儿童英语复数巧记法

拒绝承诺、做崭新的人、做感恩的人、抓准挽救爱情的时机、做主动的人。以上五点技巧概括了在复合时的方向和注意事项，可以活学活用。希望有情人终成眷属。

1、拒绝承诺：很多人在提分手复合时，喜欢花前月下，但还是回到现实中来对你更好，而且一旦爱情再次出现危机的时候，反而会为破碎的爱情火上浇油。无法预料的事情，不要轻易许诺。其实有时挽回爱情只需要一句真诚的道歉即可。

2、做崭新的人：在决定分手复合的时候，尽量不要去提起过去的旧事。一是因为旧事能让气氛变得尴尬，也能让心情变得沉重，二是因为挽救爱情的根本不在于过去的矛盾，而在于以后的和谐，所以还是不要把过去挂在嘴边。

3、做感恩的人：想要分手再复合的时候，可能会千方百计的对对方好，这种虚伪的好往往持续不了多久，一旦松懈下来，就给对方留下了虚伪的印象，所以即使分手复合后，也应该时刻怀着一颗感恩的心。

4、抓准挽救爱情的时机：等真正意识到自身存在的问题，就可以主动向对方承认错误，并表示自己正在改变，此时对方能够感觉到你的态度，如果对方反应良好，就表明这是个良好的开端，如果对方态度冷淡，那就以退为进。

5、做主动的人：如果心存分手复合的心思，却等待对方来做出妥协，那会很难拥有一段成功的爱情。如果主动去挽回对方，说明会有双向挽回的机会，盲目的等待只会折磨自己，到头来一无所获。分手不是陌路，而是重逢的喜悦。

老师巧妙回复家长的话这样说：您太客气了，这是我应尽的职责。

举例：

1、不用客气，这是我的分内事。

2、您把孩子的成长与未来托付给我，就是我的责任了。

3、不客气，我还要谢谢您一直以来对我们工作的理解。

教师的责任与使命

人们把许多美丽的光环加在教师的头上，称老师是“人类灵魂的工程师”；说教师这份职业是“太阳底下最光辉的职业”；把老师比作红烛：“燃烧自己、照亮别人”；喻作春蚕：“春蚕到死丝方尽”教师身上承载着太多的期待。

人们唯有加强责任感和使命感，把教师这份职业当作事业来做，才对得起这些赞誉。 责任感和使命感是一个人对待工作、对待任务、对待责任的态度，常常与“历史”、“神圣”等字眼连在一起，说明要经得起历史的检验，后人的评价。

可以如下回复：

1、您太客气了，这是我应尽的职责。

2、不用客气，这是我的分内事。

3、您把孩子的成长与未来托付给我，就是我的责任了。

4、不客气，我还要谢谢您一直以来对我们工作的理解。

5、教育孩子是我的职责，也非常感谢您对我工作的配合！

6、不用客气，孩子本来就特别棒！

7、您太客气了，作为一个老师，这是我的职责所在。

教师与家长沟通注意：

1、尊重家长是前提

家长和教师的交流是一种平等的交流，不存在贵贱之分，特别对待那些调皮孩子的家长，更要悉心交流，多从教师自身找原因，站在公正公平的角度来分析问题的症结所在，与家长共商解决问题的对策。

2、懂得倾听是手段

与家长交流，要懂得倾听，不能以“教育权威”自居，一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流，不利于教师掌握更多的信息，甚至有可能自己也存在错误，但自己发现不了，因为当局者迷，这时只有懂得倾听，才能发现更多，才能更加全面的分析问题，解决问题。

3、电话交流是途径

对于比较尖锐的问题，采用电话交流是一种比较理智的措施，比如教师在工作中因为情绪激动而出手打了学生，这种情况下，可以采用电话交流向家长解释原因，承认错误，寻求家长的原谅，以免和家长产生正面的冲突。

开天辟地【拼音】：kāi tiān pì dì【释义】：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。【出处】：三国·吴·徐整《三五历纪》：“天地混沌如鸡子，盘古生在其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地，盘古在其中。”【例句】：感谢那些～，披荆斩莽的英雄们！只有你们才配承受这最高的幸福，最大的快乐。 ★刘白羽《从富拉尔基到齐齐哈尔》