中班乌龟怪脾气儿歌手指谣

怪脾气的乌龟作文
1个回答2023-12-18 19:06
  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家整理的怪脾气的乌龟作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我家有一只脾气古怪的小乌龟。它全身呈深绿色,长长的脖子上驾着一只小小的脑袋,两个米粒大小的眼睛镶嵌在又高又尖的鼻子上,还有一张爱吐泡泡的小嘴巴。它有着短短的四肢,却有着比刀子还锋利的小爪子,可别看它小,这可是小乌龟最有效的武器了,再加上它的万能防身罩——防御性特别强大的大龟壳,简直是打遍天下无敌手了!因此,我给它一个非常帅气的名字:忍者神龟战斗次郎。

  就拿前几天的那件事来说吧,那是一个风和日丽的下午,小乌龟正悠闲的'晒着太阳,突然,大门的缝隙里钻进来一个不怀好意的家伙,原来是邻居家调皮的小花猫咪咪,听说这几天这只小坏蛋把一个大哥哥的脸抓烂了,所以看到它,我就吓的胆战心惊,急忙跑到了房间里,用最快的速度把门反锁。

  于是,这只可恶的小花猫把目标瞄准到了我的小乌龟身上,小乌龟虽然背对着小花猫,但是却已经警惕的开始把头缩进去一大半了,小花猫像离弦的箭一般窜到了小乌龟身边,伸出大爪子往小乌龟的头上拍了一下,小乌龟迅速的把头一缩,逃出了小猫的魔掌,就这样好几次,双方都不分胜负,即使小乌龟被翻得四脚朝天,依然努力的支撑身体翻转过来,真是名副其实的“忍者”。

  就在我正为小乌龟叹气时,它趁着小花猫补助的情况下迅速下伸出脑袋咬了一口,经过了几个回合的激战,小乌龟最终还是打赢了这场战斗,我不禁为他喝彩,嗯,确实是名副其实的“忍者神龟战斗次郎”。

  说它胆大吧,那次我特意带它去游乐场玩,好让它也见见世面,可是不管怎么诱惑它,胆小的它从头到尾都不肯把头伸出来。唉,真搞不懂!

  这就是我家可爱的小乌龟,一只脾气古怪的小乌龟,大家记住了吗?忍者神龟战斗次郎哦!
小乌龟会发脾气吗?
1个回答2024-02-26 20:02
会,你把它弄疼的时候,它会张嘴叫唤,有点可怕。
小乌龟很奇怪
1个回答2024-02-24 15:03
完了 说句不好听的 快不行了 和我以前那个乌龟一样的 还是放生吧 至少不会那么伤心
我家乌龟的脾气为什么很暴躁?
1个回答2024-03-01 10:17
我家巴西龟,特别聪明,冬天就到我房间窗帘地下呆着,夏天就爬到客厅的沙发下面- -(我房间冬天暖和,夏天热)··········蛮可爱的···其实
小班教案 《快乐的小乌龟》
1个回答2024-02-19 06:14
根据近来幼儿对乌龟的浓厚兴趣,我准备开展一次音乐活动《快乐的小乌龟》。备课时,我对以前组织的类似活动进行了反思.感到目标的设定是活动的关键。于是,我对本次活动的目标进行了整体策划:活动首先需要指向艺术领域的目标.如通过有趣的游戏引导幼儿喜欢参加音乐活动,在活动中大胆表达对小乌龟的喜爱之情。同时,活动对小乌龟刷牙、洗脸等生活情景的再现有助于实现健康领域的目标;小乌龟翻过山坡时不怕困难、互相帮助的要求则针对社会领域目标:小乌龟们和妈妈
中班关于小乌龟吃什么教案
1个回答2024-02-21 14:31
活动目标:

  1.认读汉字:“象”、“猴”、“马”、。

  2.初步学说短句“XX,我送你回家了!”

  3.培养幼儿认读汉字的兴趣。

  活动准备:

  1.创设环境“动物园”。

  2.大字卡“象”、“猴”、“马”各一张,小字卡若干。

  3.场地上画有三间房子,分别贴有“象”、“猴”、“马”的小图片及小字卡。

  4.录音机、轻松的音乐。

  活动过程:

  一、去动物园玩

  1.教师出示字条“小朋友们好”、“老师好”,师生互相问好。

  2.师:今天天气真好,咱们一起去个好玩的地方。

  带领幼儿来到“动物园”。

  师:我们来到什么地方呀?(引导幼儿认读“动物园”。)

  3.师:动物园里有许多有趣的动物,你们认识吗?

  幼儿自由参观,互相交流自己的发现。教师重点引导幼儿认读动物身上的字宝宝。

  4.请幼儿说说自己的发现,并把相应的字宝宝拿出来与大家一起认读。

  二、游戏“找家”

  1.师:小动物出来玩了好久了,也该回家了。我们帮小动物找到自己的家吧!

  2.幼儿每人手里拿着一套小字卡,分别把小字卡送到相应的动物家中,并学说短句“XX,我送你回家了!”

  3.师幼一起检查大家是否把小字卡送对家了。

  三、在愉快的音乐声中结束活动。
小班教案 《快乐的小乌龟》
1个回答2024-01-27 22:15
根据近来幼儿对乌龟的浓厚兴趣,我准备开展一次音乐活动《快乐的小乌龟》。备课时,我对以前组织的类似活动进行了反思.感到目标的设定是活动的关键。于是,我对本次活动的目标进行了整体策划:活动首先需要指向艺术领域的目标.如通过有趣的游戏引导幼儿喜欢参加音乐活动,在活动中大胆表达对小乌龟的喜爱之情。同时,活动对小乌龟刷牙、洗脸等生活情景的再现有助于实现健康领域的目标;小乌龟翻过山坡时不怕困难、互相帮助的要求则针对社会领域目标:小乌龟们和妈妈
小小班美工《小乌龟的家》教案
1个回答2024-02-18 19:50
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大海怪中乌龟被称为什么
1个回答2023-09-10 14:36
棱皮龟。大海怪中的乌龟是属棱皮龟科、棱樱销嫌皮龟动物,斗衡棱皮龟体型巨大,是龟鳖目中体型最大的,主要生活在热带至温带脊手海域。
二(2)班 陶文昊 我喜欢小乌龟 我决定养一只小乌龟是因为,有一次看到一个视频?
1个回答2024-01-20 13:04
开头不错,直接写出了喜欢小乌龟的原因。
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