多愉快儿歌中班

　6首儿歌，欢度快乐夏天　　　　
1、 太阳雨
　　雨敲着小路沙里格沙，
　　雨弦弹响了金琵琶，
　　我赤着脚丫叭里格叭，
　　童心追赶着雨花花。
　　踩雨呀，踩雨呀，
　　踩着了一页夏天的童话。
　　雨敲着荷叶沙里格沙，
　　绿色小帽珍珠儿挂，
　　我赤着脚丫叭里格叭，
　　亲昵的雨点我要捉住它。
　　踩雨呀，踩雨呀，
　　闯进了一幅夏天的图画。
　　2、夏天到
　　夏天到，知了叫。
　　小鸟躲在树枝上。
　　小狗呼呼睡大觉。
　　洒水车，嘟嘟叫。
　　来给大街洗个澡。
　　3、 夏天的夜
　　露珠在荷叶上睡觉，
　　露珠的梦是绿的。
　　星星在天空中睡觉，
　　星星的梦是亮的。
　　宝宝在小床上睡觉，
　　宝宝的梦是甜的。

中班音乐活动教案《快乐的小鸟》
　　幼儿园中班音乐教案：快乐的小鸟

　　一、活动目标：

　　1．在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。

　　2．体验创造的快乐。

　　二、活动准备：

　　表现小鸟生活的三段体音乐、录音机

　　三、活动过程：

　　1．我们和小鸟做了朋友高兴吗？下面我们再来听一首关于小鸟的音乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么？

　　提问：你觉得小鸟在做什么？

　　2．让我们再来仔细地听听这首音乐有几段？每一段听上去是一样的吗？

　　提问：你听出来有几段？每一段是怎么样？

　　3．让我们来听听第一段的音乐速度怎么样？好像小鸟在干什么？

　　听后提问：这段音乐的速度怎么样？好像小鸟在干什么？（XX小朋友说得很好，你做给小朋友看看，大家来学学）

　　4．小鸟醒来后，觉得很轻松，我们一边来听一边来想一想，它还会做些什么？

　　听后提问：小鸟醒来后会做些什么？

　　我们一起来跟着音乐做小鸟捉虫、游戏的动作。

　　5．小鸟们玩了一天很累了，要回家休息了，我们来听听小鸟是怎么回家的？

　　提问：小鸟是怎么回家的？是怎样休息的？（幼儿听着音乐做小鸟回家、小鸟休息的动作）

　　你们想不想成为一只小鸟，让我们来做一只快乐的小鸟吧！跟着音乐飞吧！我们跟着音乐把你好看的动作表演给客人老师看吧！（幼儿自由表演）

在一个班学习，生活。总有不顺心，不愉快的时候。你不用什么事都放在心上。更不要计较谁对谁错。在一起有开心也有烦恼。你知道吗？现在发生一切的一切，也许在很多年以后，当你回忆曾经学生时代的点点滴滴，你会觉得好美好美。

胜任愉快 胜任：能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作，而且能很好地完成。
神怿气愉 形容欢欣愉快。
心旷神愉 心境开阔，精神愉快。同“心旷神怡”。

1、愉拼音：yú、锋者tōu 。

2、基本释义：

（1）银庆薯[ yú ]和悦，快意：愉快。愉悦。欢愉。不愉之色。

（2）[ tōu ]古同“偷”，苟且敷衍。

3、相关组词：愉快、愉悦、愉饱、愉心、敷愉、愉爽、不愉、驩愉、愉目、差茄恬愉、和愉、吴愉、喧愉、愉怿。

4、释义：愉是和悦，快意的意思。

愉悦就是开心，自我愉悦就是自己让自己开心，自我找不到愉悦，是因为内心过于阴郁，想的事情太多，放不开。建议多做自己喜欢的事情。

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘……
上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！
六年了，我们就要离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”

可以吗？？

愉快是平淡的，愉悦是有点小兴奋

根据“A的生日比C的生日早的天数正好等于B的生日比E的生日晚的天数.”这个条件可以推断出A的生日在C的前面，E的生日在B的前面。
根据“D比E大两天”.可以推断：BED这三个人的生日排列顺序是D，E，B，

再根据A、B、C 、D、E五个人的生日是紧挨着的，这个条件 可以推断，在DE之间还有一个人。

综合上述三方面，DE中间的这个人只能是A，而C在EB中间。

从而，五个人的生日顺序是：DAECB。

因为C今年的生日是星期三.

所以，其余四个人的生日分别是：

B：星期四。
E：星期二
A：星期一
D：星期日

没有愉字开头的成语。