儿童英语主持示范
【正身率下】、【言传身教】、【现身说法】、【率先垂范】
二年级读后感写法和示范如下:
读后感格式:
1、题目:格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以。
2、第一段:简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等。
3、第二段:简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想做铺垫。
不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的能力。
4、第三段:读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。这里开头先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开讨论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
5、第四段:想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活神大樱,联系社会现象。这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。
6、结尾:说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)。
《匆匆》读后感示范:
前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。其中:“但这不能平地,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。少壮不努力,老大徒伤悲。
现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在游丛于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子——从床边过去了。
匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动——中午又过去了,从饭碗前过去。
下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。
晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑”一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。
明日仿闹复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?
【言教身传】:言教:用言语讲解、传授;身传:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
【整躬率物】:整饬自身做出榜样,以为下属示范。
2、以身闭雹老作则:以自己的行为做出榜样。
3、身体力行轿升:表示努力实践,亲身体验。
4、正身率下:端正自身,为下属表率。
5、言传身教:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用肆顷言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
1.六一儿童节主持词范文
吕:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦!
罗:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子们放飞希望的童年!
吕:六月是一支七彩的笔,脆绿、粉红、嫩黄,尽情涂染着每一朵小花
罗:六月是一首欢乐的歌谣,久久荡漾在校园的每个角落,
合:今天,我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,让我们肩并肩,手拉手,共同庆祝这美丽的节日。x班庆“六一”文艺演出现在开始。
2.六一儿童节主持词范文
甲:尊敬的各位领导、各位来宾。
乙:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月已经过去
乙:鲜花灿烂的六月就在眼前
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来
乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们
合:节日快乐!
3.六一儿童节主持词范文
(甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,
(合)六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园里,
(甲)一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)xx小学20xx年“六一”儿童节庆祝活动现在开始。
4.六一儿童节主持词范文
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的老师们、同学们
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎来六月的时光
C:我们的心像怒放的花朵
D:荡起一片欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
B:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
D:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
A:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对老师的敬意!
B:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
C:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
D:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
合:XX小学庆“六一”及艺术节文艺汇演现在开始!
5.六一儿童节主持词范文
尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为,今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表XX幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,XX幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
6.六一儿童节主持词范文
师1:正当芍药盛开,燕子飞来
师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了
师3:一年中的时节——六一儿童节来到了!
生1:芍药不及我们美
生2:樱桃不及我们红
生3:玫瑰开了还有谢
师:儿童节永远欢跃!孩子们,你们是祖国的宝贝!
生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!
师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!
台下齐呼:爱满六一!快乐六一!
师1:学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演现在开始了!
一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我——XXX。我是一个非常乐观的男孩,最大的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。
我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。
电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。
谢谢!
再告诉你一些考试的经验吧,应该对你有用的,毕竟都是这么走过来的。
播音主持是艺术类的,需要参加省联考,没有省联考的省可以直接参加校考。
高考前夕,你要多关注一下考试信息,查询各个学校的招生简章,弄清楚时间,考点,以及考试内容。
把想要报考的学校挑选出来,然后安排好时间,一天考一个最好,时间允许可以考两个,考点一般设在省会,联考地点,或者北京,个别学校只在校本部设考点。
考试内容主要有:自我介绍(有的学校考,有的学校只报姓名和身高,有的学校报考号,准备一下吧,不宜太长,不宜太有文采),自备稿件(这个很重要,基本每个学校都会考,需要自己准备散文或者故事等其他,然后脱稿),指定稿件(主要是散文和新闻的朗读,这个会是现场抽题,平时多练习吧),话题评述(专业一点的学校基本都会考,也是现场抽题或者提问的形式,平时关注时政热点或者身边的话题,多练习逻辑思维能力),即兴主持(考的学校不算多,但也不少,现场抽话题或者材料,改变成一个小节目),才艺展示(这个考得比较少,不是很重要,准备为佳)
其他的,我不知道你外形条件怎么样,总之是越好越好。否则的话,就加强你的专业吧。
如果之前米有学过的话,当然可以去考,不过可能不会太占优势,建议找个老师好好学学。如果素质不错的话,找个专业点的老师单独辅导几节课就行。
还有一件很主要的事情,播音不像其他艺术类,这个专业的文化课要求很高,所以不要以为学了艺术,文化课就可以掉以轻心。
另外就是加强营养,保证身体了。因为出去跑专业考试的时候很累很累呢。
有问题给我留言,希望可以帮助到你,预祝你学业有成~~~
甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,改旁
乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,
甲:各位现场的小朋友们
合:大家好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光
甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙:本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲:今天,一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。
乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们的节日礼物。让我们把掌声送给他们!
【篇二】
师1:正当芍药盛开,燕子飞来
师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了
师3:一年中的时节——六一儿童节来到了!
生1:芍药不及我们美
生2:樱桃不及我们红
生3:玫瑰开了还有谢
师:儿童节永远欢跃!:孩子们,你们是祖国的宝贝!
生:我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福!
师:今天是你们的节日——六一国际儿童节!
生:今天是我们的节日——六一国际儿童节!
生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们!
【篇三】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的队员们:你们好!
迎着六月灿烂的阳光,伴着月季花迷人的芳香,我们迎来了自己的节日,六一国际儿童节。今天,我们在这里举行隆重的庆祝大会,出席今天庆祝大会的有:莱州市政协战秀云主席;莱州市公安局肖绍云政委;莱州市人力资源和社会保障局张博良局长;莱州市计生局杨玄迪局长;莱州市政协任萍科长;莱州市妇联王海燕部长;莱州市教育体育局汪兄战农刚局长等领导。
让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在我宣布:莱州市双语学校“每一个生命都精彩”2012年六一儿童节庆祝大会现在开始。
出旗(全体立正、敬礼!礼毕)
唱队歌指挥:宋肖雯
同学们请坐
亲爱的队员们:
今天庆祝大会的主题是“每一个生命都精彩”,我们分为四个部分,分别是“生命成长的回放”、“生命成长的祝贺”、“生命成长的寄语”和“生命成长的言”。
1、在这快乐的时刻,首先让我们一起核陵橡走进第一篇章,进行生命成长的回放——请听配乐朗诵《生命在创新中灿烂》。
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