普通话阅读在线

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都不好,趋势最重要

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首先心情要普通一点，家出生在普通家庭，再普通的城市过着普通人的日子，有一群普普通通的朋友说的都是普通话，不用专门学普通的人都会普通话，想想你说的家乡话为什么会这么标准呢？原因在那里时间长，多听多说就精了。你有上学校学习家乡话吗？如果阁下连乡音也说不好就别学什么口语，学手语会事半功倍。

1本文讲述了一个耐人寻味的故事，请用一句话概括这个故事的主要内容。

2在年轻人上车之前，作者不厌其烦地写了八种人的态度，他们可细分为哪两类？为什么要写这些人的反应？

3下列句子中的加点词语是都能删掉？为什么？

（1）他穿着一双崭新的昂贵的名牌橡皮底运动鞋（崭新的昂贵的名牌）

（2）年轻人用双手慢慢地轻轻地抬起了老妇人那长着硬茧的双脚（慢慢地轻轻地）

4结合全文，谈一谈你对结尾处“他只是一个平常的人”的理解

1.本文通过记叙不同的人对光着脚的老妇人的不同态度，以此说明并衬托年轻人的善良以及其他人行为的批评。

2.第一类：对光着脚的老妇人不采取任何帮助，反而在背后议论纷纷。

第二类：对光着脚的老妇人采取一些帮助，却没有满足老妇人的真正需要。

3.<这类问题回答基本都是肯定不能的.>

（1）不能，“崭新的昂贵的名牌”说明了年轻人并没有因为金钱方面而不给予老妇人帮助。也正从这个方面来表现出年轻人的善良和美好的心灵。

（2）不能，“慢慢地轻轻地”说明了年轻人的小心翼翼，体现了他的细心，与“长着硬茧的双脚”相照应。同样也表现了年轻人的善良。

4.小男孩的那句话无疑是这篇文章的点睛之笔，用男孩天真无邪的话语来批判这个社会人们所具有的“罪恶”心理---对需要帮助的人视而不见。年轻人“他只是一个平常的人”他与目睹这件事的人一样都只是一个普通人，平常人，而他却以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事来说明世界缺少爱心，人们的爱心正在一点点消失。我们要向年轻人那样做善良的人，作出不平常的事。

第四版电子书有的呢

只是一个普通人 阅读答案
①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。

②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一

位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位

牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维

定格在神圣的事情上，并没有留意到她。

③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。

她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。

④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中

心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。

毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的

脚，但什么也没有说。

⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士

和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。

⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲

把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗

外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感

到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的

中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种

情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她

自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。

⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。

⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张

崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫

人．给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分

满意——因为他不是一个光说不做的人。

⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围

巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连

着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道

的座位上，正好与老妇人斜对角。

⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他

的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人

弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前

蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，

他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头

表示感谢。

11汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光

脚艰难地在雪地里走远。

12“他是谁？”一个人问道。

13“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人，”另一个人说。“他一定是位

天使。”又有一人说。

14但那个指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。”

(选自《梦想的阳光早餐》)

11.选文的标题有什么含义？（3分）

12.阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）

【 】——【老妇人乘车 众人反感漠视，商人解囊相助】——【 】——年轻人赤脚下车，众人揣测赞叹

13.选文第1段画线句子有什么作用？（3分）

14.选文第9段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（4分）

15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（3分）

但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。

16.选文人物众多，请任选一个，谈谈你对他的看法。（3分）

答案：

11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的)；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)

12.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)

13.交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分)

14.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分；铺垫2分(缺少具体内容扣1分))

15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)

16.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分；结合内容2分)

三天法定假日

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