小学生英语竞赛范文模板

招聘模板范本：

因业务发展需要，xx省电信实业集团公司xx市分公司特向社会公开招聘导购员若干名，具体要求做穗改如下。

一、招聘范围。

xx市区及乡镇的待业人员。

二、招聘条件。

1、年龄25周岁以下，身高1.60以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。

2、大专及以上文化程度。

3、音质条件好，普通话标准，口齿清楚。

4、有较强的文字、语言表达能力和沟通能力。

三、用工性质。

为xx市劳动保障事务代理中心合同制员工，派遣至xx省电信实业集团公司xx市分公司。

四、待遇。

工资报酬按照用工单位派遣制员工薪酬管理办法执行。享受养老、医疗等五大保险及公积金。

五、报名方式。

招聘

是指招收和聘请工人、职员参加工作。在资本主义制度下，招聘职工采取自由竞争的原则。资本家以高薪招聘人才，或以其他手段招聘普通员工使其受奴役和压榨，这些现象反映资本主义的一个侧面。新中国成立后，中国招聘职工是根据国家生产计划的需要提出的，国家坚持劳纯判动力统一调配的族兆原则，任何单位不得私自招聘职工。

1.小学数学听课记录模板范文

　　1、教师放录像（介绍第一小学的校园），然后让学生观察主题图（课本的图）

　　教师提问①：“在图中你能看到什么？”（让同桌互相交流）②：“你看到图形了吗？”

　　学生1：我看到了正方形的蓝色地板砖。

　　学生2：我看到了长方形的蓝色地砖……（接着请好几个学生回答）

　　2、点明主题

　　在这个美丽的校园里有许多的图形。其中像正方形、长方形、蓝色地砖的形状和推拉门的形状，都叫四边形。

　　（引丛搜敬出主题：四边形）

　　二、探究交流，学习新知识

　　（1）、涂一涂（教师向每位学生发一张画有许多图形卡片）

　　教师的问题：在卡片上找出你认为是四边形的图形，并把它涂上颜色。

　　学生都很认真地找和涂

　　最后老师展示两张学生的结果，在学生之间进行评价

　　（2）、四边形的特点

　　教师投影出涂好的四边形，并问；“观察一下这些四边形有什么特点？”

　　（让学生以四人为一小组进行讨论）

　　小组讨论汇报结果：四边形的特点是有四条边、四个角

　　师生共同探究，进一步让学生发现和认识到四边形都有四条直的边，有四个角

　　（3）、举例进一步深化

　　请两个学生到电视前提出长方体的面是四边形

　　（得出结论：长方形的六个面是四边形）

　　教师还让学生联系周围的东西有哪些是四边形

　　（学生争先恐后地回答）

　　三、动手实践，取得新知识

　　1、课前教师给每个小组一个信封（里有很多图形卡）

　　教师要求每个小组按不同的分法把图形卡分组。

　　讨论后小组汇报分类结果：（1）、按图形的相似来分；（2）、按图形的颜色来分……

　　点评：

　　利用录像引起学生的注意。老师根据学生回答在屏幕上随机出现各种图形，这加深学生对四形的认识，从而引出新课的主题（四边形）。

　　让学生通过观察、直观感知四边形，能够区分和正确辨认四边形，并以小礼物奖励的形式去表扬学生，从而调动学生的积极性。

　　以小组讨论形式培养学生间的相互合作；师生共同探究问题的教学设计由浅入深，使学生容易接受知识

　　教师循循善诱，使学生跟着一起动脑、动手，且让学生去发表自己的意见，提高课堂气氛

　　2、游戏（准备工具：橡皮根、钉子板）

　　要求学生亲自动手围一个四边形

　　教师提问：①“你围成什么四边形”

　　学生答：①“长方形”或“正方形”

　　教师提问：②“为什么围成的是长方形或正方形？为什么认为它是长方形或正方形？”

　　先让学生讨论，然后请多个学生回答。

　　再讨论“长方形和正方形有什么特点？”（小组讨论，每组项基本原则找一至两个发言）

　　在教师的引导下学认识长方形和正漏散方形的边和角的特点，最后教师在屏幕上显示总结：

　　①长方形、正方形的角是直角

　　②长方形的对边相等

　　正方形的四边相等

　　3、联系实际问题引入另一游戏：

　　“我们镇是毛织重镇，用毛线编织出美丽的衣服”（回归生活）引出游戏，教师用彩色的橡皮根用手指编织多种四边形，这时学生自己动手编织出长方形、正方形等图形。

　　四、让学生再次阅读课本，如果有不明的地方提出，教师解答，并总结整节课。

　　五、板书：

　　四边形

　　四条直的边

　　四个角

　　教师没有说出正确的分法，以游戏的形式，让学生亲自动手，提高其积极性，发挥其创造思维,并且让学生去总结知识点，加深对知识的理解。使学生在活动中感受到数学与生活的密切联系，培养学生对家乡的关注。反馈学生掌握的知识的程度。板书简洁而明了，突出四边形的特征。

　　总评：

　　这节课教师合理地运用多媒体教学，使学生能够全面掌握知识点。

2.小学数学听课记录模板范文

　　年级：五年级

　　授课者：***

　　课题：方程

　　教学过程

　　一、导入

　　老师：我们去菜市场买东西用什么称呢?

　　学生：秤、电子秤

　　老师：那你见过这样的秤吗?出示天平

　　二、介绍天平

　　它有两个托盘渗慎，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。

　　三、探究新知，观看课件

　　(一)等式

　　1、在天平的两边放入砝码，左盘：20克和30克，右盘：50克，中间刻度指向0，那么说明天平平衡了。

　　提问：你能根据此列出一个式子吗?

　　学生：20+30=50

　　2、观看课件，列式子。

　　30+x=80　x+20=70　2x=100

　　3、何为等式?学生一起说：表示相等的式子叫做等式。

　　举例：60+x=80　70+20=90　50-20=30

　　4、总结：我们刚刚说的都是等式，先找等量关系，等式是表示相等关系的式子。

　　5、举反例：5x>29　30

【篇一】知识竞赛开场主持词模板

　　男主持人：20XX年是一个丰收年，中国共产党用金色的镰刀把期望收割！

　　女主持人：20XX年是一个期望年，中国共产党用金色的斧头把前程开拓！

　　男主持人：沐浴着党的xx大的阳光，乘着改革开放的东风，我们迎来了“十二五”规划的开局之年。

　　女主持人：谱写着喜庆的乐章，高唱着欢乐的歌曲，我们迎来了党的XX岁华诞。

　　男主持人：XX年前，南湖上的一艘红船载来了黎明的曙光，灾难深重的中国，才有了新生的期望。

　　女主持人：XX年的曲曲折折，XX载的风风雨雨，在火红党旗的引领下，中华儿女前赴后继，一条巨龙于世界的东方傲然屹立。

　　男主持人：庄严的党徽，经过了XX载的锤炼，显得更加坚若磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山。

　　女主持人：鲜红的党旗，经历了XX个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

　　男主持人：为庆祝党的XX岁生日，进一步落实科学发展观、坚定我们跟党走的信念，这天我们在那里举办“学党史、知党情、跟党走”的知识竞赛活动。

【篇二】知识竞赛开场主持词模板

　　男：尊敬的各位领导，各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好!

　　男：非常荣幸担任今天晚上党知识竞赛的主持人。首先我代表湖北文理学院理工学院隆中校区党支部,对大家来参加这次党知识竞赛表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

　　女：当最早的一批播种者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的党旗时，集结在这面庄严旗帜下的共产党便开始了救国、建国、强国的漫长征程。

　　男：正是千千万万的共产党员，在漫长的征途上，前赴后继，保卫这面旗帜永不褪色，使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

　　女：中国共产党这支先进的队伍用党的精神、严格的纪律培养着一代又一代的接班人。

　　男：今天为了使广大积极向党组织靠拢的同学进一步的了解党的历史，党与党员的先进性，未来树立正确的党员形象，人生观，价值观。

　　女：同时也为了丰富同学们的校园文化生活。湖北文理学院理工学院隆中校区党支部这次举行党知识竞赛活动，希望通过此活动使同学们增进对党的认识以及对党的热爱。

【篇三】知识竞赛开场主持词模板

　　主持人2：亲爱的各位同仁

　　合：大家下午好!

　　主持人1：激荡企业之魂，分享文化盛宴，这里是20XX年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是XX。

　　主持人2：我是XX。

　　主持人1：企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办，得到了公司领导和同事的大力支持，在比赛之前，请允许我感谢在坐的各位领导和同事，感谢你们的支持和积极参与，谢谢你们。

　　主持人2：我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧，分享明辉企业文化的芬芳。现在，我来介绍一下我们的领导及评委，他们是董事长王光荣，副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。

　　主持人1：参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队，贝力生代表队，集团总部代表队，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!

　　主持人2：下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部XX部XXX，XX部XXX，XX部XXX。天晶事业部XX部XXX，XX部XXX，XX部XXX。集团总部XX部XXX，XX部XXX，XX部XXX。

　　主持人1：文化就是力量，有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达，社会竞争日益激烈的社会里，只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展，只有员工认同公司的企业文化，并沿着企业文化的脚步齐头并进，企业才能在竞争中立于不败之地。

　　主持人2：现在，20XX年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响，比赛正式开始!

【篇四】知识竞赛开场主持词模板

　　各位观众，大家晚上好，欢迎您来到经济系第xx届知识竞赛的比赛现场，即将为您进行的是A组的比赛，五支队伍中的15名博学多闻的才子佳人将在这里发挥自己的聪明才智，一决高下，最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出，进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学，比赛过程中，请各位选手自觉遵守比赛规则，否则将取消答题资格。下面，请选手认真听取每一环节的比赛规则本次比赛共分为四个环节，每支队伍有100分基础分，最终分值的队伍为本组的获胜方，每道题在主持人示意后作答，示意后10秒内不作答为弃权。

　　必答题部分，在这一环节中，由一队到五队依次抽题作答，每人一题，每题十分，答错不扣分。

　　音乐题，本环节中，每队可指定一人，由一队到五队依次答题，时长为一分半，共九段歌曲片段，每个片段为十秒钟，十秒钟后有五秒作答时间，答出一首加五分，答错不扣分，在规定时间内，将规定歌曲都猜到为满分四十五分。

　　抢答题，在这一环节中，共有二十道题等您作答，每题十分，答错扣分。在抢答过程中，每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后，举手抢答，请注意姿势和规则，不合规定者，将不被允许作答，由主持人判断抢答速度，纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答，该道题作废。

【篇五】知识竞赛开场主持词模板

　　(合)大家晚上好!

　　(男)春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说，在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻，黔西县中等职业学校在这里隆重举行“诚信·守法·感恩·青春领航”青少年法律知识抢答赛决赛。经过一个多月的精心筹备和上周各专业部预赛的激烈角逐，今天共有四支队伍要在这里进行最后的总决赛。讲各参赛队入场。

　　在比赛开始之前，首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是:

　　参加今天决赛的每支代表队都有3名成员，他们都是这次学习教育活动中的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的决赛中再接再厉，取得优异的成绩。

　　今天，学校领导也在百忙之中莅临我们的比赛现场指导和观看比赛，他们是：

　　让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎，感谢他们对这次比赛的支持和指导。

　　为了保证竞赛公开、公平、公正，确保赛事圆满成功，本次知识竞赛特设仲裁组，负责对难以判定正确与否的答案进行仲裁。他们分别是：

　　欢迎你们!

　　同时我们也感谢担任本次竞赛的所有工作人员，对他们说声辛苦了!

参赛作品简介可以写：

（1）作品序号：

（2）作品名称：

（3）主题类别：

（4）参赛学校：

（5）参赛学生：

（6）指导教师：

（7）作品简介：

作品介绍可以包括你个人的创作灵感、创作背景、创作过程中发生的故事、创作感受等等，作品的主题肯定要介绍的，根据你的作品主题介绍作品内容，比如创作过程中每个事物的寓意也可以详细介绍。

可以根据绘画作品的风格选定介绍的风格走向，比如作品是清新风的，介绍的风格走向就是文艺。介绍的文体则根据绘画作品的内容确定的，现代诗歌或者抒情小段、短句都是不错的选择。

注意事项：

作品介绍不能使劲夸自己的，要让别人看到你作品的价值，不是靠作品介绍里面空口夸赞出来的。介绍内容一定要真诚，文体可以和作品风格相契合。把立志、知识及素质训练融为一体，注重自然科学和人文科学相交融，力求使读者感到有益、有用、有趣。

开头可以用开篇点题的方法，从浅入深的介绍，从作品的表象尺寸、色彩到绘画技巧、绘画环境到作品情感和创作灵感。

数学建模竞赛团队介绍：

创新团队的指导思想

坚持数学教育服务于应用型本科院校教育，服务于学生培养；

培养和提升学生利用数学知识去分析和解决实际问题的能力；

加快应用型本科院校的课程改革，补充理论数学教学，全面推进数学的实践性教学；

通过建设数学建模创新团队，培养团队成员的多学科交叉的认知能力；

由以竞赛为平台，提升创新能力、实践能力，推进师生科研水平。

创新团队成员介绍

大学生数学建模创新团队采用负责人制度，团队由学院统筹管理，数学与信息科学系组建，由负责人组织开展具体工作。自2011年至今，由杨圣红老师担任负责人，杨圣红、袁小平、寇桂晏、肖宇辉、李华群、谢辅雯、郑志明等老师组成团队核心成员。其他成员来自于各年级数学与应用数学、计算机科学与技术专业选拔的学生。

大学生数学建模创新团队核心成员介绍：

XXX，男，队长，大学生数学建模创新团队负责人

XXX，女，队员，大学生数学建模创新团队组员

XXX，女，队员，大学生数学建模创新团队组员                                         

　　保姆劳动合同经典模板范文3篇

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方(雇主)： 身份证号：

　　乙方(雇员)： 身份证号：

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：

　　一、服务内容

　　1.看护小孩;

　　2.清洗小孩衣物;

　　3.中午帮忙做饭;

　　4. 家务(室内保洁)。

　　二、服务时间

　　1.每天 7 时30分至 18 时 00 分。

　　2.正常情况下，乙方工作时间为，周六、周日休息，特殊情况除外，如节假日调休、甲方加班等，甲方会提前通知乙方。

　　三、服务费用

　　服务费用为 900 元/月，甲方于每月 20 日前支付给乙方。

　　四、甲方权利和义务

　　1.甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务;

　　2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同;

　　3. 甲方有义务按时支付服务费用。

　　五、服务内容：乙方的服务内容主要包括：

　　照看孩子(让宝宝健康快乐成长)，抱孩子前应该先洗手，对孩子说话应该小声且面带笑容，不能对着孩子打喷嚏或打哈欠;跟孩子说话时应该保持一定的距离，不能亲吻孩子的嘴巴，也不可以让孩子亲吻你的嘴巴;照顾孩子进餐(包括冲奶，煲粥，吃水果，喝水等)，孩子进餐食具要进行消毒(即用开水清洗，奶瓶用后应该先用清水洗净);保持孩子穿衣干净，必须根据天气的冷暧给孩子添减衣服，定时给孩子更换尿布，大便后应该马上更换尿布并用温水洗净屁屁，弄湿或弄脏衣服应该及时换洗，给孩子穿衣动作要快并且要柔和，进行中应该与孩子轻声说话，以免孩子受惊。不能给孩子凉水或者过热的水喝，应该给孩子多喝干净的温白开水，大概每一个半小时给孩子喝一次水，睡着的时候醒来第一时间应给孩子喝水;保姆如果身体有不舒服应该向主人说明，如果自己感觉可能要感冒或已经感冒，应该第一时间告知主人，尽量少接触孩子，万不得已要接触孩子也应先用洗手液彻底把手洗净擦干并带上口罩方可接触子。要经常检查孩子是否热了或冷了没有，鼻子呼吸是否顺畅，如果鼻子里有鼻屎赌住影响呯吸，应该用干净的棉签沾几滴干净的温白开胡游水滴到鼻子里以缓解呼吸困难，不能给孩子硬掏鼻子，要经常摸摸孩子的额头，及时了解孩子的体温情况。每天向主人汇报孩子当天的情况，包括：吃了些什么，饭量怎么样，喝水情况，睡觉情况，有否离家，去过什么地方，与什么人接触过，与平时有什么不同等等;

　　六、其他

　　试用期3个月，试用期间甲方发现乙方有违约行为或其他原因，甲方可以随时解除此合同，但甲方需实际工作日支付乙方工资。

　　七、合同的生效

　　1.本合同自双方签字时生效。

　　2.本合同一式两份，双方各执一份。

　　甲方：(签字)

　　乙方：

　　年月日：

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方： 身份证号码： 联系电话：

　　乙方： 身份证号码: 联系电话：

　　现应甲方需求，乙方申请，乙方承诺为甲方提供家政服务。为了明确双方权利义务，特订立如下合同，供双方共同遵守：

　　一、双方裤陵销约定事项：

　　1、乙方的权利与义务责任：

　　1)乙方需要完成甲方家中老人的一日三餐(三餐以清淡为主，口味不可太重，食物不可过于辛辣或难以消化)，以及甲方老人家中的日常家务(买菜，做饭，洗碗，打扫室内卫生,老人衣物的清洗和住院期间的日常护理)。甲方不得给乙方随意增加规定以外的服务内容和工作量。

　　2)根据咸阳市有关规定，乙方必须持有《身份证》，保证身份清楚、手续完备、身体健康、无不良社会记录，且将身份证复印件一份交甲方留存。

　　3)尊重和维护甲方合法权利，自觉履行本合同规定的家政服务项目，热诚服务。

　　4)享有按月、按时得到劳务工资的权利。

　　5)有权拒绝甲方提出一切不合理的要求。有权维护自己的人身财产权利不受侵犯。

　　汪凳6)安心做好家政服务工作;如遇特殊情况(亲属患病、家有急事等)，需回家处理时，应先征得甲方的同意，履行请假或终止合同手续。乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方将追究其违约责任。

　　2、甲方的权利和责任：

　　1)及时按月付给乙方足额的劳务工资 1600元整。

　　2)甲方向乙方提供免费正常食宿。并做到平等待人、不岐视、不虐待。

　　3)发现乙方患有传染性疾病等不能胜任家政服务的疾病，或因身体突发意外事件，即自动解除劳动合同，甲方不负任何责任。

　　二、薪金：甲方每月25日前支付给乙方人民币1600元。

　　三、其他责任：

　　1、如遇甲方老人突然病故，本合同将自动终止，乙方自动离开甲方家，乙方不承担任何责任，也不涉及任何财产分割问题。

　　2、合同期未满，单方要求解除合同，应提前30天通知对方。

　　四、本合同自甲乙双方签字，乙方向甲方提交身份证复印件后生效。本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

　　甲方: 乙方:

　　年 月 日

　　 保姆劳动合同经典模板

　　甲方(雇主)：

　　乙方(雇员)： 身份证号：

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议：

　　一、服务内容

　　1. 接送、看护小孩子;

　　2. 家务：搞卫生、洗衣服、做晚饭(包括买菜)

　　二、服务时间

　　1. 每天 小时。( 时 分至 时 分。)

　　2. 乙方单休，法定节假日休息，过年带薪休息共10天，其他具体休息时间有变动，双方另行商定。

　　3. 乙方因个人原因请假，需按日平均工资扣除。

　　三、服务费用

　　1. 服务费用为 元/月，其中 元为基本工资， 元为绩效工资。基本工资甲方于每月 日前支付给乙方，绩效工资甲方每月与下月工资一起支付给乙方。

　　2. 乙方开始服务半年内，服务费用不做调整;半年后，服务薪酬每年调整一次，调整幅度按市场平均水平。

　　3. 甲方根据乙方的工作表现，年底给予一定的奖金予以鼓励。超过一年的给予一个月工资，超过半年不满一年的给予半个月工资，不到半年的给予四分之一个月工资。奖金分两次平均发放，年前和最后一个月工资一起发放一半，年后回来和第一个月工资发另一半。

　　4. 乙方不再享受其他节假日约定的福利。

　　四、甲方权利和义务

　　1. 甲方有权要求乙方按照上述内容提供服务;

　　2. 甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩子的情形，有权随时解除合同;

　　3. 甲方有义务按时支付服务费用;

　　4. 有权要求和安排乙方进行体检，如果体检不合格，费用乙方承担，反之，由甲方承担;

　　5. 有权拒绝乙方将同乡、亲友带入家中。有权拒绝乙方使用家中长途电话。

　　6. 甲方如欲解除合同，则需提前15天通知乙方。并按实际天数支付乙方相关服务费用及绩效工资。

　　五、乙方权利和义务

　　1. 乙方有权要求甲方按时支付服务费用;

　　2. 乙方有权要求甲方为其工作提供必备设备或条件;

　　3. 乙方需自觉履行上述服务项目，细心照顾孩子;

　　4. 乙方不得随意将他人带入甲方家中，不得随意翻动甲方家中物品，如有偷窃等违法行为，甲方将依法移送公安机关处理;

　　5. 乙方如遇亲友生病等急事，需临时离开时，应征得甲方同意;

　　6. 乙方工作期间，如因过失责任造成甲方极其家人的人身伤害或财产损毁，应付赔偿责任;

　　7. 乙方如欲解除合同，则需提前15天通知甲方。乙方不得擅自不辞而别，否则，甲方有权扣留上月绩效工资，并将追究其违约责任;

　　8. 未经甲方同意，乙方不得在看护小孩子的过程中擅自将孩子带回乙方或他人家里;

　　9. 乙方在非工作时间(包括上下班在途时间)所发生的交通事故或人身损伤，由其自己解决，甲方不承担任何责任。在甲方家里工作满一年后，甲方为乙方购买人身意外伤病保险。

　　10. 不得参与甲方家庭及邻里纠纷，尊重甲方家的生活习惯，不得虐待所服务对象。

　　六、其他约定

　　七、合同的生效

　　本合同一式两份，双方各执一份，自双方签字后生效。

　　甲方： 乙方：

　　年 月 日 年 月 日