故事复述三年级英语下册

展开全部 　　《三国演义》中写，魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭，诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。
　　三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”
　　于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一把琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
　　司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，令后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

我觉得看中文来复述比较好.因为理解得更加好嘛.

复述技巧包括两个方面：一方面是复述事实，另一方面是复述情感。

首先把故事的主要情节用简练的7、8句话讲述，从头到尾，按着时间顺序来。

接着可以说说这本书的特色什么的，总之是让你觉得它很好看的理由，比如情节

有新意，人设细腻，节奏感强，描写出众等。

最后可以和你的同学讲讲你看完后的感受，也就是你个人的看法。

只要按照这个方法来，你肯定没有问题！

参考答案：错误

如果孩子在复述大人的话时遇到困难，您可以尝试以下方法来帮助孩子改善他们的理解和表达能力：
1.

以简单和清晰的方式表达：大人可以使用简单的语言和清晰的表达方式，以便孩子更容易理解和记住。使用明确的词汇和简短的语句可以帮助孩子更容易跟上您的思路。
2.

给予更多的时间：孩子需要更多的时间来处理和理解大人所说的话。请给孩子充足的时间来思考和回顾您所说的话，而不是急于得到他们的答案。
3.

以互动的方式学习：与孩子进行互动交流，让孩子更加主动地参与到对话中，这样可以更好地帮助他们理解和表达。
4.

使用多种学习方式：使用多种不同的学习方式，如视觉、听觉、触觉等，可以更好地激发孩子的学习兴趣和帮助他们理解和记忆。

最重要的是，耐心和理解是帮助孩子改善理解和表达能力的关键。请保持耐心和理解，给予孩子充足的时间和支持，帮助他们克服困难，提高他们的表达和理解能力。