人多不去凑热闹9幼儿儿歌

　　设计思路：
　　《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园工作应该把保障幼儿的生命安全和身体健康放在首位。但随着社会生活现代化进程的加快，带给幼儿的潜在危机日益突出，像车祸、触电、溺水、拐骗等突发事件，时刻威胁着年幼的儿童。针对中班幼儿年龄小，生活经验缺乏，辨别是非的意识淡薄，判断危险的能力较差，自我保护技能弱，在日常生活中很容易发生意外伤害。我设计了本次活动《陌生人我不怕》，通过讨论交流、经验拓展、创设情境、场景再现等活动形式帮助幼儿了解什么是陌生人，遇到陌生人应该怎么办，增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的辨别能力和沉着冷静处理问题的能力。
　　活动目标：
　　1、知道"陌生人"的含义，懂得不轻信陌生人的道理。
　　2、能初步识别陌生人的哄骗行为，树立初步的防范意识。
　　3、提高遇到危险沉着冷静处理问题的能力。
　　活动准备：
　　1、视频：《不跟陌生人走》、陌生人骗小朋友情境。
　　2、歌曲《小兔子乖乖》、《我不上你的当》
　　活动过程：
　　一、歌曲引题，了解哄骗（幼儿随音乐《小兔乖乖》进入教室）提问：
　　1、"这首大家都熟悉的《小兔乖乖》,讲了一个什么故事呢？
　　2、小兔子开门了吗？
　　3、小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的？
　　教师小结:小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧，判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明，遇到问题不慌不忙，动脑筋想办法，值得我们学习。
　　提问：如果你一个人在家，有人来敲门，你会怎么做呢？（引导幼儿联系实际思考判断。并通过追问：是所有的人敲门都不开吗？进一步引导幼儿判别自己的亲朋好友等熟悉的人会开门，不认识的人就不开门。）教师小结：我们不认识，不熟悉的人称为"陌生人"。
　　讨论：为什么不给陌生人开门？（会骗人、会偷东西、会把小孩带走……）教师小结：对，陌生人有可能是坏人，我们不能轻易相信陌生人。
　　（中班幼儿对《小兔乖乖》这个故事及歌曲都非常熟悉，这样导入开门见山让幼儿对"哄骗行为"有了初步的感知，并通过问题层层递进，让幼儿自己发现大灰狼哄骗小兔子的方法及小兔子沉着冷静处理问题的做法。同时引出"陌生人"的概念。）二、观看事例，引发思考1、看一看，说一说播放视频《不跟陌生人走》，到"阿姨想带小雨走"停止。
　　提问：
　　（1）如果你是小雨，会跟那位阿姨走吗？
　　（2）为什么？
　　我们看一下小雨到底会怎样做，继续播放视频，请幼儿看完后提问：
　　（1）那位阿姨是怎样把小雨骗走的呢？

1、到热闹的地方跟大家一起玩儿。

例：孩子们玩得很来劲，我也去凑个热闹。

2、指添麻烦。

例：这里够忙的，别再来凑热闹了。

3、加入进去以增添热闹气氛。
4、犹言赶浪头，赶时髦。
5、夹杂进去增添麻烦或困难。

6、靠拢，挨近。

凑热闹要分情况，
有的时候不凑热闹，
会不合群，
有的热闹一定不要凑啊，
像你有男朋友了的人，
不适合再围着另外的男孩子啦。

蜂拥而上fēng　yōng　ér　shàng
[释义] 像成群的蜂拥挤着飞过来一样。形容许多人一起涌上前。
[语出] 清·曹雪芹《红楼梦》第九回：“墨雨遂掇起一根门闩；扫红、锄药手中都是马鞭子；蜂拥而上。”
[正音] 而；不能读作“ěr”。
[辨形] 蜂；不能写作“峰”或“锋”。
[近义] 蜂拥而至 蜂拥而来
[反义] 鱼贯而来

车水马龙 门庭若市 摩肩接踵 沸沸扬扬 盛况空前 热闹非凡 载歌载舞 欢声雷动 欣喜若狂 灯火辉煌 人山人海 人生鼎沸 火树银花 水泄不通 人闹非凡 万人空巷 门庭若市 项背相望 争先恐后 盛况空前 座无虚席 济济一堂 纷至沓来 锣鼓喧天 人头攒动 热火朝天 踵趾相接 接踵而至 高朋满座 宾客如云 川流不息

　　老人爱凑热闹，这是积极人生的表现。这是因为，对美好生活的憧憬，把美好的希望寄托于未来，热爱大自然，热爱生活，热爱人类，这是人的本性，而且是不分年龄大 与小的，不分老与少的，不分地位高与低的。对这种向往和追求积极人生的态度，人们应予以理解，尤其是对子女晚辈们来说，一定要积极支持老年人的这个爱凑热闹的愿望和习惯，并主动地为老年人多创造条件。 　　老人爱凑热闹，这是老年人追忆往事的需要。尤其是对那些年纪大的老人和对那些身体欠佳的老人来说，他们或坐在热闹繁华的街口，或来到人群中间，容易勾起对往事的回忆，使自己心情舒畅，有种生活知足感。怀旧，这是老年人的一种普遍的思想理念。 　　老人爱凑热闹，这是享受生活、保持心理健康安享晚年的需要。一般来说，老年人既容易忘事又爱絮叨，而且絮叨起来没完没了。其实，絮叨也罢，爱唠叨也好，都是一种心理健康的表现，也是保持晚年情绪稳定的有效的生活方式。这既能调节心理情绪，又有助于消化，可能比吃药都有显著地疗效。所以，作为晚辈们来讲，应当认真尊重老年人的这一生活习惯，不要总是把老年人关在家里自闷自乐，这样做是容易产生孤独感和失落感的，更是不利于延年益寿的。 　　人从小到大，生老病死，这是谁也无法抗拒的自然规律。但老年人有老年人的活法。比如老年人爱凑热闹，这也是一种生存规律。既然是个规律，我们就不要轻易地去改变它和碰撞它。研究老年人的生活习惯和规律，这也是一门科学。希望大家能真正重视这个问题。

凑热闹：
1.到热闹的灶尺枯地方跟大家一起玩儿。
例子：孩子们玩得很来劲困液，我也去凑隐洞个热闹。

2.指添麻烦。
例子：这里够忙的，别再来凑热闹了。