幼儿歌舞加油鸭

加油呀加油呀向前冲呀是歌曲《加油鸭》的歌词。

作词：张志远；

作曲：思默；

其歌词为：

加油鸭加油鸭向前冲鸭，苍天鸭大地鸭我的马鸭。

你好鸭丑小鸭等等我鸭，梦想在前方鸭等着大家。

新的一天开始啦我出门离开家，外面风大雨也大我都不害怕。

虽然本领不算大我也要闯一下，奔跑姿势很优雅跌倒继续爬。

加油鸭加油鸭向前冲鸭，苍天鸭大地鸭我的马鸭。

你好鸭丑小鸭等等我鸭，梦想在前方鸭等着大家。

新的一天开始啦我出门离开家，外面风大雨也大我都不害怕。

虽然本领不算大我也要闯一下，奔跑姿势很优雅跌倒继续爬。

加油鸭加油鸭向前冲鸭，苍天鸭大地鸭我的马鸭。

你好鸭丑小鸭等等我鸭，梦想在前方鸭等着大家。

加油鸭加油鸭向前冲鸭，苍天鸭大地鸭我的马鸭。

你好鸭丑小鸭等等我鸭，梦想在前方鸭等着大家。

《加油鸭》歌曲评价。

《加油鸭》是一首词曲简单明快，具有正能量意义的歌曲，很适合儿童听。《加油鸭》发行于2019年7月19日，整首歌曲虽然歌词简单易懂，但是其实歌词里面充满了情感因素，歌词中有很多部分具有正能量，激励着人们。

这种儿歌内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱。

舞姿训练 舞姿即身体的基本姿势形态。舞姿讲究“手、眼、身、法”,是配合身体躯干、腿部、手臂、头和眼睛的协调性而完成。

　　作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教案《小鸭的舞》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教案《小鸭的舞》1

　　 活动目的：

　　通过欣赏钢琴曲《小鸭的舞》，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力。

　　 活动准备：

　　画有各种小鸭舞蹈的图片;录音机、磁带、小鸭头饰若干。

　　 活动过程：

　　一、先出示一幅《小鸭》图，图上画有各种跳舞姿势的小鸭……让幼儿看看议议，然后再让幼儿欣赏乐曲《小鸭的舞》，要求听音乐想象小鸭在干什么。

　　二、教师弹奏乐曲，引导幼儿初步想象。

　　三、进一步引导幼儿欣赏乐曲。

　　教师带领幼儿边听边想，并可稍用身体感觉来启发幼儿想象，如乐曲的1至4节音乐，教师可随着音乐微微摇摆身体，启发幼儿去想象这音乐好像告诉我们小鸭子摇摇摆摆地走路。

　　四、引导幼儿分段欣赏。

　　教师提问：开始的音乐告诉我们什么?(可用提问结合音乐)小鸭是怎样走路出来的?并弹奏1至4小节音乐，再次提问：小鸭出来在干什么?(弹奏5至8小节音乐)

　　中间的一段音乐，教师可边弹奏边重点引导幼儿听水波声，启发幼儿想象小鸭在游水、嬉水、吐泡泡。教师可弹奏最后一段音乐，启发幼儿想象小鸭又在干什么，并引导幼儿听出这音乐是第一段音乐的再现，小鸭欢快地跳着舞回家了。

　　五、教师弹奏乐曲，让幼儿完整地欣赏一遍。

　　六、教师跳一段“小鸭的舞”的舞蹈，让幼儿边听音乐边欣赏舞蹈，增强美的感觉。

　　七、让幼儿戴了头饰(分组或集体参加)自由想象表现乐曲的音乐形象。

幼儿园教案《小鸭的舞》2

　　 活动目标：

　　1.欣赏乐曲,感知旋律的变化,愿意用动作表达自己的感受。

　　2.创编乐曲中小鸭游泳和嬉戏的动作,发展幼儿的想象和表演能力。

　　3.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力。

　　4.能跟着节奏打节拍。

　　 活动准备：

　　池塘和各种跳舞姿势的小鸭图片，三段乐曲对应的小鸭图片，小鸭头饰人手一只，录音机、磁带。

　　 活动过程：

　　一、引入。

　　1.出示池塘图，今天池塘里来了一群小客人，你们猜猜是谁呀？再出示小鸭图，画有各种跳舞姿势的小鸭，有的在草坪上摇摇摆摆得走，有的在跳舞，还有的在水中游。（对，是一群可爱的小鸭子）

　　2.小鸭子在干什么？引导幼儿看一看、议一议。

　　二、引导幼儿欣赏音乐。

　　1.第一遍欣赏。

　　今天我们一起来听一首乐曲名叫《小鸭的舞》，我们一起来听一遍吧。（听乐曲一遍）这首乐曲你听了以后有什么感觉？这首乐听曲起来快慢是不是都一样的.？（不一样的，有快有慢）

　　2.第二遍欣赏。

　　哪里快，哪里慢呢？小结：前面是快的，中间是慢的，后面又是快的。

　　3.分段欣赏。

　　引导幼儿听第一段，想一想，这里小鸭子好象在干什么？（好象在走路，贴上小鸭走出家门的图片）小鸭子是怎么走路的呢？请幼儿学一学小鸭走路的样子，然后跟着音乐做第一段小鸭走出家门的动作。

　　同上方法，学习第二、三段，引导幼儿听音乐做小鸭游泳嬉戏和玩好走远回家的动作。

　　4.老师做鸭妈妈，幼儿做小鸭，戴上小鸭头饰，连起来完整欣赏一遍，边听可边做动作。

　　三、创编表演。

　　1. 创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭子在水里除了向前游泳，还可以怎样游泳？除了游泳还会干什么？

　　2.边听音乐边把创编的动作加上去表演，最后“小鸭回家了”出活动室。

幼儿园教案《小鸭的舞》3

　　活动目的：

　　1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

　　2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

　　活动准备：

　　小鸭手偶一个，音乐《小鸭的舞》

　　活动过程：

　　 一、以谈话导入活动。

　　今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐，你们听听小鸭在干什么？

　　 二、欣赏感受音乐。

　　（1）第一遍感受，

　　教师提问：听完音乐有什么感受？讲了小鸭一件什么事儿？

　　（2）第二遍感受音乐

　　教师出示小鸭手偶，结合音乐节奏表演小鸭舞，感受音乐有几段？

　　（3）第三遍欣赏音乐

　　教师根据音乐在黑板上画图谱节奏，让幼儿感受音乐有几段式？

　　师总结，是aba式结构的曲子。

　　（4）第四遍，教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。

　　 三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐，感受快乐。

　　（1）老师当鸭妈妈(妈妈食品)，小朋友当鸭宝宝(宝宝食品)，

　　跟着老师一起跳舞。

　　（2）创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭在水里还会干什么？

　　（3）自己来跳小鸭舞，提醒把高兴的心情跳出来。

　　 四、结束活动

　　教学反思：

　　提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

　　并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

歌曲:加油鸭

歌词：

加油鸭，加油鸭，向前冲鸭。

苍天鸭，大地鸭，我的马鸭。

你好鸭，丑小鸭，等等我鸭。

梦想在，前方鸭，等着大家。

新的一天开始啦！我出门离开家。

外面风大雨也大，我都不害怕。

虽然本领不算大，我也要闯一下。

奔跑姿势很优雅，跌倒继续爬。

加油鸭，加油鸭，向前冲鸭。

苍天鸭，大地鸭，我的马鸭。

你好鸭，丑小鸭，等等我鸭。

梦想在，前方鸭，等着大家。

加油鸭 加油鸭 向前冲鸭

苍天鸭 大地鸭 我的马鸭

你好鸭 丑小鸭 等等我鸭

梦想在 前方鸭 等着大家

新的一天开始啦 我出门离开家

外面风大雨也大我都不害怕

虽然本领不算大 我也要闯一下

奔跑姿势很优雅 跌倒继续爬

加油鸭 加油鸭 向前冲鸭

苍天鸭 大地鸭 我的马鸭

你好鸭 丑小鸭 等等我鸭

梦想在 前方鸭 等着大家

新的一天开始啦 我出门离开家

外面风大雨也大我都不害怕

虽然本领不算大 我也要闯一下

奔跑姿势很优雅 跌倒继续爬

加油鸭 加油鸭 向前冲鸭

苍天鸭 大地鸭 我的马鸭

你好鸭 丑小鸭 等等我鸭

梦想在 前方鸭 等着大家

加油鸭 加油鸭 向前冲鸭

苍天鸭 大地鸭 我的马鸭

你好鸭 丑小鸭 等等我鸭

梦想在 前方鸭 等着大家

酱油鸭做法 ：
材料：光鸭一只，老抽、料酒、盐、葱头、姜、鸡精、白糖少许
步骤：
1、把鸭放入锅内，倒水，以盖过鸭身为宜。放入料酒、葱头段、生姜片一起煮。
2、水开后煮大约8分钟，鸭身微熟时把鸭捞出，煮鸭汤留在锅内。
3、往锅中鸭汤加入清水、老抽、盐，视个人口味添放。最好加入小半勺白醋提味。汤煮开后放入鸭，大火焖，以鸭入味，颜色变成酱红色为宜。
4、鸭焖好后把鸭捞出，切成块状，再在碟上置些香菜调色佐味即可。