认识拼音格儿歌完整版

无论大人还是小孩，汉语拼音是一串枯燥无味的字符，对着字母卡片机械地反复练读，很容易让他们产生厌学情绪。 准备一套拼音卡片，作为纸牌，用来复习字母，训练拼读。一方先出一张“牌”，念出牌上的拼音字母，另一方出的牌，要能与前一张“牌”相拼，也要把字母和拼出的音节念出来。如果拼对了，就能把对方刚才出的那张“牌”赢过来，最后看谁赢的牌多。

一般情况下，孩子小学前能认识200汉字左右。新课标规定一年级识字量增加到400个，就是提倡提前识字。早识字能开发孩子智力，也帮助孩子认识事物。越早接触阅读，孩子的阅读能力就越强。5到7岁是孩子阅读能力培养的敏感期，这个时期学习阅读很关键。不过对于小孩子的要求无法过于严格，能尽早让孩子习得更多汉字，提升独立阅读能力是好事，但孩子出现排斥也不能强迫，否则容易打击孩子学习的积极性。

现在在小学，老师和家长的概念，越来越模糊了。

很多的家庭作业包括辅导，都交给了家长来做。问题是，家长会不会误导孩子，没人敢保证。

不过，你说的，不认识拼音的，好像不多，但是，也没关系了。不认识，才不会误导。

既然不认识，就找相关课件，让孩子跟着读。

我说的课件，不是那种专业的课件，你只找些带拼音的音视频资料就可以了，这样的辅导材料，网上有很多，你也可以咨询孩子的老师，让他们推荐你一些。

你要做的，就是监督，和陪伴。而不是教学。

我家的拼音学的最好了,整本注意故事书都能流利读出来,我的体会是:开始孩子不会,家长千万不要批评孩子说孩子笨,每天检查孩子拼音拼读情况,找出不会拼读的音节多练多读,然后家长每天将孩子学习的拼音可以连词组一起拼读,既复习了前面的也让孩子学会了词语.再然后就买一些注音的故事书,最好是他喜欢的故事书.比如<喜羊羊与灰太儿狼>坚持一段时间孩子一定进步,当然家长也要掌握拼音拼读的知识,如果家长都不会读也听不出孩子读的对否.希望对你有用.