法线方程的公式

4Li + O2 =点燃= 2Li2O O2氧化剂, Li还原剂 锂属于碱金属，燃烧在空气中的燃烧产物水氧化锂。

先给你举个例子，三组数据所以n=3

这个A1A2A3在这种题里都会给你，比如这个题的年份一栏（这个n=5）

回到正题，然后列表，打草纸或试卷都可以写上

然后求出x、y的平均数和x平均数的平方（n是组数，这里是3组，n=3）

然后再求a^

最后，将b^、a^代入到y^=b^x+a^

德国化学家凯库勒是一位极富想象力的学者，他曾提出了碳四价和碳原子之间可以连接成链这一重要假说。对苯结构，他在分析了大量的实验事实之后认为：这是一个很稳定的“核”，6个碳原子之间的结合非常牢固，而且排列十分紧凑，它可以与其它碳原子相连形成芳香族化合物。于是凯库勒集中精力研究这6个碳原子的“核”。在提出了多种有关苯的开链式结构而又因其与实验结果不符被一一否定之后，1865年，他终于悟出闭合链的形式是解决苯分子结构的关键，他以苯的（Ⅰ）式表示这一结构。1866年他又提出苯分子是一个由6个碳原子以单、双键相互交替结合而成的环状链（Ⅱ）式，后简化为（Ⅲ）式，也就是我们现在所说的凯库勒式。注：（苯分子的结构式，图右所示，仍被沿用，但在使用时不能认为苯是单、双键交替组成的环状结构。）

方程式公式小学如下：

一、顺口溜

一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。

二、具体分析

我们可以把课本中出现的方程分为三大类：一般方程，特殊方程，稍复杂的方程。形如：x+a=b，x-a=b，ax=b，x÷a=b这几种方程，我们可以称为一般方程。形如：a-x=b，a÷x=b这两种方程，我们可以称为特殊方程。形如：ax+b=c，a（x-b）=c这两种方程，我们可以称为稍复杂的方程。

我们知道，对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边加上a，乘和除以也是一样的，换句话说，加减乘除是相反的，并且加减乘除的都是一个具体的数字。总结一句话就是：一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。

对于特殊方程，减去和除以的都是未知数x，求解时，减去未知数那就加上未知数，除以未知数那就乘未知数，符号也是相反的，这样方程也就变换成了一般方程，总结为：特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。

对于稍复杂的方程，我教给孩子们的方法是，“舍远取近”的方法，意思是，离未知数x远的就先去掉，离未知数x进的先看成整体保留，通过变换，方程就变得简单，一目了然。总结为：若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。

粗实线和细实线，本质上都是化学键，并且都是单键。由于有4个不同取代基的碳原子具有2种不同的立体构象（手性）（实际上还要取代基团的立体构象，所以可能有不止两种），为了方便在平面上表示出分子的立体构象，我们用细实线、楔形实线和楔形虚线来表示化学键相对于纸面的立体位置。这种表示方法多出现在有机分子的立体结构表示中。其中细实线：表示该键平行于纸面楔形实线：沿纸面向外（伸向纸面外）楔形虚线：沿纸面向内（伸向纸面内）以S-乳酸为例：中间的碳原子、左边的甲基、上边的羧基构成了一个平面，我们想象这个平面平行于纸面（网页）。下方的羧基-OH伸出纸面，位于读者的方向，显示器的前面。右边的氢原子在纸面的里面，显示器的后面。