春雨沙沙儿歌和弦谱

这是一首儿童歌曲，弹奏时注意：

1,同音重复要换指

2,跳音用腕和手指

3,1--13小节主要旋律在左手，从第14小节开始，主要旋律转移到右手。

曲谱在原五线谱上标注了简谱，便于不会识五线谱的学习者对照学习。图中红色数字是右手部分旋律，蓝色数字是左手部分弦律，黑色数字是指法标记。

答案是风吹树叶、蚕吃桑叶、乐器沙锤、下小雨等均会发出沙沙沙的声响。沙沙，象声词。形容踩沙子、飞沙击物或风吹草木等声音。象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。

　　 春雨沙沙沙(儿歌歌词)
　　
　　春雨沙沙沙，
　　春雨沙沙沙。
　　谁能听懂她，
　　说着的悄悄话？
　　小青蛙听见了，
　　池塘边开心把鼓打；
　　小燕子听见了，
　　从南方匆匆赶回家。
　　哦，春雨春雨你说困大啥？
　　把汪顷竖小动物们都叫来了。
　　
　　春雨沙沙沙，
　　春雨沙沙沙。
　　有谁知道她，
　　施了什么魔法？
　　她落在小河边，
　　柳梢头散乎帆下长头发；
　　她飘进烟雨中，
　　草芽芽长到天之涯。
　　哦，春雨春雨你用啥？
　　把大千世界都染绿了。

　　

　　
　　2017.4.5作于惠东.黄埠.三声

《小雨沙沙沙》歌手： 群星作词：郑南作曲：石铁民 沈尊光歌词：

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

扩展资料

《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同，既可发展学生的听辨能力，同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐，学习音乐，表现音乐。

儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

《小雨沙沙沙》歌手： 群星作词：郑南作曲：石铁民 沈尊光歌词：

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

扩展资料

《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同，既可发展学生的听辨能力，同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐，学习音乐，表现音乐。

儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

《小雨沙沙沙》歌手： 群星作词：郑南作曲：石铁民 沈尊光歌词：

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，雨水真甜，

哎呀呀，我要发芽

小雨小雨沙沙沙，沙沙沙

种子种子在说话，在说话

哎呦呦，我要出土

哎呀呀，我要长大

扩展资料

《小雨沙沙沙》是一首天真活泼的儿童歌曲,让学生听辨歌曲四个乐句旋律的异同，既可发展学生的听辨能力，同事也熟悉了歌曲的旋律。本课让学生在歌唱、表演等一系列音乐活动中感受音乐，学习音乐，表现音乐。

儿歌，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。