三年级上册英语测验考试
小学三年级下册第三单元测试题
张先生外出旅游5天,这5天的日期数之和是35,请算一算,张先生回家这天的日期是几号?
35除以5=7
7+1+1=9(号)
除以5算出中间的日期,加两天就算出张先生回家这天的日期.
答:张先生回家这天的日期是九号.
35除以5=7
7+1+1=9(号)
除以5算出中间的日期,加两天就算出张先生回家这天的日期.
答:张先生回家这天的日期是九号.
小学英语第二单元下册测试题
不要紧的时候就:
小学四年级下册数学第二单元测验卷
南城区阳光第一小学四年级数学第二单元测验卷
2007——2008年学年度第二学期
班级 姓名
一. 口算。(6分)
27÷3×7 3×6÷9 45+8-23 28÷4×7
36-6×5 56÷7×5 46-25+17 28÷(4×7)
36÷6×5 56+7×5 46-(25+17) 24-8×2
二. 想一想,填一填。(13分)
1.计算210-54+38时,应先算( )法,再算( )法。
2.计算50÷30×6时,应先算( )法,再算( )法。
3.计算582-18×10时,应先算( )法,再算( )法。
4.计算45+15×(24-14)时,应先算( ),再算( ),最后算( )。
5.一个数和0相乘,得( )。一个数和1相乘得( )。
6.被减数等于减数,差是( )。0除以任何非零的数都得( )。
7.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从( )往( )按顺序计算。
8、5×(□-8)=5 □÷2+3=6 (320÷□)-52=28
三.我来当裁判员!(对的画“√”,错的画“×”并改正 ) (5分)
1. 437-37×2+8 2. 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
四、根据下列算式列出综合算式(4分)
(1)59+21=80 ( 2)240+75=315
96÷12=8 20-5=15
80÷8=10 315÷15=21
综合算式: 综合算式:
五.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)(5分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)
2.32×5÷32×5=( )
①1 ②0 ③5 ④25
3.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )
①47+33÷36-16 ②(47+33)÷(36-16)③(36-16)÷(47+33)
4.50减去25的差乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )
①50-25×20+13 ②(50-25)×20+13
③(50-25)×(20+13)
5.幼儿园买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4
③(26-10)÷4 ④26-4-8
六.看清运算符号,想一想运算顺序再脱式计算。(30分)
(1)192-63+176 (2)150÷25×4
(3)265-45×4 +67 (4)360÷5+32×5
(5)78+50÷25-15 (6)65+(120+80)÷40
(7)(84-68)×8÷4 (8)(85+350)÷(35-15)
(9)(84-24+12)÷6 (10)84-(24+12)÷6
七.列综合算式计算。(15分)
1. 30的16倍减去225,差是多少?
2.用12乘以30的积再加上280除以35的商,和是多少?
3.178与142的和,除以100与20的差,商是多少?
4.560与270的差,加上360除以90的商,和是多少?
5、840的一半加上120的3倍,和是多少?
八.解决问题。(20分)
1.图书馆有故事书78本,上午三年级还回37本,下午四年级借走28本。现在图书馆还有故事书多少本?
2.一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元,如果小明买8盒要多少钱?
3.小敏参加800米跑步比赛,每分钟跑310米,跑了2分钟,距终点还有多少米?
4.一筒羽毛球有12个价钱是36元,一根跳绳13元。老师要买两个羽毛球和6根跳绳,一共要多少钱?
5.某商店上午卖出童鞋18双,下午又卖出童鞋23双。下午比上午多收入425元。每双童鞋多少钱?
九.动脑筋,相信你会做出来。(2分)
在下面的算式中合适的地方,添上适当的运算符号及括号,使每个算式成立。
(1) 1 2 3 4 5 6 7=1
(2) 1 2 3 4 5 6 7 8=1
(3) 3 3 3 3 =9
(4) 3 3 3 3=2
2007—2008学年度第二学期
南城阳光第一小学四年级数学第一单元测试卷
(口算卷)
口算.(6分)
10×3= 50×4= 60×7= 40×5=
50÷10= 80÷4= 30÷5= 48÷6=
60÷5= 300÷5= 100÷50= 160÷8=
100-80= 0+56= 200÷100= 300÷30=
72÷8= 560÷80= 480÷80= 400÷50=
0÷50= 480×0= 631÷631= 421+0=
130×3= 80×40= 5700-700= 180×50=
41×102≈ 303×9≈ 29×31≈ 31×21≈
270÷30= 880÷80= 75÷5= 360÷90=
80+11= 80-0= 70×20= 80÷40=
15×3= 45÷3= 23×2= 124-24=
60×30= 162-162= 60+34= 72÷4=
81÷9= 720÷90= 1200÷300= 1345×0=
0÷80= 400÷400= 320-318= 11×60=
398×21≈ 143÷71≈ 364÷90≈ 100-50=
2007——2008年学年度第二学期
班级 姓名
一. 口算。(6分)
27÷3×7 3×6÷9 45+8-23 28÷4×7
36-6×5 56÷7×5 46-25+17 28÷(4×7)
36÷6×5 56+7×5 46-(25+17) 24-8×2
二. 想一想,填一填。(13分)
1.计算210-54+38时,应先算( )法,再算( )法。
2.计算50÷30×6时,应先算( )法,再算( )法。
3.计算582-18×10时,应先算( )法,再算( )法。
4.计算45+15×(24-14)时,应先算( ),再算( ),最后算( )。
5.一个数和0相乘,得( )。一个数和1相乘得( )。
6.被减数等于减数,差是( )。0除以任何非零的数都得( )。
7.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从( )往( )按顺序计算。
8、5×(□-8)=5 □÷2+3=6 (320÷□)-52=28
三.我来当裁判员!(对的画“√”,错的画“×”并改正 ) (5分)
1. 437-37×2+8 2. 1500÷15-15×4
=400×2+8 = 1500÷0×4
=8008 ( ) = 0 ( )
四、根据下列算式列出综合算式(4分)
(1)59+21=80 ( 2)240+75=315
96÷12=8 20-5=15
80÷8=10 315÷15=21
综合算式: 综合算式:
五.精心筛选。(将正确答案的序号填在括号里。)(5分)
1.与12÷4结果相等的式子是( )
①(12×2)÷(4×4) ②(12÷2)÷(4÷2)
③(12+2)÷(4+2) ④(12-2)÷(12-2)
2.32×5÷32×5=( )
①1 ②0 ③5 ④25
3.47与33的和除以36与16的差,商是多少?正确列式是( )
①47+33÷36-16 ②(47+33)÷(36-16)③(36-16)÷(47+33)
4.50减去25的差乘20加上13的和,积是多少?正确列式是( )
①50-25×20+13 ②(50-25)×20+13
③(50-25)×(20+13)
5.幼儿园买了1个足球和4个小皮球,一共花了26元,一个小足球10元。一个小皮球多少钱?( )
①26-10 ②26÷4
③(26-10)÷4 ④26-4-8
六.看清运算符号,想一想运算顺序再脱式计算。(30分)
(1)192-63+176 (2)150÷25×4
(3)265-45×4 +67 (4)360÷5+32×5
(5)78+50÷25-15 (6)65+(120+80)÷40
(7)(84-68)×8÷4 (8)(85+350)÷(35-15)
(9)(84-24+12)÷6 (10)84-(24+12)÷6
七.列综合算式计算。(15分)
1. 30的16倍减去225,差是多少?
2.用12乘以30的积再加上280除以35的商,和是多少?
3.178与142的和,除以100与20的差,商是多少?
4.560与270的差,加上360除以90的商,和是多少?
5、840的一半加上120的3倍,和是多少?
八.解决问题。(20分)
1.图书馆有故事书78本,上午三年级还回37本,下午四年级借走28本。现在图书馆还有故事书多少本?
2.一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元,如果小明买8盒要多少钱?
3.小敏参加800米跑步比赛,每分钟跑310米,跑了2分钟,距终点还有多少米?
4.一筒羽毛球有12个价钱是36元,一根跳绳13元。老师要买两个羽毛球和6根跳绳,一共要多少钱?
5.某商店上午卖出童鞋18双,下午又卖出童鞋23双。下午比上午多收入425元。每双童鞋多少钱?
九.动脑筋,相信你会做出来。(2分)
在下面的算式中合适的地方,添上适当的运算符号及括号,使每个算式成立。
(1) 1 2 3 4 5 6 7=1
(2) 1 2 3 4 5 6 7 8=1
(3) 3 3 3 3 =9
(4) 3 3 3 3=2
2007—2008学年度第二学期
南城阳光第一小学四年级数学第一单元测试卷
(口算卷)
口算.(6分)
10×3= 50×4= 60×7= 40×5=
50÷10= 80÷4= 30÷5= 48÷6=
60÷5= 300÷5= 100÷50= 160÷8=
100-80= 0+56= 200÷100= 300÷30=
72÷8= 560÷80= 480÷80= 400÷50=
0÷50= 480×0= 631÷631= 421+0=
130×3= 80×40= 5700-700= 180×50=
41×102≈ 303×9≈ 29×31≈ 31×21≈
270÷30= 880÷80= 75÷5= 360÷90=
80+11= 80-0= 70×20= 80÷40=
15×3= 45÷3= 23×2= 124-24=
60×30= 162-162= 60+34= 72÷4=
81÷9= 720÷90= 1200÷300= 1345×0=
0÷80= 400÷400= 320-318= 11×60=
398×21≈ 143÷71≈ 364÷90≈ 100-50=
看听学第三册单元测试答案,谢谢!
加油做吧!!!
检验检测测试的区别
在英文中,检验、检测、测试这三个词都可以用来表示对某些东西进行检查、评估或者验证的意思。但是,它们之间也有一些细微的差别。
检验通常指对物品或者样品进行实验室测试或者分析,以确定其质量、性质或者性能。检验常常涉及到对样品进行严格的科学测试和分析,以便于准确地确定其各项特征。
检测通常指对某些因素或者状态橘没纤进行检查或者监测,以确定其存在或者程度。检测可以是实验室测试,也可以是在实际应用中进行的检查。
测试通常指对某种产品察梁、系统或者服务进行检验或者检测,以确定其是否符合预期的标准或者要求。测试也可以用来衡量圆仿某种能力或者技能的水平。
总的来说,检验更强调对物品进行严格的分析和测试,检测更强调对某些因素进行监测或者检查,而测试则更强调对产品、系统或者服务进行检验,以确定其是否符合预期的标准或者要求
检验通常指对物品或者样品进行实验室测试或者分析,以确定其质量、性质或者性能。检验常常涉及到对样品进行严格的科学测试和分析,以便于准确地确定其各项特征。
检测通常指对某些因素或者状态橘没纤进行检查或者监测,以确定其存在或者程度。检测可以是实验室测试,也可以是在实际应用中进行的检查。
测试通常指对某种产品察梁、系统或者服务进行检验或者检测,以确定其是否符合预期的标准或者要求。测试也可以用来衡量圆仿某种能力或者技能的水平。
总的来说,检验更强调对物品进行严格的分析和测试,检测更强调对某些因素进行监测或者检查,而测试则更强调对产品、系统或者服务进行检验,以确定其是否符合预期的标准或者要求
什么是用户体验测试?
用户体验就是寻求一些体验用户,他们在使用中的一些主观的看法。体验用户对象的选取很重要,会直接的影响到用户体验是否有价值,能否达到自己的目的!
体验用户的挑选必须遵循以下几点:
1.减少自己的主观看法,不要刻意的去面对某一人方面的用户
2.尽可能让不同的用户都参与进来,了解各个用户的看法和观点
3.合理的对比:与过去的经验,以及对手做个比较寻求有价值的信息
4.把各个数据整合起来,做有效的分析处理,做好产品的推广前的修改
不论你的东西是多么的完美无瑕,还是要适应广大的用户,遵循他们的习惯,来改善我们的产品,让更多人的适应我们的产品吧!这就是用户体验的价值所在吧!
体验用户的挑选必须遵循以下几点:
1.减少自己的主观看法,不要刻意的去面对某一人方面的用户
2.尽可能让不同的用户都参与进来,了解各个用户的看法和观点
3.合理的对比:与过去的经验,以及对手做个比较寻求有价值的信息
4.把各个数据整合起来,做有效的分析处理,做好产品的推广前的修改
不论你的东西是多么的完美无瑕,还是要适应广大的用户,遵循他们的习惯,来改善我们的产品,让更多人的适应我们的产品吧!这就是用户体验的价值所在吧!
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冀教版五年级下册科学测试卷
好干呕 想公开叫价
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