万万岁幼儿园大班儿歌

亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》
活动目标：
1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。
活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞
活动过程：
1、 律动进场。
2、 欣赏、感受音乐。
3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
4、 运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
5、亲子游戏：荡秋千
在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
6、亲子音乐游戏：彩虹伞
跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

《万花筒》（《Kaleidoscope》）是青年钢琴演奏家卡蒂雅-布尼亚季什维莉（Khatia Buniatishvili）于2016年2月5日发行的辑，辑中收录了不少听众熟知的穆索尔斯基的《图画展览会》组曲，拉威尔《圆舞曲》和斯特拉文斯基《彼得鲁什卡》组曲。而辑名字《万花筒》源起，也是因为她与酷玩乐队在2015年12月合作新辑《A Head Full Of Dreams (充满梦想)》，演奏了其中的一首歌曲：《万花筒》。

教育反思
区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来，
幼儿园大班教育反思
。由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办?幼儿反应积极，都举竖闷起小手。然而，他们的回答大同小异：我谦让，让别人先玩。虽然我进行了引导，但仍没有幼儿讲出别的办法。我诧异：这是他们真实的想法吗?要知道，他们还只是五六岁的孩子!当我再次审视孩子们时，发现那一双双本应天真无邪的眼睛中流露出与他们年龄不相称的顺从。无可否认，谦让是一种美德，但它绝不是解决问题的唯一途径。假如我们的教育只能使孩子违心的谦让，那它不是教育的失败吗?

我决定展开主题活动，让幼儿想出更好的办法，既能满足自己的需要，又不伤害别人。在我的启发下，幼儿提出，可两个人一起玩、轮流玩，也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。
一次偶然的机会，我看到张钊想用赵-岩手里的水彩笔，就拿了自己的书去跟他交换。赵-岩当时正画得起劲，没有答应。张钊不死心，耐心的把自己的书一页页翻给赵-岩看，还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于，赵-岩被吸引住了，同意了交换。
看着满心欢喜的两张小脸，我忽然觉得，教育不就是培养一种生活智慧吗?当我们的孩子运用这些智慧轻松自如的面对生活时，他们肯定会更快乐、更自信。我想，这也是教育对多元化世界的一种应答。
区域活动时，小朋友们边建构边交流，心情非常愉快。王志伟小朋友突然抬起头，好奇地问：“老师，‘节约仿尘’是什么?是不是男人和女人约会?”接近学期尾声，我也发现小朋友们似乎成熟了许多，对男女性别特别敏感，常常发现或是男女生勾肩搭背，或是偷偷地亲一下脸，特别是王志伟小朋友，也许是家长不太管的原故，也许是言情电视看得太多的原故吧，他总是抱住几个漂亮的小女孩时余大弯不时地亲一下，所以他竟会把“节约”当成是男人和女人约会，

这个的话是很正常的，小孩子的话他的好奇心是很正常的，所以他会经常问是为什么这个问题，所以这是很正常的一个事情。

童讯网幼儿园教案：千线万线

教学目标

1.进一步了解线条的形状，线形的变化及其简单的组合形式。
2.体会线条的美感特征及其在美术作品和生活环境中产生的视觉效果。
3.运用千变万化的线描绘自然美、生活美，从绘画实践中创造“线的艺术”。

教学重点难点

1.教学重点：把握好不同种类线的外形、特征、掌握线形的变化，并能进行简单的线形组合。
2.教学难点：学生对于线的疏密排列、线形粗密的把握。

教学准备

1.教师准备：多媒体课件、范作
2.学生准备：勾线笔、作业本

教学过程

一．复习
复习线条的种类：直线、曲线

师：线有哪几种呢？
生：直线、曲线
师：直线中有那些线条？
生：横线、竖线、折。
师：曲线呢？
生：波浪线、弧线、圆。

二．媒体导入
1．线的来源
师：同学们知道线是从哪里来的吗？
生：略
师：我们来看下面几组图片。（展示图片）

学生从图片中可以看到直线、曲线。

2. 线的种类、变化

师：线是奇妙的、千变万化的，同学们你们知道线有哪些不同吗？
生：直线、曲线。

教师通过课件展示含有直、曲线的图片。

3．欣赏
名画欣赏
儿童线描
工艺作品

4．总结
师：我们看了这么多，学到了什么呢？
生1：线除了直线与曲线的区别外，还有长、短之分，粗细之分，疏密之分。不同的线条通过组合可以拼成一个美丽的图形。
生2：线也是有性格的。直线显得坚韧，曲线显得流畅、优美。

5．录像示范
编花纹时除了考虑直曲线外，还要考虑线条疏密。稀疏的线条让人感觉色彩浅，紧密的线条让人感觉色彩重。
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鸡本来也能像小鸟一样飞得很高,但经过人类长期的驯化,把住所\食物都给了鸡,鸡不用自己捕食,便慢慢退化,翅膀也越来越小,也就飞不高了....

《幼儿十万个为什么内容包括：《动物小百科》、《生活小百科》、《植物小百科》和《自然小百科》。
《幼儿十万个为什么([1] ：为什么狗的鼻子特别灵敏、狗为什么喜欢摇尾巴、猫为什么在白天睡觉晚上抓老鼠、白兔的眼睛为什么是红色的、鸭子走路时为什么一摇一摆、驴为什么喜欢在地上打滚为什么牛不吃东西也要咀嚼、马为什么要站着睡觉、猪真的很愚蠢吗、壁虎为什么会弄断自己的尾巴、壁虎为什么能“飞檐走壁”、变色龙为什么会变色、蛇为什么能吞食比头部大很多的东西、响尾蛇的尾巴为什么会响、为什么说蝙蝠是听觉冠军、大雁在飞行时为什么要排成队……

万里长城

我到了北京，

爬上了长城，

在城墙上极目四望。

天空霞光万里，

在连绵起伏的山峰上，

横卧着一条巨龙，

那就是万里长城。

她是世界著名的历史遗产，

她凝结了我国几千年劳动人民的血汗，

她是我们中华民族文化和智慧的结晶。

啊，万里长城，

我们为她骄傲，

为她豪，

为她祝福。

怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.