三年级上册英语启蒙课
围绕26个字母展开英文亲子童谣、英文绘本亲子阅读以及简单游戏和手工制作。
以字母A为例:
围绕字母A会从以下资料中选择和字母A有关联的童谣和绘本
一、《鹅妈妈童谣》、《child's play》
二、weesing
三、丽声自然拼读
四、绘本故事
五、《最美动物诗集》
六、其他含有字母A的英文读物,比如《机灵狗》、《牛津树》等等
为了配合更好的掌握字母A会有配套的亲子游戏和手工作业。
主要选自以下资料
一、highlight
的走迷宫
二、佩佩猪系列的字母游戏
三、highlight的hidden pictures
整个课程结束会教小朋友制作属于自己的字母书,小朋友可以反复学习字母和词汇。
以及鹅妈妈童谣小书,涂色加描红。
当然,最重要的是会教大家利用身边可用的物品制作小剧场,小手工以及阅读记录卡。
最后附上家中部分英文藏书——
早期语言和大脑发展领域专家、华盛顿大学的帕特里夏·库尔(Patricia Kuhl)的研究表明:“7岁以前的宝宝都是令人惊叹的语言天才,他们完全有能力同时习得两门语言。”下面的这张图片就是她的研究成果,它非常直观地揭示了学习语言能力与年龄的关系:
过了7岁之后,我们学习语言的能力就会一点一点变弱。我们绝大多数80后父母都是上了初中——也就是说11-13岁才开始正式学习甚至接触英语的,这早已错过了最好的时机。“花有重开日,人无再少年”,对于那些自身英语水平不是很高的家长们,千万不要让自己的孩子们再错过最好时机了哦!
“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”
“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个猫咪来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
译文:
赵广是合肥人,本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右,时间长了就擅长画画了,尤其是画马,几乎和李伯时所作的一样。建炎年间,他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画,就掳走了妇人。赵广毅然推辞作画,金兵用刀子威胁,没得逞,就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后,赵广只画观音大士。又过了几年,赵广死了,如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画,大多是赵广的手笔。
抓住语言学习关键期,养成对英语的亲近感与良好语感。
认知成长
认知和“我自己”相关的一切。
社会化发展
学习感情和情绪的表达,养成良好的生活习惯,培养良好的礼貌和爱心。
如果楼主是家长问了之后教自己的孩子,那么千万别,因为你教不好。如果不是这个目的,只是想知道,那么不如跟着孩子一起去孩子的钢琴老师那里听听课,看看老师第一节课教什么,一起学学。回来之后呢,如果觉得老师教的有啥问题,可以把老师上课的情况在这里说说,让行家帮着分析分析。
如果楼主是准备做钢琴老师教人家孩子,那么请高抬贵手饶了那些可怜的孩子吧,不要误人子弟。
一、交流谈话,蕴伏话题。
师:第一次见面,咱们聊聊,好么?知道我从哪里来,叫什么名字么?
生:(看着课件投影的扉页念)江苏省吴江市庙港实验小学张学青
师:听说过庙港么?
生:(齐)没有。
师:那我说庙港就在香港边上,你相信么?
生:不相信。因为庙港在江苏,香港在中国的地图上是在很南面的。
师:有道理。那我说庙港比香港还美丽,你信不信?
生:相信。因为“庙港”这个地名好像是乡下农村的感觉,村庄里都是很美的。
师:村子的景色,最原始的自然,所以美,对不?……能够根据已知的情况对未知的事物进行合理的推测和想象,这是智力结构中很重要的部分。没听过庙港,那知道苏州么?
生:知道。苏州是个很有名气的城市。那里桥多,水多,还有苏州园林。
师:听过苏州话么?
生:没有。
师:有个词语叫“吴侬软语”,说的就是苏州话温软,悦耳,想不想听我说几句苏州话?
生:(好奇)想!
师:就给你们说个吴地民谣吧。(板书:民谣)什么是民谣呢?
生:流传在民间的歌谣。
师:那么,民间是通过什么方式流传的呢?——口耳相传。什么叫“口耳相传”?
生:就是说给别人听。梁搏
师:(指着俩学生):我说给你听,你再说给他听,这叫——
生:(齐)口耳相传
师:上一代人讲给这一代人听,这一代人再讲给下一代人听,这也叫——
生:(齐)口耳相传
师:这首童谣,就是我小时候母亲说给我听的。耳朵竖起来,用心听,看谁能听懂。
(师用苏州方言说,生没有听懂并大笑。师投影出示民谣:鹁鸪鸪,要做窠。早上做,露水多;点心做,热勿过;夜里做,蚊子多;想想还是明朝做。师解释:“点心”是“中午”的意思,“热勿过”是“很热”的意思。)
师:民谣中的这种叫“鹁鸪鸪”的鸟,后来有没有做成窠呢?
生:没有。因为到了第二天,它又会觉得早上做露水多,中午做还是热,晚上做蚊子多,就又不想做。
师:如此,它又会等着下一个明天。叫人想起一句诗:“明日——”
生:(接答)明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
师:这不是《明日歌》的民间版?但这首民谣,有没有直接说了这层意思?
生:没有。
师:就说了这样一种鸟,至于从它身上你能明白些什么,民谣中没有掘伍直接说,这就叫“含蓄”(板书:含蓄),又特别好玩,这就叫“风趣”(板书:风趣)
二、揭示课题,理解“启蒙”。
师:看老师写一个字(板书:蒙),这个字念什么?
生:méng mēng měng
师:“蒙”字什么头?
生:草字头。
师:在你们的印象中,草字头的字,多数跟什么有关?
生:草,或者植物。
师:对。这个“蒙”,最早的意思,就是一种寄生的藤本植物,缠绕依附在别的植物上,所以,“蒙”字有“覆盖”的意思。注意看,“蒙”字平宝盖下有几横?
生:(齐)两横。
师:对。记住了,以后写“蒙”字,里边有两横,它是一层盖在一层上面,所以是——
生:两横。
师:(板书:启)“启”是什么意思?
生橡散祥:开启
师:那你想想,“启蒙”连起来是什么意思?
(生一时语塞)
师:打开了,那么,原先遮蔽的东西会怎样?
生:看见了。
师:对。“启蒙”这个词,从字面上讲就是这个意思:打开,使原先遮盖的东西得以看见。
师:(板书:月光。月光启蒙,月光能启蒙么?月光又能启蒙什么呢?这是我们今天要学的课文——
(生齐读课题。)
三、整体感知,自由质疑。
(师要求自由读课文,注意生字和多音字的读音。生读,师巡视)
师:到了高年级,读课文应该不成问题了,但这篇文章中的有些字,不大好读,容易读错,我请同学来读读看。(出示:“篱笆”、“时辰”、“混沌”、“筛大米”、“莲花落”。生读“篱笆”、“时辰”。)
师:你的朗读和生字表中的注音有什么不同?
生:生字表中,这两个字都有声调。
师:对。这两个字,单个念的时候都有声调。但在“篱笆”“时辰”的词语里,要念轻音。
(生齐读。)
师:听过莲花落么?知道莲花落是什么玩意儿么?(生摇头。)
师:读读课文中的句子,至少可以知道什么?
生:莲花落是可以唱的,像歌曲一样的。
生:莲花落是一种民间曲艺。
师:说得好。“莲花落”又叫“数来宝”,早在宋代的时候就开始流传了。语言通俗易懂,在民间流传,以前叫花子要饭的时候常唱,后来发展成了一种民间曲艺。
(指名朗读课文,在朗读的基础上,引导学生归纳课文主要内容:主要写母亲在“我”童年时代为“我”吟唱民歌童谣,给“我”讲故事、说谜语,为“我”带来了童年夏夜的美妙。师相机板书:吟唱民歌、童谣,讲故事、说谜语。)
师:再读课文,这次要求大家静静地读,边读边想:有哪些字词不懂,哪些句子你感到理解起来有困难?在文中做上记号,一会儿我们交流。
(生默读,边读边做记号,师巡视,并说:“小疑则小进,大疑则大进。有问题是好事。”)
生:什么叫混沌?
师:你把它放在句子里读出来。
生:“母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。”
师:知道“豁然开朗”是什么意思么?
生:就是一下子明白过来。
师:那你推想一下,“混沌”大概是什么意思?
生:就是不明白。
师:糊里糊涂,不明白的样子就叫混沌。在没有字典的情况下,联系上下文推想也是理解新词的一种方法。从混沌到豁然开朗的过程,就叫——(师指课题板书)
生:启蒙。
生:我不知道“黄河的故道”中“故道”是什么意思。
师:知道故友的意思么?
生:故友就是老朋友。
师:对,原来的朋友,旧的朋友。故道就是原来的道路。黄河常常泛滥决堤,常常改道。黄河故道,就是黄河原来走的道路。
生:“黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣”,这句话中的“长歌谣”的“长”是什么意思?“歌谣”怎么能“长”呢?
师:这个问题问得好。(出示句子):这个句子中有两个“长”,第一个“长”是什么意思?
生:生长。
师:对。这个“长
是说他的家乡黄河故道边,土地贫瘠,各种作物难以生长。那么第二个“长”是什么意思呢?
生:出现、发明
师:歌谣,一般地我们不说“发明”,与哪个词搭配更合适?
生:流传。
师:好。产生、流传。这句话是说,生活在那块土地上的人,歌声不断。那么就干脆把这个句子直接说成:黄河留给家乡的故道,不长五谷,却流传歌谣。好不好?
生:不好。好像读着不顺。
生:我觉得用“流传”,感觉浮在表面,应该要有点深意,有点内涵的。
生:我觉得用“长”字有一种韵味。
师:这韵味,又在哪里呢?(生欲言而不得,语塞)“长”让人联想到“根”,你想想,这歌谣的“根”是什么?
生:就是生活在那块土地上的人。
师:棒极了。那根,就是祖祖辈辈一代又一代的人。再来想这个“长”字,我们说,这个人“长大了”、“长高了”、“长结实了”,“长”给你什么感觉?
生:越来越大的感觉,好像很有生机和活力。
师:对。这就是“长”字的韵味。“歌谣”与“长”字搭配,是一种陌生的搭配,写出了那个地方歌谣的蓬勃生机和活力,也让这个句子带着一种诗性的美。
(生齐读句子。)
生:“小院里立即飘满了芳香的音韵”,怎么说是芳香的音韵?
师:是啊,声音可以是轻的,响的,甜美的,温柔的,怎么会是香的呢?一个有价值的好问题。还有么?
生:母亲不识字,怎么可能有智慧才华启迪我的想象呢?
师:不识字不读书,哪来的智慧呢?呵呵,我也在想。
生:明明是母亲是我的启蒙老师,为什么题目是“月光启蒙”呢?
师:刚才同学们提的问题相当有意思,相信随着课文的深入学习,你们对这些问题会有自己的发现和理解。
四、享受美妙,体会“启蒙”。
板块一:夏夜之美妙
师:课文开头第一句就写“童年的夏夜,永远是美妙的”,怎样的美妙呢?(出示句子:童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。)
(生自由读)
师:读这段文字,你有怎样的感觉?眼前出现了怎样的画面?
生:很美。
师:美在哪里?
生:很宁静,我感觉眼前出现了月光照着大地的情景。
师:梦幻一样的,很诗意。那么就用我们的眼睛,用心灵来感受这夏夜的美妙。(配乐画面,师诵读后)把这画面映在我们的脑海里,通过我们的朗读把这夏夜的美妙传达。
(生齐读,静美优柔地读。)
师:课文中说,“这是孩子眼中最美的时辰”,仅仅是因为景色的美么?
生:还因为在夏夜里,母亲为我讲故事,吟唱歌谣。
师:母亲给我吟唱的又是什么呢?
板块二:民歌童谣之美妙
出示民谣:
月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
(生自由念读)
师:(指名读,读得响亮、铿锵)你来看,母亲是怎么为我吟唱这些歌谣的?
生:用很甜的嗓音深情地为我吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。
师:“三月的和风”什么感觉?
生:轻柔的,吹在身上很舒服的。
师:吹面不寒杨柳风,很柔,很温暖的感觉。小溪的流水呢?
生:叮叮咚咚,很恬静。
师:那么怎样来表达这种感觉呢?你试着读得轻一些,慢一些。
(师领读一句,给予一定的节奏和速度。生跟读,有进步。)
师:对,生活中的民歌,歌者就是编者,是边想边唱,边唱边想的。读时,要轻要慢,要柔柔的,有一种悠长飘逸、舒缓自由的感觉。
(生齐读,有韵味。)
师:读得已经不错了。你们想不想做童年夏夜里的那个孩子,听母亲来唱一唱?
生:(热烈地)想!
师:那就闭上眼睛。
暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,母亲的歌声也飘出来了……
(纯粹的无伴奏的甜润歌声响起来了。轻轻的,缓缓的,像月光移过篱笆与屋檐。孩子们闭上了眼睛,沉浸在月夜下的歌声里。此时,不光是学生,整个会场,就连听课老师恐怕也有那么一小会儿的恍惚。歌声戛然而止,学生却还闭着眼睛,似乎在回味。)
师:什么感觉?
生:很亲切。
生:美。
师:美就一个字。就像课文中说的那样——
生:(齐读)她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。
师: 刚才有同学提出来,声音怎么可能是香的?你是怎么理解的?
生:因为母亲的声音是温柔的,好听的,所以就香了。
师:既然如此,那就干脆说她声音温柔啊。
(生静默思索。)
师:这个问题有点难。请同学们跟着老师一起来想——文中有个句子说,“黄河留给家乡的故道,不长五谷”,那就意味着什么?
生:那个地方长不出东西,很苦。
师:意味着在那个地方生活,需要比别处付出更多的汗水。艰辛的付出,换来的还只是“清苦的日子”。母亲忙完一天的活计,可想而知很劳累。劳累之后干什么?(引生齐读——
母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣。)
师:没有怨言,没有愁苦。洗去劳累,换上一天的好心情唱歌谣。再来看,她唱的是什么?(引生齐读—— “月儿弯弯像小船……再盖南楼遮太阳。”)
师:守着一方贫瘠的土地,不能去远方,不要紧,谁带我们去呢?
生:弯弯的月亮像小船,可以带我们去。
师:多么奇特的想象啊。日子清苦,住不上瓦屋新楼,不要紧,谁给我们盖啊?
生:凤凰。
师:传说中的`凤凰是一种怎样的鸟?
生:吉祥、太平,一种喜庆的鸟。凤凰到,吉祥到。
师:是啊,喜庆的凤凰帮我们盖了那么多楼——
生:(齐读)凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
师:你觉得这是一位怎样的母亲?
生:勤劳的母亲,任劳任怨。
生:以苦为乐。
生:对生活充满了热情,觉得日子会越过越好。
生:对未来充满了希望。
师:在苦难的日子里,能对未来始终抱着热情,怀着美好的向往,这对一个人来说,是多么重要的精神底子啊!所以,这样的芳香的音韵,不仅香在院子里,也香在我的心里。
我们知道,声音是无形的。作者是怎么来写出母亲声音的美妙呢?三月的和风,小溪的流水、芳香的音韵,什么器官可以感觉到?
生:皮肤可以感觉和风,耳朵可以听到流水的声音,鼻子可以闻到芳香。
师:是啊,不同的器官不同的角度,写出了同样的感觉——母亲声音的美妙。这就是作者的高明之处。(生再读句子。)
师:童年的夏夜,有这芳香的音韵相伴,怎不美妙呢?所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
师:美妙的还不仅在那些民歌。你再来读读这些夏夜里的童谣:
出示:
小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
师:三首童谣,自由念,可以拍手,可以跺脚,可以拍桌子,甚至可以叫着喊着读。觉得怎么读畅快你就怎么读。
(生自由读,跺脚的,拍手的,边读边做老鼠啃锅沿动作的,不一而足,气氛活跃。)
师:这些童谣,念着有什么感觉?
生:我觉得有旋律。
师:我知道你是说这些童谣读起来有一种内在的节奏,我们可以合着一定的节拍读。
生:我觉得很有趣,很幽默。
师:有趣在哪儿?我们来看“老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你”,老鼠最怕什么呢?
生:猫。
师:让它别急,可抱个狸猫来不是让它更急么?特别好玩。
生:读起来琅琅上口。
师:你知道为什么上口么?
生:因为三首童谣都是押韵的。
师:对。你来看,“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮”——“山”“蓝”押韵,“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来”——“台”“来”押韵,“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿”——“哭”“屋”押韵,“笑”“轿”也押韵。
喜欢么?喜欢就把它们背下来。
(生自由练背,兴味盎然。指名背。)
师:这些童谣有一定的节奏,你喜欢让这节奏慢点还是快点?
生:快点。
师:对,童谣与民歌不一样。童谣是活泼而明快的,节奏明快些更好。
(师生打起节拍齐背童谣,其乐融融。)
师:这童年的夏夜,有这节奏明快,幽默风趣的童谣相伴,怎不美妙呢,所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
板块三:母爱之美妙
师:作者说,母亲不识字,却是我的启蒙老师。她给我的启蒙是什么?
(生齐读最后一段。)
师:读完这一段,请你猜猜,作者是干什么的?
生:诗人,因为他说,“母亲让我展开了想象的翅膀,飞向了诗歌的王国”。
师:这篇文章的作者叫孙友田(板书:孙友田)可是,我要告诉你们,孙友田是个煤矿工人。(生惊讶不已)在你印象中,煤矿的工作是怎样的活儿?
生:在地下挖煤,非常辛苦,很脏,我看到电视中的煤矿工人脸都黑漆漆的。
生:还很危险,因为煤矿中经常有事故发生。
师:说得不错。孙友田怎么会从一个煤矿工人成长为一个诗人的呢?我们来看看他的散文《黑土地》。
(出示《黑土地》片断:
白天跟师傅下井劳动,头顶一盏矿灯,像黑色的鹰衔着一粒光芒,在丛林一样的支柱间飞翔。晚上,就把井下的感受变成诗行。
……
我写《大山欢笑》:“万年煤层打个滚,/一山乌金往外冒。/黑宝石,往外跑,/满山满谷金光照。/一路大声喊:/我是煤,我要燃烧!”
——孙友田《黑土地》)
(生自由读。)
师:这是节选自《黑土地》的两段文字。读第一段文字,再读读课文第一自然段的最后一句,你发现了什么?
生:母亲的工作很辛苦,儿子的工作也很辛苦。但他充满了生活的热情,说自己“像黑色的鹰衔着光芒”,很有豪情。
师:说得好。我是煤,我要燃烧,这是一种怎样的热情啊!
生:我觉得作者特别像他的母亲:母亲忙完了一天的活计,给我唱歌;我白天下井工作,晚上,就把井下的感受变成诗行。
师:真好。你在《黑土地》里看到了母亲的身影。我的生活热情必定是受了母亲的影响。
第二段文字是一首诗《大山欢笑》,是孙友田的代表作,读读它,你又发现了什么?
(生自由读。)
生:很顺口,押韵的。
师:像什么?
生:像母亲给“我”念的那些童谣,琅琅上口,明快,流畅。
师:是的,《大山欢笑》里有童谣的影子。所以说,月光启蒙,实际上是说母亲在“我”童年时代,不知不觉中,给“我”播了一颗爱的种子,一颗诗的种子。这《黑土地》,就是那些种子开出的花朵。
师:刚才有同学说了,明明是母亲的启蒙,课题为什么叫“月光启蒙”呢?你觉得,母亲与月光之间又有什么联系?
生:月光是柔和的,母亲也是很温柔的。
师:月有光。我喜欢看月夜,看月色不分贫富贵贱,分摊给每家每户,照亮了大地。母爱有光么?
生:母爱也有光。母亲在清苦的日子里为我吟唱的那些民歌童谣,让我知道了面对艰难困苦,也要充满热情地生活,永远有追求。
师:说得真好。母爱有光,母亲为“我”点了一盏心灯,照亮了“我”以后道路。
师:月光无声。母爱呢?
生:母爱也无声。母亲用唱民歌童谣的方式给“我”教育。
师:还有她自己,那份对生活的热情和向往在潜移默化地影响着“我”,就如唐诗中说的,“随风潜入夜,润物细无声。”
谁说不识字的人就不智慧呢?童年的夏夜,有这如水似光的母爱相伴,怎不美妙呢?所以,课文开头就说——
生:(齐)“童年的夏夜永远是美妙的。”
师:这篇文章原先的题目就叫《月光母亲》。作者在写这篇文章的时候,母亲年纪大了,患了老年痴呆症。他在《月光母亲》里是这样写的:
(师伴乐诵读,母亲苍老的形象与年轻时为“我”唱歌谣的画面同现:
我回老家去看她时,她安详地坐在藤椅里,依然那么慈祥,和蔼,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知道我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。
在《母亲》的音乐中,全场宁静。有晶莹的东西,在一些同学和老师的眼里滑淌。)
师:岁月如尘。多少往事如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。然而,母亲在月夜里为“我”吟唱的民歌童谣,却依然鲜活在“我”的记忆里,一声声啊一句句……
(歌声再度响起。师轻轻吟唱,全场师生跟着轻和……)
师:在岁月的流里,有些东西会消失,比如母亲会老去,“我”也会老去。但有些东西,在岁月里沉淀,比如,像母亲这样的歌声。
五、拓展延伸,亲近民间文学。
师:母亲不识字,却有智慧和才华。母亲的魅力,来自民间文学的魅力。民歌童谣是民间文学中一颗璀璨明珠。上课开始时我给大家说的是一个吴地的民谣,那么,在张家口的土地上,一定也有这样的民歌童谣。课后搜集一些,与同学们交流。请班长将同学们搜集到的制成小报,寄给我一份。我相信,张家口的土地上,既长莜麦与口蘑,也长智慧和才华。我期待和你们一起来分享。下课。
国学启蒙经典:
授课内容:
《弟子规》、《三字经》、《论语》、《大学》、《道德经》、《千字文》、《百家姓》
上课时间:周六上午9:30——11:30; 下午2:30---4:30
周日上午9:30——11:30; 下午2:30---4:30
教学理念:遗子黄金满赢,不如教子一经。
教书育人、做事先做人、百事孝为先。
咨询电话:0532-8380**** 8380****
联系人:姜老师 吴老师
- 1火影忍者羁绊2.32a千年精华怎么用 去哪里合成
- 2求关于爱情的电视剧,要搞笑的,主角要帅,靓的。
- 3用键盘移动的好玩的网游有哪些?
- 4魔兽世界 把荣耀堡的声望刷崇拜了有什么用吗?
- 5YY弹弹堂 48区什么时候开
- 6关于清代文学家沈复的资料
- 714的英语怎么读
- 8杭州邵逸夫医院怎么样?杭州市一医院呢?在哪个医院当护士好点?谢谢啊
- 9为什么灌篮高手全国大赛没有出动画片
- 10若( )若( )的成语 三个
- 11大学的辅导员是什么?老师吗?他又是干什么的
- 12对哥哥我很抱歉,心里总是过不去
- 13野生海豚在哪
- 14小说<爱妹>58章节以后的vip文
- 15介绍一些你认为好听的歌
- 16神武官职 对应的官职和每天扣多少威望
- 17推荐好看的18只nve文或悲文~~只要说名字就行啦!
- 18有没有都市异能小说 主角的能力是引力、斥力 就是类似于火影里长门的神罗天征 万象天引那种能力
- 19圣石奇兵中谁最帅 谁最漂亮
- 20傲风 风云变 第三章 第二节
- 21韩剧武侠片 韩剧武侠片
- 22一部现代小说有一个女主角的名字叫桑桑
- 23模拟人生2怎么玩?
- 24名侦探柯南里回忆新兰小时候的都是哪几集啊?
- 25一篇关于前世今生轮回的文章.
- 26谁知道电影《泰坦尼克号》中 那款海洋之心 是多少克拉的 ?
- 27诸子百家中著名的小说家有那几个?最好有他们的代表作~
- 28我怎么样才能成为有钱的女人呢?
- 29终极三国 孙权
- 30武林外传,买什么钥匙在那挖箱子才可以得完美精炼石
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 艾速度小学三年级英语
- 爱听123小学三年级英语
- 爱读英语三年级下册
- 安徽安庆小学三年级英语
- abcd字母三年级上册英语
- 啊找到三年级英语上册
- 矮山小学三年级英语
- 艾妮三年级英语下册
- 阿曼达三年级下册英语
- 安徽三年级英语听力
- 安徽合肥小学三年级英语
- abc学英语三年级下册
- amy老师小学三年级英语
- 艾玛亲子英语三年级上
- 爱学习课堂三年级英语
- 阿芬英语三年级下册
- 鞍山三年级英语人教版上册
- 挨打句子三年级下册英语
- 艾玛阅读英语三年级下
- abc英语三年级上册人教版
- 啊三年级英语怎么写
- abb三年级英语下册人教版
- 安徽三年级英语人教版pep
- 安义县三年级英语
- 爱生活英语作文三年级
- 爱美说作文三年级英语
- 安徽版三年级英语上册
- 爱悦读三年级英语
- 哀子教英语三年级单词
- 安阳三年级英语考试
- 病娇反派正确饲养方式
- 别州一中毕业大典小说
- 白丽熬刑小说
- 博物志白话版
- 拔刀狂想曲
- 扮演小白花
- beginagain小说
- 不朽武圣全文
- 霸气玄幻的小说男主名字
- 暴力挤人奶小说
- 八下政治电子书2019
- 芭蕉书楼小说
- 白山黑水有哪些小说
- 百炼焚天全集
- 本色乐嘉在线阅读
- 兵王搞大胸女神小说
- 不动人工呼吸小说
- 泊烟所有小说云
- 碧落十三香全本云
- 本人极品珍藏小说
- 变身萝莉弱受百合小说
- 霸道艳福王免费
- 变身伪娘养成记
- 布丁重生在韩娱
- 别跑还没标记呢云
- 病弱男主角现代小说
- 不恋爱只结婚小说免费
- 比白发皇妃还虐的小说
- 不良军婚
- 变身三界女神
- 成语故事 狼吞虎咽
- 草莓糖
- 穿越当王爷赵康的小说
- 从动物园开始当大佬
- 残王爆宠嚣张医妃全文免费阅读
- c调二胡伴奏曲下载
- 超能末世者全集免费观看动漫
- 吃怀山药有什么效果呢
- 超能纪元
- 从武侠世界开始种道
- 初三英语作文怎么提升
- 出一道小学一年级的数学题
- 成都夜市小吃
- 朝元即将推出的新收音机
- 餐饮英语单词
- 催眠导引语
- 穿山甲功效与作用
- 茶茶
- 宠魅未删减
- 创新作文
- 初一语文初一
- 惩罚打屁股小说
- 彩绘基础教程
- 超级学校霸王免费
- 纯色壁纸高清
- 肠胃不好大便不成型
- 超级伤感的歌曲
- 词句优美的句子
- 草原歌曲大全100首经典老歌
- 春风又绿江南岸啊
- 大童英语启蒙斑马
- 大学英语考试四级很难
- 到了五年级的英语
- 大学英语考试不写作文
- 大自然英语启蒙推荐
- 大专可以考的英语考试吗
- 大年初三去旅游好吗英语
- 大学六级英语考试写作
- 第8课英语科普版五年级上
- 大学英语考试搜得到吗
- 大境杯初三英语竞赛
- 定州五年级期末英语
- 读英语单词口诀六年级
- 第1单元英语下册六年级
- 大连货代英语启蒙
- 多多和果酱英语启蒙
- 锻炼智力的英语六年级上册
- 大美老师启蒙英语
- 大连市中山区初三期末英语
- 灯笼英语启蒙儿歌abc
- 大雨老师英语跟读6年级
- 点菜英语启蒙儿歌动物
- 弟弟初三英语一点都不会怎么办
- 到底怎么启蒙英语呢
- 大学写作英语考试考什么
- 迪士尼少儿天才启蒙英语
- 锻炼感悟作文英语初中生
- 对幼儿英语启蒙想法
- 锻炼孩子写作英语启蒙
- 动物学院英语启蒙
- 儿童音乐海草舞
- 儿童适合的儿歌
- 二上语文背诵内容
- 儿童睡前故事格林童话文字
- 儿歌宝宝吃饭歌曲
- 二胡曲上海滩简谱
- 儿童睡前笑话故事大全
- 儿童小汽车儿童小汽车玩具
- 儿歌大全童谣
- 儿童看图识字象形字
- 儿童歌曲快乐的一天
- 儿童汽车动画片视频
- 儿童红色阅读书籍有哪些
- 二下数学近似数
- 儿童故事公主在线听
- 儿童食品巧克力
- 儿歌民歌
- 二胡独奏的歌曲有哪些
- 儿童心理疏导问题
- 儿童歌曲大全鲁冰花
- 儿童故事棒棒虎
- 儿童睡前狐狸故事
- 儿童社交故事
- 儿童诗歌大全100首
- 儿童故事 三只羊
- 儿童_学古诗
- 儿童睡前故事猴子
- 二年级英语绘本阅读推荐
- 儿童故事 刻舟求剑
- 二年级下册数学应用题及答案
- 冯佳文大鼓
- 反邪教宣传片快板表演
- 冯巩相声小品杨议
- 范伟演的二人转
- 粉妆楼温州鼓词大全
- 方清平单号相声中的女鼓手
- 夫妻相声小品完整版
- 方清平相声单口催眠音频
- 封神评书148
- 方清平经典相声可息屏
- 福清音西市级行政区
- 发动机大鼓不响
- 封神演义评书单田芳第二部
- 发财快板歌
- 峰哥评书官神
- 范家哥相声大全
- faker讲相声
- 汾河湾相声车祸
- 汾西县弓瑞相声全集
- 冯涛版二人转
- 封神演义评书单田芳87
- 范小龙二人转
- 放一个天津相声
- 非诚勿扰相声小品
- 封神演义评书单田芳336
- 梵语清音的意思
- 菲儿二人转曲谱
- 方清平单开相声
- 方先平相声
- 放一个评书吧
- 郭德纲相声说坚强
- 公式相声曲
- 国学戏说相声串词
- 郭德纲于谦跟徒弟同台相声
- 郭德纲被批三俗的相声
- 古诗柳麻子说书
- 钢琴英皇三级曲目快板
- 搞笑二人转孙大美演出
- 故事类相声
- 郭冬临相声大鼓
- 广州二人转大舞台
- 郭麒麟经典相声你要高雅
- 郭德纲相声快乐童年
- 关于友善的公司年会相声
- 郭德纲相声全西征梦
- 郭德纲相声词短的
- 郭德纲宋金刚相声完整版
- 郭德纲侯耀文相声推荐新人
- 搞笑二人转演出
- 高晓攀相声师傅
- 关于放飞理想的相声
- 关于文化的相声词
- 郭德纲和于谦的相声表演
- 郭麒麟抽身相声
- 古人相声开山鼻祖
- 关于合作的三人相声
- 公司年会主持词相声
- 郭德纲于谦笑傲江湖相声词
- 郭德纲一个有方言的相声
- 郭德纲于谦的相声买水果
- 黄鹤楼相声各种版本
- 弘扬相声文化手抄报
- 黑龙江相声演员郭德纲
- 欢乐喜剧人相声烧烤
- 河洛大鼓关公斩蔡阳王春红
- 淮海琴书雷保同投亲第六集
- 胡小双二人转
- 会跳舞的相声演员
- 汉派相声音乐排行榜
- 哈林李健相声
- 黄俊英粤语相声早期
- 湖鄂大鼓亲妈妈
- 何云伟相声最新单口
- 侯震参加相声完整版
- 欢乐喜剧人父子说相声
- 鹤岗100篇相声
- 侯耀文石富宽动画相声
- 后继者相声
- 合浦敲大鼓
- 呼家将刘兰芳评书七十五回
- 侯宝林相声唱的京剧
- 海伦二人转演艺学校
- 郝爱民的相声全集
- 侯震和郭麒麟说相声
- 河洛大鼓的起源和发展
- 会二人转的姐弟恋
- 滑稽相声大全
- 胡闫庆雷评书
- 红楼梦二人转碟片
- 花亭相认说书
- 绩效管理的四种方法
- 江城子苏轼解释
- 经典军乐曲
- 奖杯水晶奖杯
- 菊次郎的夏天钢琴谱简谱
- 骄傲的玫瑰花童话作文
- 剑道第一仙 全文免费
- 江西瑶里旅游攻略
- 吉他指法入门
- 将进酒免费阅读全文无删减txt
- 精彩电影网
- 经典情感语录短句说说
- 姜小牙上学记音频免费收听
- 经典常谈说文解字第一概括
- 记承天寺夜游翻译
- 纪先生的小情诗全文免费阅读
- 讲民间故事作文300字
- 京剧杨宝森空城计
- 久久电影免费观看
- 艰难爱情电视剧全集剧情介绍
- 谏逐客书第二段的中心论点是什么
- 给妈妈的一封信400作文
- 江南丝绸
- 剑桥商务英语难吗
- 今生跟随主原唱完整版
- 吉他独奏生日快乐
- 家训金句
- 寄宿学校的朱丽叶全集在线
- 近身保镖沈墨浓改编版
- 介绍白敬亭
- 酷我音乐有声小说倒序
- 抗战之舔盒系统有声小说
- 狂武神帝古枫有声小说
- 空间之魔君追妻
- 可听狼群有声小说app
- 狂神魔尊有声书
- 卡罗尔有声书
- 快穿之炮灰养成记
- 开元十二时辰有声小说
- 快穿系统女配有声小说推荐
- 控局有声小说
- 括苍山恩仇记有声小说
- 酷狗音乐听有声小说加经验嘛
- 抗日之有声小说军火抽奖系统
- 狂婿陈铁有声小说在线播放
- 快穿之女配她美颜盛世有声小说
- 可怕的女人有声读物
- 可怕的幽灵鱼有声读物
- 卡徙有声小说
- 看小说有声小说好还是看字好
- 恐怖电影解说
- 堪破封神有声书
- 抗日系统类有声小说排行榜完本
- 科学发明发现小故事有声小说
- 狂探有声小说资源
- 看书不看而听有声小说在线收听
- 康震讲诗词
- 跨越式成长
- 恐怖短片有声小说在线收听
- 酷我音乐有声读物在线收听
- 刘海燕说书
- 罗通扫北评书5
- 刘宝瑞单口评书刘罗锅
- 刘宝瑞单口相声爬窗户
- 卢鑫玉浩相声小头爸爸
- 刘全相声全集
- 莲花落和相声
- 陇东说书
- 澧洲乡土大鼓
- 陆欣相声
- 老北二人转
- 刘涛郭子相声完整版
- 拉萨大小车快板
- 卢鑫玉浩海口相声专场
- 刘能王小宝二人转
- 刘兰芳评书杨家将咏
- 老梁唱二人转
- 罍街讲相声
- 刘宝义相声
- 刘兰芳评书孙子兵法
- 卢鑫玉浩辛杰相声台词
- 李正春二人转全集
- 楼道进行曲相声
- 老鱼说书是谁
- 李晨也会说相声
- 罗密欧相声完整版
- 利辛清音戏全集
- 李明雨的相声
- 临澧大鼓大全
- 老师说书是我的海洋
- 免费小说绝品狂仙
- 莫衣紫有写哪些小说
- 免费小说随便看
- 没有季节的都会
- 魔戒全文
- 名流美容院林梦莹
- 矛山鬼王有声小说
- 玫瑰爱人李铭小说
- 梦回田园有声小说
- 美人无霜小说合集云
- 免费小说抗战王牌军
- 魔兽领主在线阅读
- 名未江山如画
- 眠杨幂小说
- 明清小说桃花庵
- 萌宝归来陆少请负责小说
- 明明很爱你橙墨沫
- 末日曙光小说
- 美国第一狙击手小说
- 牧场榨汁体验漫画
- 梦筱二蒋家系列小说
- 描写冬天的小说
- 冥婚鬼妻小说全文已完结
- 免费小说安盛夏千和权耀
- 明史电子书
- 免费小说绯色升迁
- 魔导师祖小说云资源
- 迷羊小说舞体投地
- 末世重生之双生子
- 梅尔罗斯英文小说电子版
- 牛津版英语小学六年级下册听力
- 牛津版一年级下册英语试卷带听力
- 南开区四年级听力训练下册
- 南充市三年级下册语文听力
- 牛津英语三年级下册听力mp3
- 牛津版英语六年级下册白卷听力
- 牛津版英语五年级下册听力能手
- 内蒙古六年级下册英语听力
- 南开区四年级听力音频下册
- 南召县五年级英语科普版下册听力
- 牛津英语二年级下册2b听力
- 南宁市初一下册英语听力
- 牛津版八年级下册英语听力
- 牛津英语三年级下册练习册听力
- 能力测评卷三年级下册听力录音
- 牛津英语下册第二单元听力三年级
- 哪里人教版七年级下册听力
- 能飞听力七年级下册冀教版
- 牛津英语练习册听力四年级下册
- 牛津英语七年级下册练习册听力
- 牛津英语基础训练听力四年级下册
- 南宁市七年级下册英语听力
- 南召县四年级下册英语听力
- 南海区六年级下册英语听力
- 牛津三年级下册英语练习册听力
- 牛津沪教版四年级英语下册听力
- 宁阳县三年级下册英语听力
- 南海区八年级英语听力下册
- 南边小学三年级下册英语听力试卷
- 南方新课堂英语听力六年级下册
- 欧洲皇室摇篮曲
- 噢苏珊娜
- 欧美潮流音乐
- 偶尔哭一场
- 欧耶耶
- 偶像歌手
- 欧美抒情混搭女唱
- 欧美气氛上场
- 欧巴的春天
- 偶滴吗
- 偶遇赵王河畔
- 欧罗拉旋律
- 偶尔爱我的人
- 偶遇还是撞破
- 偶尔羡慕两个人
- 欧买嘎丝
- 欧美旋律时尚
- 欧巴刚那啥
- 欧美经典
- 欧美网通
- 欧皇
- 噢琳达
- 欧罗巴狂想
- 藕香榭
- 欧特一
- 偶遇幸福
- 欧麦尬
- 噢乖
- 欧美潮电
- 欧式休息时间
- 评书兴唐传连环画
- 平常人表演相声的缺点
- 评书读书会订阅
- 评书东汉演义后续
- 评剧快板李宝顺
- 评书三侠剑单田芳320回
- 评书大宅门有声小说
- 评书秦家将演义
- 评书封神演义168回
- 评书三国演义61
- 评书白眉大
- 评书封神榜79回
- 潘长江二人转完整版的
- 评书曹家将排名
- 潘长江潘阳唱的二人转
- 评书前传西游记
- 潘长江蔡明相声动画
- 评书侠女刘兰芳
- 评书一代枭雄3o0
- 评书小八义续26
- 评书刘秀传谁讲得好
- 评书单田芳杨幺传
- 评书儿童
- 评书臧獒
- 评书岳飞传岳家军
- 莆田市十音八乐大吹大鼓
- 评书张作霖193
- 评书三侠五义68音频
- 评书岳飞传53下
- 评书朝鲜战争小说
- 全国高中生英语能力
- 秋英语作文高中生活
- 全文翻译英语高中生
- 齐齐哈尔大侠英语高中生
- 奇葩作文英语高中生
- 切勿模仿高中生英语
- 清纯的男高中生 英语
- 秦皇岛英语作文高中生
- 趣味学英语高中生
- 情怀英语作文高中生
- 潜水英语作文高中生
- 清新英语作文高中生
- 轻听英语高中生
- 全国高中生创新英语
- 期末寄语高中生英语
- 全国高中生英语竞赛技巧
- 全英语高中生vlog
- 青春担当英语作文高中生
- 全国高中生的英语
- 全品英语高中生
- 全国高中生英语辩论
- 全国高中生学习英语
- 骑车英语作文高中生
- 全国英语排名高中生
- 青岛高中生学英语
- 全国高中生英语试卷
- 期待高中生活 英语
- 趣味英语作业高中生
- 奇速英语高中生
- 去年英语作文高中生
- 如何改善人际关系
- 认可的英文单词
- 人教版小学一年级上册英语单词
- 人口贩卖的电影
- 融创春城书院开盘
- 如何可以戒掉赌瘾
- 人间鬼事有声小说免费听
- 儒林外史人物分析
- 人教版初中英语七年级上册音频
- 荣成自在澜湾二手房
- 热身欢快纯音乐幼儿园
- 如何解决皮肤干燥
- 如果我不像他在线阅读全文
- 人生大事类型的电影
- 认识的朋友春节快乐儿歌
- 乳母在线看
- 如何维持长久的情人关系
- 人生有多少十年
- 人性的弱点全文免费阅读小说
- 容易唱的粤语歌女生儿歌
- 人物篇作文
- ram是什么意思
- 如何定时播放音乐
- rfid中间件的主要功能有哪些
- 人生的直面困惑
- 如果有来生的歌词
- 乳胶改造小说
- 日式禅宗
- 人道至尊之人道至尊
- 日系电影
- 十大名人评书
- 说书人舞蹈教程镜面
- 说书戏曲小段
- 陕北说书梦
- 陕北说书玉环记十八集
- 孙九芳相声爆猛料
- 盛伟刘春山爆笑相声
- 适合一二三年级元旦相声
- 送女上学京东大鼓
- 孙越岳云鹏相声大全集息屏
- 双人评书素材
- 隋唐演义82评书
- 三国评书221
- 睡眠相声大全
- 四川绵阳快板护林防火
- 孙小宝二人转小品02
- 苏北铜山大鼓
- 隋唐演义75评书
- 十二生肖群口相声全集
- 说相声一个捧一个
- 孙悦综艺相声
- 说书人檀正
- 孙庭芳评书
- 神话情话快板dj
- 首次相声主演津门笑匠
- 说书的理解
- 师胜杰相声全集连续播放
- 水泊梁山评书95
- 孙丽荣二人转早期作品
- 沙漠聚会相声
- 天津剑桥儿童英语等级考试
- 天津儿童英语教育哪里好
- talk about me 儿童英语歌曲
- 挑战100天儿童英语启蒙干货
- trp儿童英语是什么意思
- 腾讯abc儿童英语好不好
- 天河区儿童英语单词
- 天空儿童英语怎么说
- 塘沽靠谱儿童英语教育
- 团结儿童英语歌曲大全
- 他们是英文故事儿童英语
- 偷猫肉儿童英语版
- 跳舞儿童英语歌曲大全歌词
- 泰国儿童英语歌曲大全播放
- 天生智障儿童英语怎么说
- 糖果儿童英语大全怎么读
- 同我年龄相仿的儿童英语
- 推荐儿童英语配音软件有哪些
- 天津儿童英语教育怎么选
- 甜心儿童英语怎么说
- 台山市儿童英语课
- 甜点儿童英语怎么说
- 提升什么能力儿童英语翻译
- 天津哪里有儿童英语交流角
- 停在这个地方推荐儿童英语
- 天津北辰都旺剑桥儿童英语
- 天冷了儿童英语怎么说
- 涂肚子的早教儿童英语
- 听障儿童英语课堂
- 通州儿童英语哪个比较好
- 网名高中生英语男孩
- 为高中生加油英语
- 维克多英语高中生专用
- 外国高中生沉溺英语
- 物体作文英语高中生
- 武汉女高中生英语
- 外国高中生说英语
- 外国高中生英语口音
- 网名高中生英语女生
- 外研社英语竞赛高中生
- 威海高中生补英语
- 外国高中生读英语
- 威海高中生英语
- 网名高中生英语男生
- 外研社英语字典高中生
- 外国女高中生英语
- 网上英语高中生
- 为高中生做菜英语
- 文明高中生英语
- 温水英语作文高中生
- 武汉高中生英语采访
- 武汉高中生英语教辅
- 外国高中生高考英语
- 物理英语例句高中生
- 乌鲁木齐高中生英语
- 外国高中生英语
- 外卖英语作文高中生
- 无锡高中生英语
- 武汉高中生英语
- 网名高中生英语女
- 小学英语五年级三年级起点
- 小学英语外研社三年级起步
- 小熊三年级英语难不难
- 学霸英语三年级寒假
- 小学英语三年级五年级上册
- 小学三年级到五年级英语
- 小学二年级三年级英语
- 湘教版三年级英语上册 3
- 下册英语三年级15页
- 小学三年级英语入门词句
- 寻找三年级的人英语作文
- 新版英语三年级8页
- 新化小学三年级英语上册
- 小学英语三年级下册100
- 小学一年级三年级英语
- 新加坡英语考试三年级
- 小学英语三年级重点单词
- 小猿学英语三年级
- 小学五年级英语三年级起点
- 小学三年级学习英语软件
- 小学三年级基础学英语
- 新科小学三年级上册英语
- 学习英语三年级背单词
- 小学英语三年级四年级
- 小学三年级英语头手
- 小学三年级英语常用短语
- 小学牛津英语三年级内容
- 下册三年级英语四
- 小学三年级英语情景交际
- 小学英语无声课堂三年级