儿童英语小栗兔

大栗子兔还是小栗子兔
1个回答2024-01-17 00:23
小栗色兔子(就是那只和大栗色兔子比谁的爱来得多、来得高、来得远的小兔子)长大了,不再天天黏着妈妈,而是想要自己去探索世界。大栗色兔子目送他离开自己的怀抱,第一次去拥抱世界。如果说在《猜猜我有多爱你》中,父母给予孩子温暖的怀抱,那么在《猜猜我有多爱你 你愿意做我的朋友吗?》中,小兔子踏上成长的旅程,收获友谊的惊喜。相信这本《猜猜我有多爱你》的续集将再一次俘获每个人的心。
大栗色兔子还是小栗色兔子的故事?
1个回答2023-11-18 02:48

是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事如下:

这是两只兔子的故事。一个母亲,一个孩子。它们是栗色的。现在,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放,它要肯定大栗色兔子在听它说话。它说:“猜猜我有多爱你?”大栗色兔子说:“哦,我可猜不着。”

小栗色兔子说:“这么多。”它张开两只手臂,伸得尽可能远。可大栗色兔子的手臂更长,它说:“我爱你有这么多。”“恩,这真是很多。”小栗色兔子想。

小兔子又说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”

大兔子说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”小兔子想,这真是够高的,我希望我得手臂也有那么长。

接着,小兔子有了一个好主意。它打了个滚倒立起来,把脚伸到树干上,说:“我爱你,直到我的脚趾尖。”

大兔子把小兔子甩过头顶:“我爱你一直到你的脚趾尖。”

大兔子笑了,说:“我跳得多高就有多爱你。”它跳得真高,它的耳朵都碰到了树枝。小兔子想,这真是跳得太棒了,我希望我也能跳得这么高。

小兔子叫喊起来:“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”

大兔子说:“我爱你远到跨过小河再翻过山丘。”

小兔子想,那真是很远。它太困了,想不出更多的东西来。这时,它看见了黑沉沉的夜空,没有什么比天更远了。它说:“我爱你一直远到月亮那里。”说完它闭上了眼睛。

大兔子说:“哦,那真是很远,非常非常的远。”它把小兔子放到用树叶堆起来的床上,然后低下头来亲吻小兔子,对它说晚安。

然后它躺在小兔子的身边,带着微笑轻声地说:“我爱你一直远到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事
2个回答2023-12-15 11:15
大栗色兔子和小栗色兔子的故事是一个寓言故事,用来传达一种道德或哲理。故事的情节通常是关于这两只兔子的行为和选择,以及它们所面临的后果。
具体的故事情节可能因版本不同而有所差异。但通常大栗色兔子代表的是做出明智、负责任的选择,小栗色兔子则代表的是做出不理智、轻率的选择。
在故事中,大栗色兔子可能会面临一些挑战或诱惑,但它会考虑后果,选择遵守规则或做出正确的行为。而小栗色兔子则会冲动地追求自己的欲望,忽视了可能带来的后果。
通过这个故事,我们可以明白做出明智的选择和负责任的行为是重要的。它提醒我们在面对选择时要深思熟虑,考虑后果,并遵守规则和价值观。
是“大栗色兔子还是小栗色兔子”的故事
1个回答2023-10-21 07:31
这是一个关于"小栗色兔子"的故事。
有一天,小栗色兔子决定竖液去河边钓鱼。他带上了他最喜爱的鲜红色钓竿,沿着河边走。最终,他找到了一处特别好的位置,便坐蠢纤薯下来开始钓鱼。
他耐心地等待着,直到感觉到鱼竿的另一端有重量。他尽力拉起钓竿,但是钓竿的另一端非常沉重。他意识到这可能是一条大鱼,所以他更加努力地拉起来。最终,他成功地钓起了一条大鱼!
小栗色兔子非常高兴,他带着钓到的鱼回家。他为自己的成就感到非常骄傲,并决定告诉他的好朋友棕色兔子。
当棕色兔子听到这个故事时,他惊讶地说:“我的天哪!你的钓竿一定被大鱼拖到河底去了!”
小栗色兔子想了想,突然意识到自己的钓竿可带者能已经被拖到河底了。但是他仍然很高兴自己能够钓到一条大鱼。
这个故事告诉我们,有时候最好的事情可能会变成最坏的事情,但是如果我们乐观向上,仍然可以从中找到快乐。
是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事
1个回答2024-01-09 18:02

是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事如下:

这是两只兔子的故事。一个母亲,一个孩子。它们是栗色的。现在,小栗色兔子该上床睡觉了,可是它紧紧抓住大栗色兔子的长耳朵不放,它要肯定大栗色兔子在听它说话。它说:“猜猜我有多爱你?”大栗色兔子说:“哦,我可猜世枝不着。”

小栗色兔子说:“这么多。”它张开两只手臂,伸得尽可能远。可大栗色兔子的手臂更长,它说:“我爱你有这么多。”“恩,这真是很多。”小栗色兔子想。

小兔子又说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”

大兔子说:“我爱你到我的手能伸到的最高的地方。”小兔子想,这真是够高的,我希望我得手臂也有那么长。

接着,小兔子有了一个好主意。它打了个滚倒立起来,把脚伸到树干上,说:“我爱你,直到我的脚趾尖。”

大兔子把小兔子甩过头顶:“我爱你一直到你的脚趾尖。”

大兔子笑了,说:“我跳得多高就有多爱你。”它跳得真高,它的耳朵都碰到了树枝。小兔子想,这真是跳得太棒了,我希望我也能跳得这么高。

小兔子叫喊起来:“我爱你像这条小路伸到小河那么远。”

大兔子说:“我爱你远到跨过小河再翻过山丘。”

小兔子想,那真是很远。它太困了,想不出更多的东西来。这时,它看见了黑沉禅谈沉的夜空,没有什么比天更远了。它说:“我爱你一直远到月亮那里。”说完它闭上了眼睛。

大兔子说搜袭敏:“哦,那真是很远,非常非常的远。”它把小兔子放到用树叶堆起来的床上,然后低下头来亲吻小兔子,对它说晚安。

然后它躺在小兔子的身边,带着微笑轻声地说:“我爱你一直远到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事
1个回答2024-01-08 12:50

有声绘本/亲子阅读《猜猜我有多爱你》治愈系绘本故事书分享27/100这是一个大栗色兔子和小栗兔子之间发生的故事。

故事的两个角色是小栗色兔子和大栗色兔子。天黑了,小兔子准备上床睡觉了,他要大兔子听他说“猜猜我有多爱你”,大兔子说:“哦,这我可猜不到”。于是,它们要好好的比碰蔽一下。

小兔子伸长自己的手臂,举高自己的双手,倒立起来从头顶到脚趾,跳了起来碰到树梢,指着小路伸到小河那么远,小兔子的爱一直到月亮那里,小兔子这样用距离形容自己对大兔子的爱。

可是大兔子也伸长自己的手臂,举高自己的双手,举起小兔子从自己的脚趾到小兔子的脚趾,大兔子的爱一直这儿到月亮那里再从月亮上回到这里来。等等。每一次都要比小兔子的爱还要远,还要多。

这样的小兔子和大兔子不就是小时候的我们吗?总要去计算一下谁的爱更多。大兔子和小兔子很想把这种对对方的爱的感觉描述出来时,可是往往会发现爱实在不是一件容易衡量的东西。可是在它们的对话中,描述中,无不表现了他们对彼此的爱。

小兔子的爱是竭尽全部的爱,到手臂,从头顶到脚趾,李旅从这儿到那儿的小河,所有自己看得到的地方;而大兔子的爱是超越全部的爱,远到跨过小河,再越过山丘,从这儿到笑扰州月亮那里再回来。我爱你是爱你看得到以及看不到的全部。

是大栗色兔子还是小栗色兔子的故事
1个回答2023-12-23 07:24

有声绘本/亲子阅读《猜猜我有多爱你》治愈系绘本故事书分享27/100这是一个大栗色兔子和小栗兔子之间发生的故事。

故事的两个角色是小栗色兔子和大栗色兔子。天黑了,小兔子准备上床睡觉了,他要大兔子听他说“猜猜我有多爱你”,大兔子说:“哦,这我可猜不到”。于是,它们要好好的比一下。

小兔子伸长自己的手臂,举高自己的双手,倒立起来从头顶到脚趾,跳了起来碰到树梢,指着小路伸到小河那么远,小兔子的爱一直到月亮那里,小兔子这样用距离形容自己对大兔子的爱。

可是大兔子也伸长自己的手臂,举高自己的双手,举起小兔子从自己的脚趾到小兔子的脚趾,大兔子的爱一直这儿到月亮那里再从月亮上回到这里来。等等。每一次都要比小兔子的爱还要远,还要多。

这样的小兔子和大兔子不就是小时候的我们吗?总要去计算一下谁的爱更多。大兔子和小兔子很想把这种对对方的爱的感觉描述出来时,可是往往会发现爱实在不是一件容易衡量的东西。可是在它们的对话中,描述中,无不表现了他们对彼此的爱。

小兔子的爱是竭尽全部的爱,到手臂,从头顶到脚趾,从这儿到那儿的小河,所有自己看得到的地方;而大兔子的爱是超越全部的爱,远到跨过小河,再越过山丘,从这儿到月亮那里再回来。我爱你是爱你看得到以及看不到的全部。

大栗色兔子,兔子是什么意思
1个回答2023-11-05 08:39
兔子,释义是:兔的通称。
例句:兔子和乌龟为了一决高低,决定再次比赛。
兔举栗在哪写文
1个回答2022-10-31 22:50
网上小说都会找到该作者的。
《室友》by兔举栗 废文网外表健朗内在温柔细腻。
《室友》小说是作者兔举栗的经典类作品。
设计一个中班的教学活动。栗色的小兔子想要去睡觉了,它紧紧地抓住栗色的大兔子的长耳朵,它要栗色的大兔子好好地听...
1个回答2024-01-07 20:33
正确答案:
中班《猜猜我有多爱你》活动设计一、活动目标1.倾听故事,感知可爱的小兔子和妈妈之间真挚深切的母子深情。2.感受故事带来的爱的情感。3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。二、活动重点感受妈妈对自己的爱,表达自己怎样爱妈妈。三、活动准备1.准备PPT2.与爱有关的音乐四、活动过程1.谈话活动师:今天老师带来了一个故事,你们认识上面的字吗?故事叫猜猜我有多爱你,你知道哪一个字是爱吗?幼)D-Ki只爱。教师用手表示爱心的动作,幼儿就很快知道。2.教师讲述故事(配乐PPT)(1)我们一起来听听是谁和谁爱的故事师:故事《猜猜我有多爱你》,晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要她听自己说话,他对妈妈说,妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说:这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。妈妈一看,也把手张开,也张到无法再张开说,我爱你有这么多,小兔子一看,哦,真多啊?(2)师:孩子们,请问小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱呀?(幼儿做动作)师:这是什么动作?(幼儿把手张开)把手张开,张得无法再张开。师:小兔子和妈妈为什么把手张得无法张开?(因为爱他很多)。你们当小兔子,老师当兔妈妈。我们来比比,看谁的爱更多。哦,看来还是我爱更多哦。这次小兔子的爱没有妈妈多,它又是怎么做的呢?我们接着来听。(3)小兔子把手举得高高的,直到无法再举高,说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,小兔子一看,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说:我跳得有多高,我就有多爱你,妈妈一看,也在原地一蹦一蹦地跳得老高,妈妈说:我跳得有多高,我就有多爱你!小兔子一看,哟,那可真高啊!(4)小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的?做动作举高一起举小兔子除了举高还做了什么动作?(跳)一边跳还一边说了什么?全班一起跳,说:我跳得有多高,我就有多爱你。看哪只小兔子最先跳回自己的座位,坐好了。我们接着听故事。(5)小兔子用自己的动作来表达自己的爱,小兔子实在想不出来啦,它看着远处的风景,忽然发现,眼前的景色好美呀,有哪些美景呢?幼儿说一说(路、山、草、小河、竹子……)(6)幼儿看图片模仿说师:你们猜猜小兔还会用什么来表达自己对妈妈的爱?(大海有多大,我就有多爱你)(花有多漂亮,我就有多爱你)3.幼儿伴随音乐,完整地讲述故事的对话。师:兔子用哪四个动作向妈妈表示爱?幼儿说。4.幼儿看图说说表达爱的方式。(出示围巾、太阳、房子、星星、长江)师:你能用其中的一件东西说说,表达对别人的爱吗?幼儿说。5.教师讲述结尾。(音乐响起)小兔子累了,看着月亮说:“妈妈,我爱你一直到月亮那里。”说完,小兔子就闭上了眼睛。妈妈微笑着轻声地说:“傻孩子,我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这。”师:这个故事爱多吗?教师进行活动小结。
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