晨间入园儿歌

幼儿入园及晨间活动指导要点如下：

一、按时组织晨间活动

准时开始、结束晨间活动,不无故拖延时间。 

二、活动中教师的行为规范(主班教师)

 1、及时开窗通风。

主班教师来园后,及时开窗通风。 (夏天、早秋、晚春时节门窗全部打开;冬天、早春、晚秋时节门窗打开后在第一个幼儿来 园时及时关闭部分门窗。) 

2、做好晨间接待。激颤

(1)热情接待每个幼儿,面带胡携微笑和幼儿主动打招呼,提醒幼儿相互问早。

 (2)观察了解幼儿的身体状况,重点关注体质弱的幼儿及体病儿,及时稳定幼儿情绪。

3、指导桌面游戏。

(1)提供多种材料(不少于三种)，可以是积木类、区域类等材料。

(2)教师有目的地参与、指导幼儿游戏，关注全班幼儿的游戏状态，注意保持安静、有序，同时要做好个别指导。

(3)游戏结束，指导幼儿正确归放玩具,保证游戏材料摆放整齐。

5、管理自然角。

(1)提醒指导幼儿主动关注植物角的生长情况，进行浇水、换水、喂食、清除杂物黄叶等。

(2)注意幼儿的安全卫生:玻璃类器皿不得让幼儿搬运，明做败活动后及时提醒幼儿洗手。

(3)指导中大班幼儿开展植物观察记录活动。

幼儿园早晨入园环节如下：

1.幼儿

按要求带齐当日所需的生活和学习用品。

着装整洁舒适，便于活动。

按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。

愿意接受晨检，身体不适能告诉保健老师。

主动参加晨间活动。

2.教师

主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。

观察幼儿身体、情绪和精神面貌。

幼儿的晨检，是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。

有针对性地向家长了解幼儿情况。

组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等。

清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。

看看是不是这首歌

歌词“凌晨来抱你入睡”歌名《My Lover》

《My Lover》

专辑：我唔识拍拖

歌手：杨斌

作词/作曲:胡芳芳

编曲:黄志远

演唱:杨斌

歌词

◆Make By Benc.Lee◆

想 留下感动你

只需听到你的语气

便似热气球升起

星 如若闪着你

双手双腿要拥有你

不给繁星去骚扰你

我会等 等天气在转温

等到热流渐退 便能共你拥吻

怕太伤心 一不经意天色渐暗

还未有 爱到太震撼便要分

从此只需要凌晨来抱你入睡

睡到很安稳内心会醉

趁你熟睡还可偷亲你的嘴 (I just wanna kiss u baby)

看你眉头还皱有点累

用我手指重新抚去你疲累

喜欢你做我的爱侣

◆Make By Benc.Lee◆

想 留下感动你

只需听到你的语气

便似热气球升起

星 如若闪着你

双手双腿要拥有你

不给繁星去骚扰你

我会等 等天气在转温

等到热流渐退 便能共你拥吻

怕太伤心 一不经意天色渐暗

还未有 爱到太震撼便要分

从此只需要凌晨来抱你入睡

睡到很安稳内心会醉

趁你熟睡还可偷亲你的嘴 (I just wanna kiss u baby)

看你眉头还皱有点累

用我手指重新抚去你疲累

喜欢你做我的爱侣

从此只需要凌晨来抱你入睡

睡到很安稳内心会醉

趁你熟睡还可偷亲你的嘴 (I just wanna kiss u baby)

看你眉头还皱有点累

用我手指重新抚去你疲累

喜欢你做我的爱侣

◆Make By Benc.Lee◆

出处：题破山寺后禅院

常建〔唐代〕

原文：

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

译文：

清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上。

弯弯曲曲的小路通向幽深处，禅房掩映在繁茂的花木丛中。

山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。

此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。

扩展资料：

赏析：

首联＂清晨入古寺，初日照高林＂，落笔勾勒出清晨时分后禅房四周的环境。早晨，初升的红日将金色的阳光洒向寺院，洒向虞山之中的林木，使寺院变得更加绚丽明亮，高耸入空的山林也变得更加翠绿葱茏，令人心旷神怡。这里，一个＂入＂字，写出了古寺美景之幽远，一个＂照＂字又将旭日东升时的勃勃生机给刻写得出神入化，透露出诗人欣喜昂扬的情绪。首联是写后禅院的远景，为下文的近景刻画打下了基础。