小学生提问鼓励语句英语

你好！

翻译为：
Teacher should encourage students to ask questions.

希望能够帮到你！

只要写一句就够了

装饰一下挂在墙上

做为老师和学生的座右铭

每天抬头一看就会想起

一位美国教授，讲了一堂关于历史和宗教的课。课程结束以后，教授问大家有什么问题，可教室里却鸦雀无声。为了打破这种僵局，教授从兜里掏出来一张一百美元的钞票。

他高高举起这张钞票，满脸涨得通红，同时大声重复着刚才的话：“谁能提出一个问题，我都会奖励他一百美元。”可即便如此，教室里依然没有一个人举手。

教授有些愤怒，他认为这种无声的沉默，是学生对自己的不尊重。他之所以一再鼓励学生提问，只是想更直观地了解学生的掌握情况。

教授越想越生气，他用一只拳头敲击着桌面怒吼：“难道我讲的每一句都无懈可击？还是你们压根儿就没有听进去我在课堂上的话？”

这个气氛紧张的故事背后，其实更多的应该是我们对传统教育的反思。

从迈进幼儿园的那一刻开始，老师就会教导小朋友“小手背背后，小脚并并齐。”同学们只要认真听讲、认真做笔记、认真背课文，准能顺利通过考试。

很多时候，传统的课堂上只有老师一个主角。发出提问的那个人，往往也只能是老师。学生的回答也很机械，只要照猫画虎复述出老师授予的知识就可以了。

久而久之，孩子只学会了应对老师的提问，却没有学会自己找问题，更不会主动发出提问。正因为每个人的思维都有局限性，所以每一种知识都是可以找出问题来的。

著名科学家爱因斯坦曾说过这样一句话“提出一个问题，比解决一个问题重要。”无独有偶，美国心理学家吉尔福特也表示“科学家成功与否，很大程度上取决于他提出问题的能力。”

学习对孩子而言，不应该只是一种知识的被动接受，而更应该是一种能力的主动培养。只知道一味地盲目接受，而不会质疑，孩子是很难养成独立的思考能力和判断能力的。

所以，在孩子小的时候，爸爸妈妈就需要多鼓励孩子提问。遇到不明白的，一定要及时提问，这样才能真正掌握知识。所谓“学问”，就应当勤学好问。问别人，更要问自己。

那么我们应该怎样鼓励孩子发出提问呢？

每个孩子都对周围的事物充满着浓厚的兴趣，所以他们总会有意无意地发出这样那样的提问。所以，各位爸爸妈妈不妨好好利用孩子的好奇心。

孩子有问题，正是他们认真思考的结果。对于孩子提出的问题，我们要给予充分的肯定和赞赏。同时，我们也要重视孩子的问题，保护好孩子的求知欲。

孩子提出问题的时候，我们不要随便敷衍应付，而要保持冷静、客观的态度。要知道，孩子的提问，正是他们求知欲望强烈的表现。

我们正好可以利用这个机会，对孩子进行有的放矢的教育。和孩子共同找寻问题的答案，不仅可以很好地保护孩子的求知欲，还能帮孩子树立实事求是的榜样。

要想让孩子学会提问，爸爸妈妈要善于向孩子提问。经常和他们讨论一些孩子感兴趣的问题，从而引导孩子思考。

在孩子力所能及的范围内，引导孩子多看、多问、多说、多表现、多思考，把提问的权利还给孩子。这样的话，孩子才能更好地成长，才会更好地掌握知识。

奋发图强，锲而不舍，专心致志，永不退缩，坚韧不拔
再接再厉 斗志昂扬 精益求精 一丝不苟

艰苦创业 艰苦奋斗 自强不息 闻鸡起舞 发奋图强
斗志昂扬 发奋图强 精益求精 笨鸟先飞 闻鸡起舞
只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 持之以恒 锲而不舍
孜孜不倦 坚持不懈 坚持不渝 绳锯木断 愚公移山
始终不渝 力争上游 披荆斩棘 不屈不挠 囊萤映雪
凿壁借光 手不释卷 夙兴夜寐 焚膏继晷 悬梁刺股
卧薪尝胆 韦编三绝 兀兀穷年 聚沙成塔 水滴石穿
绳锯木断 通宵达旦 励精图治 不遗余力 全力以赴
尽锐出战 拼死拼活 日理万机 宵衣旰食 负重致远
有志者事竟成
皇天不负有心人

奋发图强，锲而不舍，专心致志，永不退缩，坚韧不拔
再接再厉
斗志昂扬
精益求精
一丝不苟
艰苦创业
艰苦奋斗
自强不息
闻鸡起舞
发奋图强
斗志昂扬
发奋图强
精益求精
笨鸟先飞
闻鸡起舞
只争朝夕
不甘示弱
全力以赴
持之以恒
锲而不舍
孜孜不倦
坚持不懈
坚持不渝
绳锯木断
愚公移山
始终不渝
力争上游
披荆斩棘
不屈不挠
囊萤映雪
凿壁借光
手不释卷
夙兴夜寐
焚膏继晷
悬梁刺股
卧薪尝胆
韦编三绝
兀兀穷年
聚沙成塔
水滴石穿
绳锯木断
通宵达旦
励精图治
不遗余力
全力以赴
尽锐出战
拼死拼活
日理万机
宵衣旰食
负重致远
有志者事竟成
皇天不负有心人

亲你可以的，你是最棒的

鼓励的成语有：鼓鼓囊囊，励精为治，刮摩淬励。
鼓励的成裤拆语有：勃然奋励，鼓鼓囊囊，励精为治。2：词性是、动词。3：拼音是、gǔlì。4：结构是、鼓(左右结构)励(左右结构)。5：注音是、ㄍㄨˇㄌ一_。
鼓励的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面辩手为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
鼓励gǔlì。(1)鼓动激励，勉人向上。
二、引证解释
⒈亦作“鼓厉”。⒉激发；勉励。引清刘献廷《广阳杂记》卷五：“臣惟亲列行伍，鼓厉官兵，水陆督战。”清黄六鸿《福惠全书·钱_·户头总催说》：“分别_赏，以鼓励其_。”梁启超《论湖南应办之事》：“乃从而摩激其热力，鼓厉其忠愤。”姚雪垠《李自成》第一卷第九章：“万人敌受此鼓励，倍加勇猛。”⒊指振作精神。
三、国语词典
鼓舞、激励。
四、网络解释
鼓励（汉语词语）鼓励，指激发；勉励。也指振作精神。鼓励使人进步，打击使人落后。无论在东方还是在西方，人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉。
关于鼓励的近义词
勉力促进鼓舞激劝策动鼓动激发推动驱使激励
关于鼓励的反义词
讥笑打击嘲笑压抑压制批评捉弄
关于鼓励的诗句
有耳厌听鼙鼓励鸣三边鼙鼓励几时停喧滩闹鼓励
关于鼓励的单词
encouragehearturgefortifyincentiveheartenanimatefoster
关于鼓励的词语
雷励风行刮摩淬励砥名励节励精求治磨_淬励勃然奋励发扬蹈励励精更始磨砻淬励矫世励俗
关于鼓励的造句
1、爸爸鼓励哥哥，到胡灶枣了边疆要在那里生根发芽，开花结果。
2、在老师的鼓励下，我的成绩进步得很快。
3、经过老师的教育和鼓励，他终于振作起精神。
4、老师的鼓励使我信心十足，勇气倍增。
5、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
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宝宝知道为您找到来自：
【 上濒教育】的回答：
孩子们需要真诚的表扬，以实事求是的态度建立在尊重客观事实之上的发自内心、有看法的表扬。您可以使用下面的句式：“孩子，你在__方面的__行为有一个__进步，比过去进步了很多，你真厉害！我简直太__！”对孩子不敢的事，要分析原因是胆子小还是能力不足，再做恰当的鼓励，当然比鼓励更重要的是帮助。

温暖的掌声，鼓励的掌声，祝福的掌声……
鼓励就是说让他下决心的话，让他坚持的话

1、带孩子出门玩耍

小孩子在一至三岁时，正是需要健全发展身心的初始阶段，一旦孩子有良好的行为反应时，妈妈可以带小孩子出门玩耍，以做为犒赏，一方面能让小孩子多多见识外在环境，一方面也能让孩子学习到，只要表现良好，妈妈就会带他出去玩。

2、陪他一起游戏

小孩子年纪还小时，需要妈妈无微不至的关怀与照顾，孩子如果在生活作息上可以配合，且都有良好表现时，妈妈可以适时地陪小孩子玩他喜欢玩的游戏或玩偶，也可以藉此培养亲子感情。

3、讲故事给他听

孩子表现不错时，妈妈可以营造欢乐活泼的气氛，讲故事给孩子听，耐心地告诉小孩子，让他知道自己行为的好坏与对错。

4、物质的鼓励

大多数的小朋友都是喜欢收到礼物的，在孩子收到心爱礼物时，总是显得特别高兴，所以父母们有时不妨以物质上的鼓励，直接来奖赏孩子的正确行为。

5、激发孩子的荣誉心

父母亲可以为小孩子准备一本生活公约小簿子，只要孩子有好的表现，妈妈可以在上面盖上一个好孩子章，象征性的鼓励品，来给孩子做为鼓励。