大班幼儿一棵五彩树儿歌

活动目标：
　　1、用身体模仿树的形状，表达自己对树朋友的特征的认识。
　　2、丰富肢体语言，学习合作表演。
　　活动准备：原认领树朋友的场地。
　　活动过程：
　　一、想念树朋友。
　　——请幼儿想想自己的树朋友，教师边念儿歌边带领幼儿做动作：我是一棵大树，向着天空伸展，那儿有明亮的星星在眨眼，那儿有雪白的云朵在漂浮。当风儿吹过的时候，我的枝条在颤抖。摇动着鸟儿入睡，是我最喜欢的时候。
　　二、模仿树朋友。
　　——教师模仿其中一个幼儿的树朋友，提供一些线索，请幼儿猜猜教师模仿的是哪棵树，并说说为什么？
　　——与幼儿一起讨论怎样模仿树干、树枝、树叶。
　　——请幼儿边观察自己的树朋友，边模仿。
　　——请幼儿互相看看自己的模仿与树朋友原形是否接近。
　　三、合作表演扮树。
　　——幼儿分组，商量如何合作。
　　——教师适当的加入语音提示，如“小鸟飞来了，停在树枝上”等等，启发幼儿做出相应的动作反应。
　　——请幼儿互相展示自己的“树木雕塑”，观察每颗“树”的特征。

儿歌：大树音乐会
我家窗前有棵树，

真吵。

树上黄鹂叫，

树下青蛙闹，

啄木鸟的尖嘴，

咚咚的敲，

小松鼠在叶子里，

哗啦哗啦的跳。

嘘——别吵了

请啄木鸟敲鼓，

青蛙吹号，

松鼠弹琴，

黄鹂吹口哨。

开个大树音乐会，

我当指挥好不好

男22人，女l8人

幼儿园里有一棵树可以根据节日来装饰，一年四季变化，让小朋友认识节日，用挂饰比较好

　活动目标：
　　1、借助图片感知理解歌曲中的角色，知道蜗牛的特征，体会歌曲所表现的诙谐幽默的情感。
　　2、通过倾听范唱，感知地方童谣的特色，把我“阿”字重叠的表现手法，学习演唱歌曲。
　　3、对地方童谣有兴趣，初步感受小蜗牛坚定的信念。
　　活动准备：
　　小蜗牛，小鸟图片各一个、长长得葡萄藤、紫色的笔活动过程：
　　一、 猜谜语，讲故事，感知歌曲的背景内容。
　　1、今天老师带来一个谜语，告诉幼儿谜面：没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。请小朋友猜一猜是什么？
　　2、下面我给大家讲一个《蜗牛和黄鹂鸟》的故事小蜗牛家门前有一棵葡萄树，葡萄树和小蜗牛是好朋友，它邀请小蜗牛去他家吃葡萄，当葡萄藤刚长出绿色的嫩芽的时候，小蜗牛就背着重重的壳出发了，他一步一步的沿着葡萄藤向上爬，猜一猜，后来会发生什么事情呢？
　　二、 欣赏歌曲，理解歌曲内容。
　　1、有一首歌会告诉我们答案的，现在我们来听一听（幼儿倾听歌曲）2、老师出示图，你听到歌里说了什么？小蜗牛遇见了谁？它对蜗牛说了什么？小蜗牛听了黄鹂鸟的话，是怎么回答的？你觉得黄鹂鸟怎样？
　　三、 学习歌曲1、下面我们再来听听歌曲，找找这首歌什么地方比较好玩，找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？我们应该怎样唱？
　　2、告诉幼儿这是一首台湾童谣，幼儿说一说这首歌什么地方比较好玩，找找什么地方跟我们以前唱的歌不一样？
　　3、带领幼儿唱一唱富有地方特色的“阿”字。
　　4、看图片完整的演唱歌曲。
　　5、幼儿跟着音乐完整的边唱边自编动作表演。
　　6、请个别幼儿示范表演唱。
　　7、想一想，小蜗牛爬到葡萄藤上时，葡萄会变成什么样子呢？为什么？
　　8、老师在葡萄藤上添画一串一串的葡萄。
　　9、你喜欢这首歌吗？你喜欢小蜗牛吗？为什么？
　　四、 音乐活动：
　　摘葡萄1、小蜗牛爬上葡萄藤终于吃到了甜甜的葡萄，葡萄藤上的葡萄又大又多，小朋友，我们一起去摘葡萄吧。
　　2、幼儿随音乐边唱边摘葡萄：藤上许多紫葡萄，一串一串摘下来，我们喜欢吃葡萄，身体健康多快乐。

一班植树的棵数：70×3×27，
=210×27，
=60（棵）；
二班植树的棵数：（70×3-60）÷（3+2）×3，
=150÷5×3，
=30×3，
=90（棵）；
三班植树的棵数：70×3-60-90，
=210-60-90，
=60（棵）；
答：一班植树60棵；二班植树90棵；三班植树60棵．

活动目标：

　　1、通过谈论祖国妈妈的伟大，启发幼儿用多种材料绘制自己对祖国妈妈的形象理解。

　　2、在亲手制作贺卡的过程中，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　材料准备：

　　各色各形状的卡纸人手一张、剪刀人手一把、记号笔人手一支、浆糊和抹布一组两份

无私的爱



在一个漫画中我看到了一幅图，是两棵大树中间有一棵小树，一棵大树为小树挡着太阳，一棵大树为小树挡着雨，我的脑海里立刻产生了一个爱的故事：从前，在一片森林里，有两棵大树有了自己的孩子——小树宝宝。两棵大树为了让小树健健康康变为它遮风挡雨，不想让小树受到一点伤害……



春天，小树在春雨中嬉戏玩耍，树妈妈总是提醒小树：“孩子，小心点!别感冒了！”小树不听妈妈的话，还在雨中玩，最后真生病了，在树妈妈细心照料下终于康复了！小树长的很挺拔，很结实。(*^__^*)



炎热的夏天来了，太阳像一个火球似的，烘烤着大地。树爸爸则用茂密的枝叶为小树遮阳，小树在树荫下玩耍着，很舒服。这样，小树平安的度过了一个炎热的夏天。



渐渐的小树长大了点，也懂事了，懂得了父母的辛苦。



秋天来了，秋风吹着，树叶都落了，只剩下光秃秃的树干。小树笑脸蜡黄很虚弱，因为秋天没有营养，树妈妈和树爸爸把营养都输送给了小树，让小树健健康康。小树很感激树妈妈和树爸爸，心想长大后一定要报答父母的恩情！



寒冷的冬天到了，寒风呼呼的吹着，雪花飘飞，小树在玩着雪，树妈妈和树爸爸则用结实的树干保护着小树。



小树终于长大了！而两棵大树也慢慢变老了，小树为了报答它们，便开始照顾它们，于是它们过上了温暖的生活！



这个故事不仅在讲树的爱，他们多么像我们的自己的父母，它们无私的为我们奉献着，不想让我们受到一点伤害，我们也应该像小树一样关爱关爱自己的父母吧！

无私的爱



在一个漫画中我看到了一幅图，是两棵大树中间有一棵小树，一棵大树为小树挡着太阳，一棵大树为小树挡着雨，我的脑海里立刻产生了一个爱的故事：从前，在一片森林里，有两棵大树有了自己的孩子——小树宝宝。两棵大树为了让小树健健康康变为它遮风挡雨，不想让小树受到一点伤害……



春天，小树在春雨中嬉戏玩耍，树妈妈总是提醒小树：“孩子，小心点!别感冒了！”小树不听妈妈的话，还在雨中玩，最后真生病了，在树妈妈细心照料下终于康复了！小树长的很挺拔，很结实。(*^__^*)



炎热的夏天来了，太阳像一个火球似的，烘烤着大地。树爸爸则用茂密的枝叶为小树遮阳，小树在树荫下玩耍着，很舒服。这样，小树平安的度过了一个炎热的夏天。



渐渐的小树长大了点，也懂事了，懂得了父母的辛苦。



秋天来了，秋风吹着，树叶都落了，只剩下光秃秃的树干。小树笑脸蜡黄很虚弱，因为秋天没有营养，树妈妈和树爸爸把营养都输送给了小树，让小树健健康康。小树很感激树妈妈和树爸爸，心想长大后一定要报答父母的恩情！



寒冷的冬天到了，寒风呼呼的吹着，雪花飘飞，小树在玩着雪，树妈妈和树爸爸则用结实的树干保护着小树。



小树终于长大了！而两棵大树也慢慢变老了，小树为了报答它们，便开始照顾它们，于是它们过上了温暖的生活！



这个故事不仅在讲树的爱，他们多么像我们的自己的父母，它们无私的为我们奉献着，不想让我们受到一点伤害，我们也应该像小树一样关爱关爱自己的父母吧！