西路与延康巷儿童英语

雨巷虽没有康桥的“三美”,但是也独具韵味.两首诗所要表达的感情也不尽相同,雨巷是表达作者在当时的背景下的一种彷徨.而康桥则是对旧校舍的不舍与留恋.

雨巷虽没有康桥的“三美”，但是也独具韵味。两首诗所要表达的感情也不尽相同，雨巷是表达作者在当时的背景下的一种彷徨。而康桥则是对旧校舍的不舍与留恋。

我认为作为小学生尽量还是不要上延长课，因为岩石刻画会对孩子身体短时间内不会造成影响，长时间会造成一个身心的疲累

我自己答的哦。康：意向是金柳，艳影，水草，彩虹，夏虫。。。很多

解析：文中用多种色彩性发词语，文中有7节每，每节都有画的出的画面，表达出作者对康桥及母校的喜爱和眷恋。想招摇，挥一挥给读者一种立体感。然而文章也表达了作者那份淡淡的忧伤和说不出的伤感和惆怅

雨巷：意向是雨巷，丁香，姑娘，

解析：雨巷中的姑娘可以想成作者自己，因为梦想的破灭也在雨巷这个人生的迷宫迷失了自我

淘宝之类的网站上应该有买这种磁带的~~

去专门的现代诗鉴赏网站就好了嘛，这个多的是哦

一、《再别康桥》的背景故事

这首诗创作于1928年11月，是徐志摩的代表作，也是新月诗派最具代表性的作品。

康桥，即为英国著名的剑桥大学所在地。几年前，徐志摩曾游学于此，这是诗人一生中重要的转折点，是诗情激荡的岁月，他曾满怀深情地说，“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”

这首诗以虚实结合的手法描摹了如画的风景，展现了如水的柔情，每一句每一段都堪称完美。

而我最爱这段“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”。

二、《雨巷》的背景故事

这首诗创作于1927年，是戴望舒的成名作。诗中通过一位独自行走结着愁怨的丁香般的姑娘，来抒发作者自己对于人生的迷惘与感伤。

每次读《雨巷》的时候，我的脑海里总会有层出不穷的画面感。

那是怎样的雨呢？是“无边丝雨细如愁”吗？那是怎样的巷子？有“淡烟流水画屏幽”吗？那又是什么样的姑娘？会“拣尽寒枝不肯栖”吗？

然而，她就那样撑着油纸伞，慢慢地走着，我们不知道她从哪里来，到哪里去。她好似从画中走来，又走成了一幅画。

你好，关于宝宝胃口不是很好，想弄点有营养的汤给她喝，现在这个季节喝什么不上火又有营养？可以喝绿豆汤吗？宝宝十三个月的问题，跟局你的宝宝情况介绍，那还是可以喝绿豆汤的。酸梅汤也是可以喝的。