提高造句三年级下册英语

二年级下册造句大全集
1个回答2024-01-19 02:21

二年级下册造句大全集如下:

1.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,李袭闹还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。二年级下册好词好句。

2.微风中,小草翩翩起舞,花儿停止了卖弄,蝶儿停止了炫耀。

3.春,悄声无息地来了,太阳公公跳禅野出地平线,为校园披上了金黄的薄纱。

4.春天回来了,她唤醒了大自然,她唤醒了一切。

5.天上下着瓢泼大雨哪罩,夹着冰雹,打着可怕的响雷,电光闪闪如同白昼。

6.太阳的影子映在池塘里,他好象在给自己做睡前的化妆。

7.春天来了,春姑娘都来过了哪些地方呢?春姑娘来到了花园里,花园里的迎春花开了,它们那么娇小美丽,好像蝴蝶在翩翩起舞。

8.早上的花,感谢昨晚的雨,感谢晚上的化妆,树枝上的叶子,因为热情的风而远行。

9.春姐姐化妆着自己那美丽的景色,希望那些景物变得越来越美。

10.秋天到了,树叶纷纷扬扬的落了下来。

11.夏天,暴烈的太阳当头照槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫树下可热闹了!有的同学一起做游戏,有的同学坐在地上看书,有的同学听老师讲故事,还有的在认真做作业。

三年级下册,女娲造人原文
1个回答2024-02-15 05:22
天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。
不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫做女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛②的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。
添一点什么东西进去呢?
走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?
想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺合了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃模样的小东西。
她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:
“妈妈!”
接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。
女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
她给她心爱的孩子取了一个名字,叫做“人”。
人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同。这样,看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气概。
女娲对于她的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。
她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。
她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。
最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声,震响在周围。
用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现,不久,大地上就布满了人类的踪迹。
大地上虽然有了人类,女娲的工作却并没有终止。她又考虑着:人是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?这未免太麻烦了。怎样才能使他们继续生存下去呢?这可是一个难题。
后来她终于想出了一个办法,就是把那些小人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。
小岛造句二年级下册
1个回答2024-02-08 21:51

小岛造句二年级下册介绍如下:

江心有一个孤立的小岛。

我们的船一步步地靠近湖心小岛。

这一路我们搭的轮船乘风破浪,很快就到达小岛的码头。

在大海的尽头,似乎有几个小岛若隐若现。

太平洋上的小岛大溪地,有世外桃源之称!

台湾虽是蕞尔小岛,假如全民能众志成城,前途就会璀璨如钻。

完美的家庭应该是一座舒适安乐的小岛,是一片安身立命的绿洲。

某小岛不过是弹丸之地,我可不愿将工厂设在那里。

*弯人民靠着自强不息的精神,在这个小岛上建立起富裕的家园。

海匪盘踞的这个小岛终于被攻破了。

那小岛不过是弹丸之地,我可不愿将工厂设在那里。

海匪盘踞的这个小岛终于被攻破了。

在傍晚,他们和其他的船只在小岛的背风处集合,那里临着一片红树林,水面比较平静。

他们需要救援,潮水正在上涨,不一会儿那小岛就要被淹没。你难道一直在这里无动于衷地坐视不救吗?

那小岛不过是弹丸之地,我可不愿将工厂设在那里。

家是什么?家是一片沙漠的绿洲,使黯然失望的人感到久违的希望;家是一片黑暗的灯火,使孤寂无助的人看到美丽的方向;家是一片海洋的小岛,使疲惫不堪的人找到歇脚的地方。

边字组词造句一年级下册?
1个回答2024-01-24 13:55

边组词:一边。

造句:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

应声虫造句四年级下册形容人
1个回答2024-01-27 22:56

应声虫造句四年级下册形容人如下:

1、因为他是个应声虫,老板说的话他都附和。

2、我不要再做拿钱任你使唤的应声虫。

3、公司很容易陷入一种“应声虫式”的企业文化,尤其是当员工感觉工作缺乏安全感的时候。

4、他现在已经完全恢复了常态,可以做他女婿的应声虫了。

5、小张一直都是人云亦云,根本就是个应声虫。

6、他是老板的宠爱,因为他是应声虫。

7、这种寄生虫也叫应声虫,居于人腹,每当宿主说话,应声虫就在腹中做出回应,在你们中国的《续墨客挥犀》、《隋唐嘉话》都有记载。

8、虎年惊蛰到,虫虫总动员:荧火虫当先锋官,瓢虫当形象大使,毛毛虫当内衣模特,应声虫当同声翻译,瞌睡虫当催眠大师。你这条大虫呢?就当个领衔主演吧。

9、社会必须使自身显然是对所有为自己的国家利益冠军者,投机者和外国列强应声虫。

10、和好友们说说你的新鲜事,我们真正的敌人是随波逐流不管对当下思想认不认同都随之起舞的应声虫。

11、厂长负责制变成了个人专制,party群组织成了厂长的应声虫,工会成了“工贼”,工人阶级的主人翁地位和话语权被剥夺。

12、德·布里卡撒特神父,当你成为教士以后你并不比应声虫更高明一些。

13、他是主人的应声虫。

14、他向来讨厌没有主见,像应声虫一样的人。

15、她专制的教育方式,使得三个小孩活像应声虫。

赶集造句三年级下册
1个回答2024-01-26 16:03

赶集造句三年级下册如下:

1、想起母亲拉着我的手,去小镇上赶集时的一幕幕情景。

2、赶集的人更多了,小镇热闹起来了,更加的喧哗了,背着采集的年货拥挤在攒动的人头里。

3、一切的一切随着夜幕降临,随着赶集的人们散尽恢复了寂静。

4、在都市的超市里购物只是单纯的消费行为,而在乡村赶集却如同过节。

5、不管是去赶集还是上坡干活,出门就是得爬山,爬山练就了他们一种特有的生存本领。

6、小时候,跟着父亲去赶集买小猪,娘专门嘱咐买三岔的小草猪,母亲的理由是小草猪好喂。

7、赶集的日子,只要天晴,妈妈总会早早去菜园子里将还滚落着露珠的葱、白菜、瓜果摘下来,放进背篓里。

8、小镇的集市是逢单日子的,每次,遇上赶集,总会央求妈妈带上我。

9、赶集,是乡里人的一种风俗习惯,不同的地方,赶集的日子也不一样,有的逢单日子是集,有的逢双日子赶集。

10、赶集的人已经不少了,挑着箩筐,背着背篓的,拄着拐杖的老人,抱着孩子的妇女,男女老少,都往集市的方向而来。

11、一场场的春雨,像赶集一样淋了一遍又一遍,无数次的烟雨泼洒之后,桃花嫣红,李花素洁,梨花清丽,一簇簇,风姿绰约。

12、赶集的人像看西洋景儿一样看他双脚踩动机器踏板,发出喳喳喳连续不断的响声,一只铝亮的针上下窜动,把布片缝结在一起。

13、站在车水马龙、人声鼎沸的大街上,赶集的人从他身边挤过,吆喝的商贩扯开嗓门大喊,嘈杂的声音听得他耳朵都有些痛了。

14、这一日刚好是赶集的日子,家里的针线,盐巴都没了,张二娘得赶去市集置办。

15、这天正逢圩日,寨子里的人都赶集去了,只有村民组长留在家里。

音乐造就天才的内容提要
1个回答2024-03-02 03:56

爱和乐音乐的设计优势:
音乐教育是经典音乐与大脑科学的整合教育。
● 优秀的胎教、幼儿教育音乐:经常听与宇宙同步、与生命同步美乐的胎、幼儿左右脑均衡发展且发达,气质不凡。
● 经典配乐学习法:仔蠢拆在温馨、益智美乐的艺术声波中学习、工作,可使大脑充满创意,身体充满活力。
● 音乐生活化,档橡生活音乐化:让美好的音乐充满生活,人生也将如美好的念枣音乐。

阿凡提巧答国王的故事五年级上册
1个回答2024-02-12 21:05
阿凡提的故事

这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。打着打着,忽然变了天, 下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在口袋 里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了。阿凡提重新穿戴好,骑 着马抄近路回到了宫殿。
见到阿凡提,国王挺纳闷地问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿呀!”
“您给我的马,真是了不起!你们走了以后,它忽然长出翅膀,腾空而起,一眨眼就飞回来了。”
国王又吃惊又羡慕。
第二次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀,尽管国王使劲打呀、喊呀,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。
“阿凡提,你竟敢骗我,这匹马怎么没长翅膀?”
阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你难道就不会像我一样,把外衣脱下来装在口袋里吗?那样虽然被雨淋着点,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿,智慧 又是一回事儿!”
二年级下册黄帝造车看到什么
1个回答2024-02-12 08:07

关于二年级下册黄帝造车看到什么回答如下:

一年夏天,黄帝正在地里劳作,突然刮起了一阵大风,将黄帝的帽子吹走了。因为帽檐是圆形的,掉在地上之后,不断向前滚动。黄帝急忙追上去将草帽捡了回来。草帽滚动给黄者举帝带来了灵感。

资料扩展:

黄帝是我们中华民族人文初祖,上知天文、下知地理,简直是超级大神。他推算历数、天文、阴阳五行,使大挠作甲子,以十天干配合十二地支、十二生肖以纪时沿用至今。

黄帝在炎帝的基础上,教导百姓播种五谷。在农业生产方面,实行田亩制。黄帝之前,田无边际,耕作无数,黄帝以步丈亩,以防争端,将全国土地重新划分,

划成“井”字,中间一块为“公亩”,归政府所有,四周八块为“私田”,“私田”种植收获归个人所有,“公亩”由八家合种,收获归缴政槐嫌扒府。

上古时期,人们生产生活都靠两条腿行走。如果去很远的地方就要走几天路,脚底都被磨破了。搬运沉重的东西也只能靠人们自己的力气。

为了让人们永远记住轩辕的功劳,仓颉和各位大臣商议;命名车又为“轩辕”。黄帝就以“轩辕”命名,称轩辕氏。黄帝造车最先设计出的是独轮推车。

后人加以改善和创新,又发明了双轮车,现代又有了汽车等各种车。1885年10月,德国人卡尔·弗里德里希·本茨研制成功世界上第一辆三轮汽车,德国人戴姆勒发明世界上第一辆四轮汽车。

卡尔·本茨就是现今德国大名鼎鼎的“奔驰”汽车公司的第一代祖宗,戴姆勒--奔驰汽车公司的创始人之铅昌一。本茨和戴姆勒是人们公认的以内燃机为动力的现代汽车的发明者。现在人们越来越喜欢开着私家车享受美好舒适的生活。

五年级上册仓颉造字部分
1个回答2022-08-04 10:19
在第五单元第3课。
热门问答