仿编下小雨啦儿歌

幼儿园儿歌儿诗仿编是指仿照已有儿歌儿诗的格式套用，续编是指在原有儿歌儿诗的结尾继续编写，类似于仿编，但是原有的延续，创编是指自由编写，自己创写独立编写的儿歌儿诗。

以一副极有画面感的内容为例：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是它找来了它的好朋友帮忙。

仿编：小猴要去摘桃子，怎么也够不着，于是他找来了自己的妈妈帮助他摘桃子。

续编：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是它找来了它的好朋友帮忙，最后和好朋友一起吃西瓜。

创编：小蚂蚁要去搬西瓜，怎么也搬不动，于是他想了想，就在原地把大西瓜给吃了，还用西瓜皮造了一个滑滑梯，哈哈真有意思。

扩展资料：

适合幼儿仿编故事：

找钱包：

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“松鼠妹妹，你怎么啦?”小松鼠说：“不好了，不好了，我的钱包不见了。小白兔，你能帮我找吗?”小白兔连声说：“好的。”于是，他们就到刚才松鼠走过的路去找。他们找呀找，还是找不到。

忽然，一只熊猫走了过来，说：“这是你的钱包吗?”小白兔说：“这，不是我的，可能是小松鼠的。”熊猫又问：“小松鼠，这是你的钱包吗?”小松鼠一看，高兴得跳了起来。小松鼠非常感激，连声说：“谢谢你，熊猫哥哥。”说完，他们就一起去公园玩，一边玩一边说：“我们今天真开心!”

我看小草爱做梦，梦是绿绿的，小花爱做梦，梦是红红的，露珠爱做梦，梦是圆圆的，小朋友爱做梦，梦是甜甜的。我也想做梦

在下雨的时候诗歌仿写为：

在下雨天的时候，该到湖边去走走，雨滴敲打的湖面，一定在演奏美妙音符，雨雾笼罩下的垂柳，一下子变的格外温柔，急性子的迎春花，激动地迎接新的朋友，挥挥手,点首信点头，悄弊笑看藤蔓爬满楼，躲在草丛里的小虫儿，轻轻地闭上了双眸。

把这几日的旺盛精力，趁着雨天收一收，到湖边去走走吧，在下雨天的时候，油纸伞，听雨楼，走过小径 桃花遮羞，雨水洗净了灰尘，绿色漫延在四周，看远处树上的粉色，春的足迹——它也在闲游，

拓展资料：

诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《毛诗·大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。

汉族古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传启芹族为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。