与儿童英语对话简短版范文
3故事结构:故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象,使阿雄走出了痛苦。
4故事简介:阿雄是个色盲的孩子,只能看到黑白的世界,经常被人所欺负,撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作
画出一个貌美如花的女子的线稿,但色彩对他来说甚是痛苦。在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡,等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他,识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。在雄最开心的时候,这时突发起来的事情,对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。
1.画室 阿雄 老铁 阿南 孙大 老师
在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。他穿了一身蓝大褂蹲在那里,他满脸的铅笔灰,手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头,一块用旧的橡皮擦,还有一个完整没有削过的6B铅笔。
此时从走廊一侧的门里出来一个很帅气很潮的男孩叫着蹲在地上的人:“阿雄,帮我削下铅笔,等会帮我膏旎下画。我先去打会球。”
“阿南,老师发现了不好。还是别去了。”阿雄说道
“你小子找抽啊!发现了你帮我顶着,就说我去厕所了,听见没有。”阿南答道
阿雄起身拿起了铅笔盒回到了画室,没有做声。阿南跑出了艺术楼向篮球场跑去。
此时在画室里只能听到铅笔与画纸的摩擦声。只有坐在前面讲桌的美术老师再给朋友打电话。
老师挂掉电话,看到画室里少了一个人,问道:谁知道,阿南跑哪去了!!!
画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。
“好小子,长能耐了。”老师很恼火说道
只见老师从座位上起身走出了门外。不久,老师把阿南带回来,当着全班同学的面训斥着阿南。
阿南用愤怒的眼神看着阿雄。阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。
放学了,阿南 孙大 老铁几个人堵住阿雄。把他的画夹抢了过来。阿南老铁从画夹中拿出了几张色彩画
“你个“瞎子”,今天没帮我,还被老师给挨训了。你真找抽啊·····”阿南说道
“都看不见颜色,还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道
只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉,孙大抱着阿雄,此时的阿雄非常伤心,大声的喊道:不要,不要斯我的画·······
撕掉画的声音,犹如阿雄的心被撕碎了。
几个人让掉手中撕碎的色彩和素描。孙大放开了阿雄,阿雄跑向前捡起了被撕碎的画。
阿南和老铁孙大只是看着跪在地上捡画的阿雄甚是开心,终于解气了。
阿南临走时候说道:“阿雄,在有下一次的话,你要比今天更惨,你给我记住咯!”
阿南 老铁 孙大几个人戏耍的离开了艺术楼,只有阿雄跪在那里,
看着眼前黑白的画。眼中流露出伤心的眼泪。
2.画室 阿雄 老师
第二天阿雄去画室找到了老师。
“老师,能给我一把艺术楼的门钥匙吗?”阿雄说道
“你要画画吗?” 老师说道
“恩” 阿雄答道
“阿雄,你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的
虽然你看不到颜色,经常被阿南他们欺负,老师我也知道。”老师说道
阿雄低着头没有做声
阿雄,你要相信,有的时候走会有奇迹发生。当你遇到的时候就要去努力
去表现自己。不要被恐惧所压倒。只有你自己才能帮助自己。老师只能为你
去打开你的“大门”,艺术的真理要靠你自己去追寻,去创造。让他人去认可你
老师相信你。老师说道.只见老师从抽屉里拿出了一把钥匙交给了阿雄。
“记住哦,钥匙只有一把,不要给别人用。”老师说道
阿雄很感激老师,虽然他很不知怎么样表达心中的感谢。但他会以成绩说话,让老师同学们看到。
阿雄点了点头离开教室。
3.画室 阿雄
此时是晚上了,画室里一片沉静。只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声,清脆悦耳,悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。进来一个人,他走向灯源的开关处,咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄,他手里拿着画箱。背上背着画板。脸上很开心的表情。他坐到画室的中央非常的高兴(阿雄以前一直坐在画室的角落里)阿雄从未有过这般幸福,脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人,但他相信终有一天同学们徽?到他的笑容。
他拿出了一张已经发黄的水粉纸。他把画箱打开,拿出了画笔,把水彩盒摆上。等阿雄把水彩盒打开,很惊讶的是水彩盒里面竟然都是
已经干涸的颜料泡着水。(阿雄从画画起就始终很节俭)阿雄开始构思,画什么?
他很向往和女孩交往(因为阿雄总是被欺负,很多女孩都不搭理他,甚至有的时候戏弄他,)
阿雄就这在脑海中显现出一个婀娜多姿美丽的少女。他凭着记忆去画出她的样子。
在平时的环境里,阿雄从没有向现在去创作自己喜欢的作品,而今天晚上阿雄专朽旎致的去画他心目中那位女孩。
此时已经是半夜3点多了,阿雄终于把线稿画完了。
阿雄的眼睛里看到的是一个黑白色调的女孩线稿,但是被他自己所创作的第一幅作品所迷倒,眼睛不妨有些迷糊······阿雄就这样趴在腿上进入了梦乡。
几个时辰过后,此时已经是早上6点半,阿雄醒过来,发现眼前充满了色彩。他很吃惊····不可思议····有些兴奋但又感到可怕~
他转身过去,身边坐了一个穿着粉红色的裙子女孩。开朗 善良 美丽
女孩在朝他笑,阿雄此时有些没有缓过神来。掐了一下大腿。
“啊·····好疼!!!”阿雄喊道
女孩说道:“你掐自己干嘛,你不疼吗?”
阿雄以为自己在做梦,没想到是真的。本想有些兴奋想发泄一下,可是旁边坐了一个漂亮的女孩子。他并没有发泄心中的兴奋而显得羞涩起来。脸上不妨有些红润······
“你不要害羞吗?”女孩笑道
阿雄才抬起头来看她,“好眼熟啊······”·阿雄心想
女孩看着阿雄说道:“你怎么没有把我画完呢?只画了线稿,看起来不是很好哦!!要是有颜色更漂亮了。”
1、潮童享,衣精彩。
2、童完美,潮童给。
3、潮流童装,时尚少年。
4、同成长,共新潮。
5、童年时尚潮,你我尽情淘。
6、梦想潮服,美妙童年。
短评的格式:标题+正文,一般标题就是该篇短文的核心观点。范文如下:
短评的格式要求:
1、短评文章的要求。短评与大作文并无本质区别,但相比而言,短评试题的题意较清晰,所涉材料范围较窄,写作难度较低。其基本要求是:紧扣题目、结合材料、观点明确、条理清晰、一事一议。
2、短评文章的内容。短评文章的内容有两个基本部分:一是评什么,即明确评论对象;二是怎么评,即作者所持立场和观点,如支持或反对、褒扬或批评,通常包括现象定性、原因(或经验)分析、改善(或推广)措施等方面。至于文艺评论,其内容主要是风格界定、意义解读、作品影响等方面。
3、短评文章的写法。相比于大作文,短评文章结构上可以灵活布局;内容上一事一议,对视野和高度没有特别要求;逻辑上点到为止,不追求过于深入的论证;语言上可以稍显个性。
范文:
告别跟风,走向成熟
时下,相亲、选秀、养生、课辅等五花八门的潮流令人目不暇接,“跟风”现象愈演愈烈。“跟风”现象本质上是羊群效应,反映了社会转型期大众心理的浮躁和焦虑。
“跟风”源于“预先失败”。当前社会高速发展,新生事物层出不穷。以大众媒体为代表的“权威”发挥“专家指引”的作用,成为大众行为的价值参照,最终导致人们对媒体的过度依赖。有研究者用“预先失败”揭示这一现象,强调其本质在于丧失独立思考。
“跟风”泯灭个体价值。在媒体引导、炒作和从众心理的裹挟下,人们时时担心落伍和被边缘化,疲于应付形形色色的潮流,不知不觉失去理性、自信、个性和创造力。“跟风”不但泯灭个体价值,也使社会普遍陷于焦虑和浮躁,引发种种心理亚健康问题。
“跟风”的危害显而易见,故应大力加以遏制。首先,应加强对媒体的引导和监督,营造良好的信息传播环境和健康的舆论环境。其次,应加强对文化自信的培育,告别对西方文化的盲目崇拜;最后,还应倡导独立思考、鼓励个性和创新。唯有如此,才能告别跟风、走向成熟。
姓名姓别身份证号号码,入校时间,毕业时间,所学专业,签名日期
短视频脚本范文可以按照5个步骤来展开。
A、搭框架
短视频脚本提纲的作用在于提前设计好人物、环境之间的联系。根据账号定位确定故事选题,建立故事框架,确定角色、场景、时间以及所需要的道具,然后根据这些道具开始创作故事。
B、定主线
框架搭建好之后,就可以将主线定下来。主线是在框架基础上的细化。
C、场景设计
短视频不同于影视剧之处在于:短、平、快。短视频必须在短时间内表达一个主题,利用好真实场景更能有代入感。比如你的故事是职场故事,拍摄场景就该是办公室等相关场景。如果只是一个空白场景,或者不太合适的场景,则缺乏真实感,无法让观众产生观看的欲望。
D、对时间的把控
时间把控,是为了吸引用户继续观看。对于剧情类短视频,一般要在前15秒之内出现能够吸引用户继续观看下去的亮点或者反转。这样才能吸引用户继续观看。
E、主题升华
要想让用户点赞,就必须提供价值点。这个价值点,可以是技能上的,也可以是情感上的。
视频脚本技巧
1、设置悬念
悬念的设置不仅能够为整个故事增色,也能够吸引用户的注意。对短视频来说一个平铺直叙的故事往往比如一个充满悬念的故事吸引人,例如以倒叙的形式,将故事结尾提前,就能唤起用户的好奇心。
2、 设置反转
一个反转的剧情,将能够给用户留下深刻印象,像很多电视剧中都充斥着朋友因挑拨离间而反目的剧情,在短视频脚本中就可以反其道而行之,前期与传统的剧情类似,反派兢兢业业挑拨离间,在挑拨即将成功时剧情反转。
3、探求未知
亲情、友情、爱情、宠物……很多用户通过短视频看的是别人的生活,是自己理想的、但却缺乏的东西,通过展现一些普通却温馨(或者刺激)的生活,也能够吸引很多用户的观看,例如很多蹦极等极限运动的短视频有很高的播放、点赞和转发数量。
短视频脚本范文可以按照5个步骤来展开。
A、搭框架
短视频脚本提纲的作用在于提前设计好人物、环境之间的联系。根据账号定位确定故事选题,建立故事框架,确定角色、场景、时间以及所需要的道具,然后根据这些道具开始创作故事。
B、定主线
框架搭建好之后,就可以将主线定下来。主线是在框架基础上的细化。
C、场景设计
短视频不同于影视剧之处在于:短、平、快。短视频必须在短时间内表达一个主题,利用好真实场景更能有代入感。比如你的故事是职场故事,拍摄场景就该是办公室等相关场景。如果只是一个空白场景,或者不太合适的场景,则缺乏真实感,无法让观众产生观看的欲望。
D、对时间的把控
时间把控,是为了吸引用户继续观看。对于剧情类短视频,一般要在前15秒之内出现能够吸引用户继续观看下去的亮点或者反转。这样才能吸引用户继续观看。
E、主题升华
要想让用户点赞,就必须提供价值点。这个价值点,可以是技能上的,也可以是情感上的。
视频脚本技巧
1、设置悬念
悬念的设置不仅能够为整个故事增色,也能够吸引用户的注意。对短视频来说一个平铺直叙的故事往往比如一个充满悬念的故事吸引人,例如以倒叙的形式,将故事结尾提前,就能唤起用户的好奇心。
2、 设置反转
一个反转的剧情,将能够给用户留下深刻印象,像很多电视剧中都充斥着朋友因挑拨离间而反目的剧情,在短视频脚本中就可以反其道而行之,前期与传统的剧情类似,反派兢兢业业挑拨离间,在挑拨即将成功时剧情反转。
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