江苏小学生英语课后练习

为了打开一扇门的课前预习江苏的
1个回答2024-03-02 01:05
给自然段标序号
熟读课文扫清字词
背课下注释
给每个自然段概括段意
结合你平时阅读文学作品的感受,写一段文字说说你心中的文学是怎么样的
课文的标题特别吸引人,你觉得原因在哪里
背第4自然段
苏教版6年级上册第11课一本男孩子必读的书课后练习第2题
1个回答2024-01-18 13:31
要想战胜危险首先要战胜害怕危险的心理。是啊,人最怕的是没有勇气。只要勇敢地去面对,那么很多事情都可以迎刃而解。

生活中往往会碰到许多困难的事,如果你不勇敢去面对,而在无端扩大他的困难程度,那么往往贻误战机,丧失锐气,最后越来越做不好。

所以碰到困难一定要勇敢面对,要有初生牛犊不怕虎的勇气,那就能成为一个成功者。



我们必须具备不怕危险的、勇敢顽强的拼搏精神,不要老是想者危险有多大,因为危险再大,也大不过人心!



事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。



习题3也回答一下,希望对你有帮助。

要啊,开卷有益嘛。只要不是内容不健康的书,哪里分什么男女啊。

人家说的是“男孩子必读”,也没说女孩子不能读啊。我认为《鲁滨逊漂流记》这样的好书应该人人都读。

读书之前不要有那么多顾虑,只要是公认的好书,尽管读就是了。如果这本书不适合你,那么真正会读书的人自己在读的过程中应该会意识到。

禁止抄袭!

请选我为最佳答案吧!
苏教版6年级上册第11课一本男孩子必读的书课后练习第2题
1个回答2024-01-20 17:23
要想战胜危险首先要战胜害怕危险的心理。是啊,人最怕的是没有勇气。只要勇敢地去面对,那么很多事情都可以迎刃而解。

生活中往往会碰到许多困难的事,如果你不勇敢去面对,而在无端扩大他的困难程度,那么往往贻误战机,丧失锐气,最后越来越做不好。

所以碰到困难一定要勇敢面对,要有初生牛犊不怕虎的勇气,那就能成为一个成功者。



我们必须具备不怕危险的、勇敢顽强的拼搏精神,不要老是想者危险有多大,因为危险再大,也大不过人心!



事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。



习题3也回答一下,希望对你有帮助。

要啊,开卷有益嘛。只要不是内容不健康的书,哪里分什么男女啊。

人家说的是“男孩子必读”,也没说女孩子不能读啊。我认为《鲁滨逊漂流记》这样的好书应该人人都读。

读书之前不要有那么多顾虑,只要是公认的好书,尽管读就是了。如果这本书不适合你,那么真正会读书的人自己在读的过程中应该会意识到。

禁止抄袭!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

请选我为最佳答案吧!
《苏州园林》课后练习
1个回答2023-02-05 11:48
1、共同特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 作者按由大到小的顺序,分别从七个方面介绍了苏州园林的特征:“四个讲究”,每个角落的图画美,门和窗的图案美,极少用彩绘的色彩美。
2、不能调换。这四个讲究是按从全局到局部,从大到小的顺序进行说明的,而且后面3、4、5、6四个自然而然段是分别从这四个方面进行介绍的,如果调换,文章就不能前后照应了。
苏教版课文《长江之歌》原文,
1个回答2024-02-27 03:39
你从雪山走来,春潮是你的丰采;
                          你向东海奔去,惊涛是你的气概.
                          你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;
                          你用健美的臂膀,挽起高山大海.
                          我们赞美长江,你是无穷的源泉;
                          我们依恋长江,你有母亲的情怀.
                          你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;
                          你向未来奔去,涛声回荡在天外.
                          你用纯洁的清流,灌溉花的国土;
                          你用磅礴的力量,推动新的时代.
                          我们赞美长江,你是无穷的源泉;
                          我们依恋长江,你有母亲的情怀.
                          啊,长江!啊,长江!
最后一课课后练习第三题
0个回答2022-11-10 06:49
苏教版苏州园林课后练习题
1个回答2023-02-05 18:40
阅读课文“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”至“可是没法说出来”,完成下列问题。

选文第( )句和第( )句从正面概括栽种上“ ”:一是从( )使高树低树俯仰生姿互相映衬;一是从( )说明“花树相间”,达到四时不谢。第( )句从( )方面说明“ ”第( )句和第( )句举例说明苏州园林树木的( )。

第一句是中心句。第二、三两句从正面概括说明栽种上“着眼于画意”,是空间上使高低树俯仰生姿,互相映衬;一是根据季节变化“花树相间”,达到四时不谢。第四句从修剪和栽种方面说明“着眼画意”。第五、六两句举例说明苏州园林树木的画意美。
老王课后练习题
1个回答2024-03-08 02:15
已经好些个月了,身体也不见得有些起色。最近反而是越来越差了,吃药也不管用,我想我的日子快走到头了.



这几天,总是睡不着,脑子里像走马灯似的,变换着一个个人影,有的清晰,有的模糊,有的还在,有的早走了,好像一辈子就这么几天里又重新过了一遍.我想起了钱先生和他的太太.他们是好人,可这个世道......



我站在钱先生家门口,拎着用最后的钱换来的香油和鸡蛋,反正我也用不着什么钱了.身子的确是不行了,走了不远的路就好像干了一天的活似的,腿肚子直颤.我想敲敲门,没想到整个人就扑在了门上,我挣扎着立好,站好.



门开了,开门的是钱太太,她先是愣了愣,大概是见我瘦成这副模样,人不像人,鬼不像鬼罢。我不由有点害怕,她会不会认不出我了呢?会不会赶我走呢?



这时她说话了:"啊呀,老王,你好些了么?"我放心了,看来她还认得我,我很高兴,但我只“嗯。”了一声,就进了屋。随即又有些后悔,明知道自己的样子吓人,干吗还要进屋呢?



我把手上的东西小心翼翼的递了过去:"这些......给你的......你和钱先生......好人......"不知怎么的,嘴不听使唤,话也说不清楚,幸好她接过去了。



她说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都留给我们吃?”



我明白她是为我着想,但这是我最后的一点心意了,“我不吃。”



然后,她往屋里看看,转身走过去,我知道她是去拿钱的,便连忙止住她,用了全身的力气沙哑道:“我不是要钱。”



"我知道,我知道----不过你既然来了,就免得托人捎人."她也忙给我解释。



我在心里叹了口气,算了,现在我也没这个力气再去阻止她了,随她吧。我一手拿着布,一手握着钱。手里似乎有一股暖流温暖了我,我知道她是在关心我,担心我没钱用,他们一家都是这样的关心我。



回去时,我的腿有些发麻,只得一瘸一拐的走。我闭上眼,舒了口气,终于可以安心地走了。
《我的第一本书》课后练习
1个回答2022-09-13 09:21
几年级第几册第几课?
江苏春节习俗,江苏过年有什么习俗
1个回答2023-05-05 00:40
江苏的风俗有,掘元宝和泡元宝茶。
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