小学生几年级学会英语

名人与朋友的故事
1个回答2024-05-27 18:23
名人干坏事,还是朋友干坏事?
辣椒教室里面贝老师唱的是什么歌
1个回答2024-05-27 18:22
是雷颂德 的 说唱 这首歌
我飞呀飞,我追呀追是哪首歌?
1个回答2024-05-27 18:22
还有更多提示吗
湄公河大案的香港演员
1个回答2024-05-27 18:21
 亚丁(骆达华 饰)
骆达华,1964年5月7日出生于中国香港,中国影视男演员。
爱你爱到我心痛
1个回答2024-05-27 18:21
我了解你的感受,我曾经也有过这样的感受,爱情可以让人忘记时间,时间也可以让人忘记爱情,让时间慢慢的淡去吧,其实什么都是无所谓的,只要自己开心就好。他没什么好的,就是一个普通人。其实现在我们说的再多你都听不进去,只要让时间去帮你,只有等到你自己明白了

每次伤心都会让自己更坚强!
陪伴女儿的经典句子?
1个回答2024-05-27 18:20

今天又是一个陪伴女儿的一天,很开心能够和女儿一起度过一个美好的晚上

油画基础教程画法是什么?
1个回答2024-05-27 18:19

一、准备工具与材料

画油画前需要把画具准备齐全,包括油画专用笔、颜料、画布、调色板等,画框等。初学者需要购置九支油画颜料,包括:中镉红、茜红、镉橙、钴紫、永固绿、浅镉黄、钛白、象牙黑、 群青。通过这九种颜料可以调配出五彩缤纷的任意颜色。初学者不用准备太多画笔,但是画笔要选择质地较硬,有弹性的笔刷。一般使用猪鬃尼龙混合型画笔。

刷毛形状包括:平头型、扇形和圆头型。画笔型号分为0一24号,按照需要购买。除此之外,需要购买用来辅助作画的,多种形状的画刀,比如:斜口刀和12号黄油刀。除此之外还需要调色盘完成调色。

二、起稿

仔细观察要描绘的对象,对象可以是风景,静物与人。再在画纸上勾勒出设想好的草稿写生。之后抓住描绘对象的各方面特征,进一步提炼概括描绘。在画布上完善素描稿,要重点描绘轮廓线与素描稿的形状,确定描绘对象的主体色调,达到确定明确的形象的目的。

三、上色

上色的时候,可以按照:衔接法、罩染法、大块涂抹法等进行上色。上色需要注意:由深到浅,使画面具有立体感。入门时可以选择临摹与练习结合,在绘画之前要准备好要描绘的对象。

四、调整

根据描绘对象的特点,描绘物体的立体感和质感、气氛。空间感、层次感上进一步深化,完成整幅作品。上色后的油画完全干透后,可以涂抹一层亮油进行保护,让作品保存的更长久,且不容易产生裂纹,色彩更饱满。

翠翠是哪本小说的人物
1个回答2024-05-27 18:19

翠翠,是沈从文中篇小说《边城》中的女主人公。

翠翠是作者理想人生形式与理想爱情形式的寄托。是作者倾注着“爱”与“美”的理想的艺术形象。翠翠因为自小在秀美的边城长大,接触的是民风淳朴的群体,因此,翠翠没有被世俗所染,性格天真烂漫,在傩送逗她时信以为真。在爷爷试探她对傩送的心意时,很聪明地掩饰着自己对傩送的爱慕之情。

翠翠虽然和爷爷的感情深厚,但似乎翠翠没有可以真正倾诉心声的对象。因为爷爷年纪与翠翠相差甚多,无法真正了解翠翠的少女情怀。且在爷爷去世后,翠翠的生活变得更加孤单,爱情无果,而亲人皆已离去,所以翠翠内心很孤独。

小说简介

《边城》是沈从文创作的中篇小说,首次出版于1934年。该小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,以兼具抒情诗和小品文的优美笔触,描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事,展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术,《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今的美德,是相对于现代社会传统美德受到破坏,到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。《边城》描写的湘西,自然风光秀丽、民风纯朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待,相互友爱。



北纬37°翔霖讲了什么?
1个回答2024-05-27 18:18

翔霖--破镜到底是否能重圆?直面甜蜜背后的伤口— —关于“裂痕”,把他们故事的每一面娓娓道来。

肖邦故园的感悟
1个回答2024-05-27 18:18
这篇散文以肖邦与故园的关系为线索,开篇紧扣题目,介绍肖邦故园的过去与现在,伟大的音乐艺术,又成为民族精神的支柱和基础;文章最后又回到故园与肖邦音乐艺术的融合中,以二者融为一体作结,结构完整而严谨。
散文中有多处景物描写,且生动形象。但是仔细读来,这种描写完全是为阐释音乐形象服务的,不少地方就是把音乐艺术转化成了文字艺术。例如第7自然段写故园一年四季的色彩变化,是为了表明“这片土地的景色正是肖邦音乐最理想的序曲”。文章最后一部分为了表现故园景色与肖邦音乐融为一体,对一年四季的景物进行了细致描绘,而描写用的主要手法是通感,几乎对每一景物的视觉、嗅觉形象,都用听觉形象来比喻。例如:“如此娇嫩的色调,酷似一首最温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。”“睡莲映照在明镜般水中的倒影,宛如歌中的叠句。”“水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琶音,而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊,宛如f小调叙事曲开头的几节。”“这簌簌声,这芬芳的香味,使我们心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这独具—格的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。”等等,还有不少。这里,作者刻意用形象阐释景物和音乐艺术二者的融合,所以作者说:“于是,我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷,久别经年,他只能依稀记得‘国内唱的歌’。”
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