庐阳儿童英语口语练习

对于开展"2010中国·南阳诸葛亮文化旅游节"以及耗巨资打造"诸葛草庐"的初衷，黄乐在采访中表示，"南阳市历来就是一个文化古城，历史上有名的礼贤下士、三顾茅庐的故事，诸葛亮躬耕之地，以及'三分天下'策源地皆在于此。可以说南阳有着浓厚的诸葛文化、三国文化。例如，我们大家都知道诸葛亮的《出师表》中有'臣本布衣，躬耕于南阳'的名句，李白在《南都行》里同样也有对诸葛亮的描述--'谁识卧龙客，长吟愁鬓斑'。通过这些家喻户晓的名篇佳句，我们不难感悟到诸葛亮隐居在南阳时所造就的历史文化。"

南阳旅游局局长继续讲到，"虽然现在诸葛亮已不居于此，但是他的精神文化却一直泽被后世。我们此次开展'2010中国·南阳诸葛亮文化旅游节'，大举建设'诸葛草庐'文化产业基地，都是为推广诸葛亮的文化精神，使它能够继续名垂千古，同时也希望这种精神能够深入人心，成为南阳人的一种精神风貌。"

可以，适度点

教习听他引经据典,说得津津有味,心上着实可笑

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1.“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……属予作文以记之。 ”
说明了作者作文是受好友所托，也说明了滕子京在管理方面非常厉害，在短短一年间做到“政通人和，百废俱兴”。
2.大观：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
（原因：后面有一句“此则岳阳楼之大观也。”）
3.悲：看到岳阳楼在阴天时阴惨惨的景色产生悲伤的感觉。
喜：看到晴天时的岳阳楼美好的景色产生快乐的感觉。
4.不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧 ，后天下之乐而乐
5.古仁人是指古代的道德品质高尚的人。斯人，解释作这样的人。联系上下文理解即是指古仁人。

“古仁人之心”的内涵是什么？为什么要探求古仁人之心？

多找找会有的

看进去的东西，不是口才；讲出来的，才是口才；吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。我们知道，口才是一项能力，而能力一定是通过训练修炼而成的。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口！

1、朗读朗诵。

自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师

2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训练自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
　　
4、尝试躺下来朗读。
如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！

5、速读训练。

这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

花腔是什么？

在学教材全练，这本书的话，孩子读起来会比较适合基础比较好的。