惜,我们还要学习岳飞这种勤学苦练的性格。还更应当学习岳飞报效祖国的精神。
所以,从现在开始,我们就要脚踏实地地发愤学习,奋发向上,刻苦钻研,认真地做好每一件事。长大了才能尽忠报国!
莫等闲,白了少年头,空悲切!
怎么做关于秦朝的小报
1个回答2024-02-20 08:35
首先,我认为应将版面分成4块。你应该先介绍秦朝的始末,这是次要。然后当然是介绍这个朝代的王者啦——秦始皇,他的功过之类的。这个可主可次。然后就是秦朝在我国历史的意义。可适当评价一下。最后就是什么典故奇闻啊,比如说指鹿为马什么的
怎样画我是汉朝为题目的手抄报
1个回答2024-04-12 01:32

办手抄报是一项综合实践活动,它能培养学生的动手动脑能力,激发学生的创新意识和求知欲望,还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。但是,从学生每次上交的手抄报来看:不是主题不突出,就是排版无序、缺乏个性等这样或那样的问题。那么如何指导学生办好手抄报呢?结合平时的教学实践,我认为从以下几点入手:   

一、做好准备   

“不打无准备的仗”,在每次办手抄报之前,我都让学生准备好各种材料、工具。如:纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。准备工作充分了,学生办起报来才能各取所需,得心应手。   

二、正确排版   

排版是手抄报的关键所在,排版布局好,整体效果才美观。在指导学生排版时我是这样做的: 1、 空出四边,每边约空出2厘米,可以用铅笔轻轻画好线。   

2、 确定好主题和位置。   主题是手抄报的眼睛,一定要简明扼要有意义。 

而汉朝主题,汉朝的核心是什么?就是儒教啊,“罢黜百家,独尊儒术”因此你可以在24孝里选取汉朝的事例。 其次,就是忠君爱国。这个题材,可将那些奋勇杀敌的将军事迹罗列。文臣治国的事情同样可以说明。

3、 整体编排   

手抄报内容丰富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有条。我指导学生用不同的方框表示,并在框里用铅笔画好线条,可以横画,也可以竖画。这一方面就要看你自己的功底了

做文明有礼朝阳人手抄报
1个回答2024-05-05 12:26
  四预言:

  预言:1内若决:坚持原则、寸土让、民取先、军保安危则解决东海、南海领土问题------摩擦纠纷;
  预言二:3-5内若决:坚持原则、寸土让、卫强边、痛击群狼、收复失则解决东海、南海领土问题------军事冲突;
  预言三:10内若决:收复失、军事强占、效管理、加速发则解决东海、南海领土问题------局部战争;

  预言四:20内决:强行收复南海东海占领土必内裂忧、外强敌压境内外交困、重瓜、破家亡
唐朝知识知多少手抄报
1个回答2024-05-26 09:23
唐朝 - 中国历史朝代 唐朝(618—907年),中国历史唯一一位女皇帝的朝代,国力最强盛的朝代之一。国号“唐”是晋的古名,泛指今山西省的中心地域。唐高祖李渊的祖父李虎为北周八柱国之一,被封为“唐国公”,其后,爵位传至李渊。



唐朝专题手抄报内容 简短的
1个回答2022-09-29 17:50
我不太清楚!
繁盛一时的隋朝手抄报
1个回答2024-03-19 03:15

发生了什么吗

怎么画有关于隋朝大运河的手抄报
1个回答2024-04-07 05:38
可以画一条简化版的大运河,然后在上边标上各重要点、段,在其它位置补上大运河的建造历程和价值就可以了,表想那么复杂……
《朝花夕拾》手抄报
1个回答2023-02-12 06:10
我认为要从这几个方面考虑: 1.《朝花夕拾》的主要内容 ,作者简介,写作背景 2.你读了《朝花夕拾》后的感想 3.学习《朝花夕拾》作者的写作手法 (这项有没有都行) 4.写一些《朝花夕拾》里的精彩片断 5在报底画一些小花,一个小孩在捡花,报头画一抹夕
朝花夕拾手抄报
1个回答2023-02-26 20:20
我认为要从这几个方面考虑:
1.《朝花夕拾》的主要内容 ,作者简介,写作背景
2.你读了《朝花夕拾》后的感想
3.学习《朝花夕拾》作者的写作手法 (这项有没有都行)
4.写一些《朝花夕拾》里的精彩片断
5在报底画一些小花,一个小孩在捡花,报头画一抹夕阳,再加一些别的景物,就OK啦!