孩子不收拾玩具儿歌

孩子爱玩玩具，无可厚非，但是不能让孩子养成玩完了玩具就甩手不管的习惯，如果总是家长帮忙收拾，麻烦不说，以后你同样还要帮他收拾书包，收拾床铺，导致他什么都要靠人来完成，或者什么都不爱自己动手，所以要先从他力所能及的整理开始学起。当然这也是有些技巧的。

若孩子对自己拥有的玩具不大懂得珍惜，你也很难培养他收拾玩具的好习惯。

首先说不鼓励家长给孩子买太多玩具。玩具多了不新鲜，不爱惜。另外就是玩具再好，孩子玩久了也会腻，腻了就不珍惜。关于这一点，不妨结交几个有同龄孩子的朋友，一起定一个玩具交换日期，鼓励孩子将自己不想玩的玩具拿出来交换(在交换的过程中大人不要干涉或给孩子太多的建议)。

有了这样的日子，在平时你就可以提醒孩子要好好保管玩具，因为玩具要完好无损才可以拿去交换。同时还可以多给孩子准备盒子箱子或是抽屉之类的收藏空间，建议孩子将要换的玩具和不换的玩具分开保管。这样既能增强孩子收拾玩具的主动性，还培养他思维的条理性。

 

让孩子懂得自己收拾玩具是美德

找一个适当的时候，如给孩子讲完一个关于“勤劳”的故事后，你拿出纸笔，写上诸如“勤劳的爸爸妈妈”、“勤劳的宝宝”之类的题目，与孩子展开自由交谈。

你可以先问孩子，“爸爸妈妈每天上班，是不是很勤劳啊?”孩子肯定说是，然后你就在爸爸妈妈一栏的下面写上“上班”，接下来还可以谈“买菜做饭洗衣”之类的事。谈完父母，很自然地就可转到孩子的身上。“宝宝能做什么?”在大人的提示下，孩子会很努力地想，然后一件一件地告诉你他能什么，如“自己吃饭”、“自己穿衣”、“自己收拾玩具”，他每说一件事，你都要认真记下来，让他感觉到你对这种品德的认真和重视;最后，按着他自己所说的，你为他设计一张表，以此作为日后的教导及每日的监督。

最后，千万别忘了，你的行为方式才是孩子最好的榜样。我还没见过哪个衣服鞋帽书报摆放不齐的家庭能培养出一个懂得自觉收拾玩具的孩子。虽然是让孩子做自己的事情，但是若是没有一个大家营造的干净整洁的环境的话也让孩子心里不平衡。

 

有的，这本书叫：家长。
以身作则，帮宝宝养成及时收纳的好习惯，受益终生！
加油呀，骚年！

首先要让自己的孩子学会讲究卫生，这样的话才会使他的生活更加的有条理，才会让他慢慢的会自己主动收拾自己的玩具了，要从思想上去改变它。

Put away your toys
或
gether toys

玩具汽车：toy car He likes collecting toy cars.Sometimes he put some fun cars to give his brother. He likes collecting toy cars.Sometimes

1家长以身作则

模仿是幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人，所以家长在孩子面前一定要注意自己的言行举止。
2遵循循序渐进

如果孩子没有整理收拾玩具的习惯，家长在培养宝宝时一定要从简到难、从粗到细、从大到小！ 切忌急于求成！要让孩子慢慢在收拾玩具中找到成就感和自信心。

3做好玩具分类
家长可以指导孩子根据自己的的喜好给玩具分类（例如，按颜色分、按种类分、按大小分都可以）。
家长可以一起陪同鼓励，可以像玩分类游戏一样进行，孩子分类错误可以及时更正；当完成一次后，孩子意识中就会形成固定模式。

4控制玩具的量

孩子们都喜欢把玩具全倒出来，一下玩这样，一下玩那样，而不是静下心来只玩某种玩具。这也导致收拾玩具的时候量太大，有些孩子面对这一烂摊子，即使内心觉得担忧、抱歉，也会对重新整理充满了惧怕感，最终就本能的躲开了。

5给玩具注入“生命”

在孩子的世界里，玩具是有生命的，他们会和玩具一起“聊天”、“唱歌”，所以家长可以给玩具注入“生命”。
爸爸妈妈可以和宝宝说：“你有家，那玩具也有家。
6把收拾玩具当成游戏

很多时候，家长教育小孩子，是需要一点技巧的。要想调动宝宝收拾玩具的积极性和兴趣，也可以通过游戏的形式哦！你可以和宝宝说：“妈妈和宝贝来玩个游戏，看谁最快速度把玩具回家？”这时，孩子就会积极地收拾玩具了。

7学会交换和舍弃玩具

孩子每个阶段玩的玩具都是不一样的，再加上孩子总是对新玩具感兴趣，所以和不同小伙伴交换玩具也不失为一个好办法。
同时可以鼓励宝宝要爱惜玩具，告诉他只有完好无损的玩具才能拿去交换；一旦玩坏了，其他孩子就不愿和你交换了。
学会分享、学会取舍也是孩子成长中的一门学问。

8教育理念要一致
很多家庭会出现这样的情况：孩子在乖乖的收拾玩具，奶奶或其他长辈却过来帮忙了；他们心疼孩子，不让孩子干任何力所能及的事。这其实非常不利孩子成长。
整个家庭氛围和教育理念不能达成一致，会使得孩子出现不统一的行为，而且不利于给孩子构建一个健全的人格。

9要有足够的耐心
在培养习惯的过程中，家长千万不能批评指责，要给孩子足够的时间和耐心；看到孩子的进步时要表扬他、鼓励他。
孩子好习惯的培养大部分取决于家长！

平时和女儿一起的时候，她玩过玩具就跑开了，我会告诉她：玩具掉在地上了啊？她很疼哦！！宝宝爱她吗？下次还要和她玩吗？我的宝宝就会很快的跑过来，把她拣起来放在自己的玩具箱子里，还要亲一下呢，这个应该是根据自己孩子的喜好，平时的表现，进行结合选择适合自己宝宝的沟通方式来有效的和孩子进行沟通，因人而异吧，带孩子很辛苦的！！我们为自己感动一下，伟大的母爱！！！

“物归原位”，是一种良好的生活习惯，它能很大程度上帮助我们避免陷入生活中不必要的繁杂和琐碎，另一方面，它也体现了一个人的修养，在步入社会与人交往中，尤其在公共场合，“物归原位”极大地方便了别人也方便了自己。
正所谓“好的生活习惯是培养其他好习惯的开端”，有了好的生活习惯做基础，才能更好地培养文明礼貌习惯、道德习惯、学习习惯、思维习惯和劳动习惯等优良习惯。
帮助孩子从小养成好习惯，从“物归原位”开始！

先从一起收拾开始，然后给他（她）一些小小的奖励，笑容，亲吻，糖果都可以，是一个渐进的过程，足够的耐心最重要。祝你成功。