潘振声儿歌小鸭子赏析

第一幕 小鸭出生

　　幕启

　　[夏天到了，宽阔、宁静的乡村多么令人惬意！灿烂的阳光照耀着一座古老的农庄，河边长满了芦苇，一只母鸡正在那里孵蛋。蛋一个个裂开了，钻出了许多毛茸茸的小鸭子，他们好奇地望着这个崭新的世界，真是可爱极了！]

　　小鸭子：（兴奋地）世界真大呀！

　　鸭妈妈：你们以为这就是整个世界吗？（直起腰来一看）哟！最大的这个蛋还没孵出来。还要多久呀，我都快



累死了！（不过说着只好再蹲下身。）

　　[最后一个蛋也裂开了，钻出了一只又大又丑的小鸭子。]

　　鸭妈妈：（惊奇地，又害怕地）好一只大得可怕的小鸭子！

　　小鸭子：（嘲笑地，惊讶地）哇！他实在太大了！

[这时，一只雄吐绶鸡来势汹汹地向他走来。]

　　雄吐绶鸡：[瞪着一双大眼睛，脸涨得通红]哦！你可真是大呀！不过……你可得给我乖一点儿，知道吗？不然……看我怎么收拾你！

　　[雄吐绶鸡说完又恶势汹汹地走了。可怜的丑小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方才好。他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体兄弟姐妹的嘲笑对象。]

幕落



　　第二幕 小鸭离家

　　幕启

　　[丑小鸭真是太可怜了，所有的鸭子都嘲笑他，欺负他。他惊恐万分，东躲西藏。整天为了躲避其他鸭子的讪笑而自卑。]

　　鸭子1：瞧，这世界就是这样！老是有一些丑陋的东西会来碍我们的眼睛，真是不舒服！

　　鸭子2：（对丑小鸭）对呀！你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好！

　　[随即有一只鸭子向丑小鸭扑过去，啄他的脖子。]

　　鸭妈妈：（最后为难地）我希望你走远些！

　　[丑小鸭于是飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟惊恐地向空中飞去。]

　　丑小鸭：这都是因为我太丑了！

　　[于是他闭起眼睛仍然继续逃跑。他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地。他在这儿躺了一整夜，因为他非常疲乏和沮丧。天亮的时候，野鸭都飞起来了。他们瞧了瞧这位新来的朋友]

　　野鸭：（惊奇地）你是什么人呀？

　　[丑小鸭一下掉到这边，一下掉到那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。]

　　野鸭：你真是丑得厉害呀！……不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们倒也没有什么大关系。

　　[哦！可怜的小东西，他绝对没有想到要结婚；他只希望人家准许他躺在芦苇里，喝点沼泽水就够了。]

幕落



　　第三幕 小鸭闻枪

　　幕启

　　[接上幕。丑小鸭在那儿整整躺了两天。后来有两只公雁飞来了。他们从妈妈的蛋壳里爬出来还没多久，因此他们非常顽皮]

　　大雁：听着，朋友！你丑得可爱，连我们都不禁要喜欢你了。你做一只候鸟，跟我们一块儿飞走好吗？离这儿很近，另外一块沼泽地，那儿有好几只甜蜜可爱的雁儿。她们都是小姐，都会说“嘎！”你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气！

　　[“噼！啪！”天空忽然响起枪声，两只大雁掉进芦苇丛里，死了，把水染得鲜红。“噼！啪！”又是一阵枪声。一大群大雁从水草里飞起，于是又是一阵枪声响起来了。原来是猎手在打猎。猎人都埋伏在这沼泽地的周围，有几个人甚至还坐在伸到芦苇上面的树枝上。蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去。这时猎狗都扑通扑通地从泥泞里跑过来，灯心草和芦苇向两边倒去。可怜的丑小鸭内心异常紧张，他把头转了回来，藏在翅膀下。正在这时候，一只大狗跑过来，紧紧地站在他的身边，他的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑陋而可怕的光。他把鼻子顶到这小鸭子的身上，露出了尖牙，可是——扑通！扑通——又跑开了，没有把他抓走。]

　　丑小鸭：（深深地吸了一口气）啊，谢谢老天爷！我丑得连猎狗也不咬我了！

　　[他安静地躺下来。枪声还在芦苇里响着，枪弹一发接着一发地射过。]

幕落



　　第四幕 巧遇鸡猫

　　幕启

　　[天色暗了，傍晚时分，丑小鸭来到一所贫苦农民的小房子前。那房子是那么残破，甚至不知道应向哪一边倒才好——因此它也就没有倒。狂风在丑小鸭身边呼号得非常厉害，他只好迎着风坐下来。风越吹越凶。他忽然看到门上的铰链有一个已经松了，门也歪了，他可以从缝隙里钻进屋子里去。他便钻进去了。屋子里有一个老太婆和她的猫儿，还有一只母鸡，他们住在一起。老太婆把这只猫儿叫“小儿子”。这猫能把背拱得很高，发出咪咪的叫声来；他的身上还能迸出火花，不过要他这样做，你得反抚他的毛才成。那只母鸡的腿长得短短小小的，因此叫她“短腿鸡”。她生下的蛋很好，所以妇人喜欢她就像喜欢自己的孩子一样。第二天早上，这只丑小鸭就被发现了。]

　　老妇人：（向四周看了看，发现了他。老妇人由于眼神不好，把丑小鸭当成了肥鸭，便高兴地）这是怎么回事？谁家跑丢了一只肥鸭？这下我可又有鸭蛋了！我只希望他不是一只公鸭才好！我得弄清楚！

　　[于是老妇人收养了他。三个星期过去了，可丑小鸭并没有生下蛋来。对于母鸡和猫儿的看法，他却不同意。但他的这种态度，母鸡却忍受不了]

　　母鸡：（对丑小鸭）你会生蛋吗？

　　丑小鸭：我不会！

　　母鸡：那么就请你不要发表意见。

　　雄猫：你能拱起背，发出咪咪的叫声和迸出火花吗？

　　丑小鸭：不能！

　　雄猫：那么，当聪明人在讲话的时候，你就没有发表意见的必要！

　　丑小鸭：你们不了解我，我得出去，到宽广的世界里去。

　　母鸡：那好，请吧！

[于是，丑小鸭又离开了小房子，离开了鸡猫。]

幕落



　　第五幕 终成天鹅

　　幕启

　　[天气冷起来了。一天，当太阳下山时，丛林里飞起一大群漂亮的大鸟，浑身闪亮着白毛，颈子伸得很长——他们是天鹅。丑小鸭认为自己太丑游走了。冬天冷极了，丑小鸭冻在冰里了。第二天早晨，一位农夫发现了他，并把他抱回家交给妻子。他又活过来了。可是丑小鸭却以为他们想伤害他，连忙害怕地四处奔逃，先扑到牛奶碟子上，把牛奶溅得满屋都是。接着又飞到了一个装黄油的木盆上，后来又扑进了面粉桶里，最后又匆匆扑了出来。主人生气地把丑小鸭赶走了。美丽的春天来临了，丑小鸭一下子举起了他的双翅扇起来，翅膀托着他飞进了一个大花园里。在湖中有三只美丽的白天鹅。丑小鸭认得出这些鸟，心中充满了一种难言的悲哀。]

　　丑小鸭：我要飞过去，飞到那些仪态高雅的鸟那儿去!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有关系！这比挨鸭子啄，母鸡叼，鸡场的女工踢，到冬天受苦要好些。

　　[可怜的小家伙把头低向水面，等待着死的来临。但是，他在清澈的水中看见了自己的身影：他已不再是蠢笨的、深灰色的、丑得叫人恶心的丑小鸭，而是只美丽的天鹅。这时，孩子们走进花园，他们把面包和麦粒抛到水里，其中最小的那个小孩看到了那只天鹅。]

　　小孩：看！又有一只新来的天鹅！

　　其他孩子：是啊，来了一只新的天鹅。新的那一只天鹅最漂亮！这么年轻！这么美丽！

　　丑小鸭：（感到非常难为情，他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。太阳照得很温暖，很愉快。他竖起羽毛，伸出细长的颈，从内心发出一个快乐的声音）当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！

幕落（剧终）

肚子塑造的主人公罗先科对世界充满爱心，那是一种趋势，博大的爱，她爱一切生命，爱充满活力的生命，爱欢乐的世界，但世界并非如人意的

《鸭的喜剧》是一篇带有纪实性色彩的小说，作者与俄国盲诗人爱罗先珂在北京有过一段交往，本篇即以此为素材，作品结构简单明了，但内容丰富深广。
赏析版本1：
作者塑造的主人公爱罗先珂对世界充满爱心，那是一种趋势博大的爱，他爱一切生物，爱充满活力的生命，爱欢乐的世界，但世界并非尽如人意的。作者通过鸭的喜剧——也就是由科斗的悲剧，提示了生存竞争，弱肉强食的生命现象所折射出的社会现象，委婉的表达了人间不可能无所不爱，唯有反抗强暴，才能保护弱者的思想。本篇在写作上有散文化特色，情节性不强，但语言朴实、亲切、雅致、别有一翻韵味。
赏析版本2：
在第一段中第二段中，交代了为何要买那些动物，同时也为最后一段的爱罗先珂的离去埋下伏笔。
爱罗先珂居住在北京。他觉得十分无聊，寂寞，便托人买了一些科斗儿，待它们长大后就可以听到交响曲般的“蛙鸣声”。当他从孩子口中得知“他们生了脚了”，“他便高兴的微笑道”。
然而，他又买了四只“诚然是可爱，遍身松花黄”的小鸭。小鸭固然可爱，但它们在游泳的时喉，“吃掉”了河中爱罗先珂的科斗。使他梦寐以求的“蛙鸣交响曲”就这样破灭。事后，他带着遗憾离开了“沙漠”般的北京。
文章不长，但是字里行间鲁迅先生所运用的修辞手法却是十分精辟的，他把北京比喻成“沙漠”，从中体现出北京的安静、干燥等特点。文中鲁迅写到的小鸭形象，虽然不过一、两句话，但十分形象、生动地体现出小鸭可爱的样子。
而文章的最后两节，总觉得有些凄凉：景在，人已不在。真有点可惜了，如此可爱美丽的景色，竟无人欣赏，是不是有些可惜了呢？
从更深层次上讲，鸭的“喜剧”何尝不是科斗子、蛙和爱罗先珂的悲剧呢？鸭子虽然吃掉了科斗子，但最终失去了主人，陷入了沙漠般的寂寞；科斗子被鸭子取食，蛙失去了自己的孩子，而爱罗先珂便是这一切悲剧的始作俑者，然而，这一系列的悲剧的最初动机，是爱罗先珂对一切事物的博爱，使他“以为这也是很可爱的”。可叹他的爱并没有使这些小生命向好的方向发展，反倒使科斗子丧了命，鸭子也失去了主人，可见本文虽然题目为“喜剧”，却自始至终隐含着悲剧色彩。
注：以上文字仅为部分人的学术研究，仅供参考。

《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。

丑小鸭的赏析：
本文是一篇带有自传色彩的童话故事.一只又大又丑的“小鸭子”,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅.
作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情.丑小鸭长得太丑了,所有的鸡、鸭都嘲笑他,排挤他,连他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些.在巨大的压力面前,他被迫离家流浪,几经风险.在野鸭群中,他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”,“只希望人家准许他躺在芦苇里面”,没有任何更多的企求.雁对他虽然不错,但不料被猎人打死.丑小鸭死里逃生,来到一间农家小屋.他忍气吞声在这里生活了一段时间,不断受到鸡和猫的奚落排挤.最后他不堪忍受,独自来到他心驰神往的大自然当中.秋天到了,丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅,从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿.冬天到了,天是那么冷,丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边.又是一个美丽的春天,他又看到了那些美丽的鸟儿.经过激烈的思想斗争,丑小鸭抑制不住内心的向往,决定不顾生死飞向美丽的天鹅.然而,这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子,而是一只美丽洁白的天鹅.
角色特点
这篇童话中,丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求.如果说一开始他还是被迫离家流浪,还是不得不逃离野鸭和追逐的猎人,那么当他已经在农家安定下来而仍然不满足,仍然要“走到广大的世界里去”,那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求.为此,他经受了严冬的困苦和灾难,当他一见到久已仰慕的天鹅,便不顾生死地飞向他们,终于实现了自己的理想,最终获得了幸福.
【启示】
这篇童话是作者自身的写照,具有极强的艺术概括力.面对丑小鸭的生活经历,我们会产生强烈的感情共鸣,会受到深刻的思想启示：只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想.由于这一童话的广泛流传和深刻的思想意义,“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象.

丑小鸭的赏析：
本文是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的“小鸭子”，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。
作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。丑小鸭长得太丑了，所有的鸡、鸭都嘲笑他，排挤他，连他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。在巨大的压力面前，他被迫离家流浪，几经风险。在野鸭群中，他“尽可能对大家恭恭敬敬地行礼”，“只希望人家准许他躺在芦苇里面”，没有任何更多的企求。雁对他虽然不错，但不料被猎人打死。丑小鸭死里逃生，来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间，不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受，独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了，丑小鸭看到一群南飞的幸福的天鹅，从此他再也无法忘记这些美丽的鸟儿。冬天到了，天是那么冷，丑小鸭几乎被冻死在冰冷的湖边。又是一个美丽的春天，他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争，丑小鸭抑制不住内心的向往，决定不顾生死飞向美丽的天鹅。然而，这时水中映出的不再是那丑陋的灰色鸭子，而是一只美丽洁白的天鹅。
角色特点
这篇童话中，丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。如果说一开始他还是被迫离家流浪，还是不得不逃离野鸭和追逐的猎人，那么当他已经在农家安定下来而仍然不满足，仍然要“走到广大的世界里去”，那完全是出于对美好大自然、美好生活的努力追求。为此，他经受了严冬的困苦和灾难，当他一见到久已仰慕的天鹅，便不顾生死地飞向他们，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。

【启示】
这篇童话是作者自身的写照，具有极强的艺术概括力。面对丑小鸭的生活经历，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启示：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。由于这一童话的广泛流传和深刻的思想意义，“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。

由于许多的传统文化都面临流失，由此引发了是该保护传统还是该摒弃传统的争论。保护方认为:传统文化及其娱乐方式是历史的延续，历史是不能割断的，不能忘本，该保护。特别对现代的年轻人提出了质疑，认为现在年轻人，崇洋媚外，已经被全盘西化，不尊重传统。摒弃方认为:时代在变迁，每一个时代有每一个时代的文化和娱乐方式，所以没必要刻意保护。



我谈点个人看法:传统文化是中国5000年的精髓，不能够说摒弃就摒弃，传统文化确实有不适应时代的地方，甚至有些传统文化成为了文化前进的绊脚石，时代告诉我们:唯有不断的适应时代才是生存的根本，所以不要抱怨现在的年轻人对民族文化的忽略，传统文化的固步自封才是这些文化流失的真正原因。70后、80后、90后都是热爱我们自己的文化的，并也不愿意失去他们。只是，世界太大，吸引我们眼球的东西太多，我们的期盼其实很简单，一句话就是与时俱进，不被时代淘汰，努力适应时代，并争取成为时代的领军人物。那么关注世界新潮流，接受新思想新观念是不应该被指责的。我觉得现在中华传统文化的流失，更大程度上归咎于我国的教育。我们的教育并没有教会我们如何去保留传统文化，如何去欣赏传统文化。学校教给我们什么，我们就学习什么，最后为了金榜题名，会只注重分数，而忽视了很多东西。试问从我们幼儿园开始，哪一个传统文化被真正重视过，甚至连选修的机会都没有，我们并不是从学校教育中了解到了传统的优秀，更多的知识是来源于校外，不论家长还是学校，校外的教育又多是学校主科教育的补充，我们只能被动能够的接受。



我不知道大家对于传统的看法和接受程度，但就我身边的人来说，还是很热衷于传统文化的，比如京胡、琵琶、上戏园子听相声段子，去剧院看话剧;研究传统的人也大有人在，很多时候并不是传统消失，而是我们自身没有投入没有去挖掘那样的群体的所在，就似有那样的群体存在，也没有得到象样的支持或者是关注。



中国的文化包罗万象，我们用尽一生都不能够完全去了解他，但是一种文化群体潜移默化的影响是很重要的，有些传统文化地域性很强，不经过有效的宣传手段是很难被其他地方的人知晓并了解的，怎么能够有效的传播呢?流失是必然的。文化艺术是有生命力的东西，需要不断的注入新鲜血液，否则就会枯萎，凋零，更谈不上传承了。

本文塑造的这一鸭群形象具有怎样的现实意义？

反映了现实中一些不能认清自己、不肯接受现实的人，满腹牢骚，妄想自己一步登天，其实自己并没有平步青云的实力。

3.文章结尾“真正的当过"丑小鸭"的那只天鹅,从蓝天上飞过,它正地与白云相问候呢.”一句有什么深刻含义？

真正超凡脱俗的人是不需要和人争辩的，是用实力向别人证明的。是金子总会发光，真正有实力的人总会找到展示的舞台。

4.读完这篇文章，你在思想上得到了怎样的深刻启示？

我要认清现实，脚踏实地，努力提升自己的能力，而不是盲目抱怨别人没有认识到自己的才华