爸爸和小朋友击掌儿歌

爸爸的故事，比河里的小鱼多，比冬山里的芒草儿密，爸爸的手掌也藏着很多故事，永远也讲不完，爸爸的手掌很温暖，还能保护我。

思路：“爸爸的故事，比......手掌也藏着很多故事。”前面几个空都是能够根据原文填空的，但是最后一个空就要孩子能够根据自己的理解来填，所以这个时候填进去的内容一个是符合原文的意思，一个就是填进去后，句子前后要通顺。这个算是蛮考孩子的理解能力和概括能力的。

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

爸爸的故事，比河里的小鱼多，比冬山里的芒草儿密，爸爸的手掌也藏着很多故事，永远也讲不完，爸爸的手掌很温暖，还能保护我。

思路：“爸爸的故事，比......手掌也藏着很多故事。”前面几个空都是能够根据原文填空的，但是最后一个空就要孩子能够根据自己的理解来填，所以这个时候填进去的内容一个是符合原文的意思，一个就是填进去后，句子前后要通顺。这个算是蛮考孩子的理解能力和概括能力的。

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。