适合给小学生普及的英语知识

小学生的科普知识如下：

1.飞行速度最快的鸟是?雨燕。

2.对人体来说安全搜哗电压是多少伏以下? 36伏，3.目前世界上体型最大的鸟是?鸵鸟。

4鲨鱼是淡水鱼吗?不是。

5.蒲公英传播种子时依靠什么?依靠风力。

6.在杠杆上起到支撑作用的那一点叫做?支点。

7.人类的性别是由哪一条染色体决定? Y染色体。

8.小鸡是由鸡蛋的什么发育而成的?蛋黄。

9.地球公转的方向是怎样的?自西向东。

10.蜻蜓点水实际上是在?产卵。

11.鱼睡觉时眼睛的状态?睁着眼睛睡。

12.蚯蚓的食物是?泥块。

13.风速越拿漏判大，风力就会怎么样?越强。

14.丝绸摩擦过消改的玻璃棒带哪种电?正电。

15.蚯蚓适合生活在什么样的环境里?阴暗潮湿。

16.蚊子发出的"嗡嗡”的声音是由于?翅膀振动。

17.世界上第一颗人造卫星是哪个国家发射的?前苏联。

18.热传递的方式有三种，传导、对流和？辐射。

19.电灯是谁发明的? (爱迪生)。

20.谁发明了第一-架 飞机? (莱特兄弟)3.汽车是谁发明的? (奔驰)。

21.罗盘是指南针吗? (是)。

22.谁发明了炸药? (诺贝尔)。

23.造纸术是谁发明的? (蔡伦)。

1、为什么星星会一闪一闪的？

我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。

大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。

2、为什么向日葵总是朝着太阳开花？

向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做植物生长素的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。

所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

3、为什么萤火虫会发光？

萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。

萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。

4、为什么松鼠的尾巴特别大？

松鼠在树上跳来跳去的同时，它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡，避免掉下来受伤。此外这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用，紧紧围着松鼠的身躯，既方便，又实用。

5、为什么海水大多是蓝、绿色？

望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。

我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。

科普包括让公众接受的自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式。

中国的科普特色教育有：

由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。

因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。

中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。

适合一二年级的科普知识有以下这些：

1.每天六个一提高免疫力。

睡一个好觉：睡眠不良和免疫系统功能降低有关。体内的T细胞负责对付病毒和肿瘤，如果得不到充足的睡眠，T细胞的数目会减少，生病几率随之增加。不一定要睡足8小时，只要早上醒来觉得精神舒畅就可以。

做一番运动：每天运动30到45分钟，免疫细胞数目会增加，抵抗力也会相对增加。不过，运动如果太过激烈或时间超过1小时，身体反而会制造一些荷尔蒙，抑制免疫系统的活动。

做一次按摩：按摩使身体放松，减少压力。每天接受45分钟的按摩，1个月后，免疫功能会有明显改善。

做一回白日梦：每天做5分钟的白日梦，一边深呼吸，一边做做白日梦，让愉快的画面从脑中飘过，可以增加免疫细胞的数目和活动能力。

参加一次艺术活动：笑能使干扰素明显增加，免疫细胞变得更活跃。如果自认缺乏幽默感，可以多看喜剧片、好笑的漫画。音乐可以增加对抗感染及癌症的抗体，不管喜欢哪一种音乐，聆听时都能刺激健康的生理反应。

与知己交流一次：朋友多的人，不但不容易感冒，免疫功能也比性格孤僻的人好。有研究显示，良好的社交关系有助于对抗压力，减少压力，影响免疫细胞功能。

2.冬天取暖也要注意方法。

寒流一来，有些人就瑟瑟发抖，想方设法取暖，可其中十之八九的方法都是不可取的，如：活动取暖幅度过强。冬天多活动，一来能锻炼身体，二来可驱走寒冷，但对老年人来说，运动时一定要量力而行，别选择那些活动幅度过强、活动量太大的运动项目，而应选择慢跑、骑自行车、打太极拳等运动量小的项目。

如果在运动后出现了头晕、头疼、四肢乏力、胸闷气短、失眠多梦等症状，说明这项运动量过大，就应该注意减少运动量，要及时停止不良反应特别大的运动项目。

驱寒取暖方法失度。由于大多数老年人怕冷，在睡觉时都喜欢用热水袋贴身而卧，或让电热毯把被窝搞得热热的以驱寒取暖，这样常常会引起皮肤红斑或烫伤，一般室温达到18——25摄氏度时，也是人体适宜温度，就无需用其他方式来加温取暖。

日晒取暖时间过长。一些老年人，冬天一来，有事没事就喜欢带着孙辈搬只椅子到能晒到太阳的坝坝里取暖，这本是好事，适当晒晒太阳有利于对钙质的吸收，但医生提醒说，晒太阳也有个度，如时间太长对身体就有害无益了。

因为日晒过长会损伤皮肤，破坏人体的自然屏障，使大气中有害的化学物质、微生物侵袭人体，造成感染，还可引起视力减退。特别婴幼儿皮肤娇嫩，更不能直接暴露在直射光下久晒。

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。

4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。

8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300 倍的（显微 镜），发现了（微生物）。

扩展资料：

小学生科普教育知识能够更好地帮助小学生了解和认识客观世界，使得他们能够具备科学的思维去探究事物的发展因果。对于家长来说，了解小学生科普教育知识除了填补自己缺少的科普黑洞外，也有利于增进与孩子之间的感情，与孩子共成长。

比如可以给孩子讲：树叶变色是跟它自身含有的化学物质—叶绿素有关。秋天来临时，气温较低，树叶会停止制造叶绿素，把剩余的养分输送到树干和树根中储存。树叶中缺少了绿色的叶绿素，其它化学色素就因此显现出来了，所以看到黄和褐等颜色的树叶。

适合小学生的普法知识如下：

适合小学生的普法知识包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。

法律的基本概念：

小学生可以初步了解法律的定义和作用。法律是规范人们行为的规则和准则，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。通过了解法律的基本概念，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，并形成正确的价值观和行为规范。

法律意识的培养：

培养法律意识是指让小学生认识到法律的存在和重要性，以及遵守法律的义务。可以通过案例分享、角色扮演等方式，引导小学生正确认识法律，理解法律对个人和社会的意义，强调遵守法律的责任和义务。

法律常识：

小学生可以学习一些与他们日常生活相关的法律常识，如交通规则、消防安全、网络安全等。这些常识能够帮助他们避免危险、维护自身权益，并促进社会和谐。

法律责任：

学习法律知识还需了解违法行为可能产生的法律后果和责任。小学生可以了解一些常见的违法行为，如偷窃、欺骗、伤害他人等，并了解这些行为对他人和社会造成的伤害和惩罚。通过引导，小学生能够认识到维护法律权益的重要性，自觉遵守法律规定，积极参与到法治建设中。

首先，培养法律意识是从小开始的。

通过向小学生普及法律知识，让他们了解法律对个人和社会的作用，可以提高他们的法律素养和法治观念。在这个过程中，可以采用生动有趣的方式，如讲故事、游戏互动等，使法律知识更加易于理解和接受。

其次，普法教育要注重培养小学生的法律自觉遵守意识。

通过教育引导，让他们认识到遵守法律是每个公民的基本义务。可以通过模拟法庭、制定游戏规则等活动，帮助他们体验和理解遵守法律的重要性，并形成积极遵守法律的行为习惯。

同时，小学生也可以学习一些与日常生活密切相关的法律常识。

比如，学习交通规则可以培养他们出行安全意识；学习消防安全知识可以提高火灾防范能力；学习网络安全可以增强他们的网络素养。这些常识性的法律知识能够直接应用于他们的日常生活中，帮助他们提高安全意识和法律风险防范能力。

此外，普法教育还应引导小学生认识到违法行为可能产生的法律责任。

通过案例分析和角色扮演，让小学生了解违法行为对他人和社会造成的伤害，以及相应的法律后果和责任。这有助于培养他们的道德观念和价值观，引导他们正确行为，树立良好的公民意识。

在进行普法教育时，要结合小学生的年龄特点和认知水平，注重方法和内容的针对性。

通过让小学生互动参与、提问解答等方式，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，家长和教师也需要共同参与普法教育，形成学校、家庭和社会多方合力，在孩子的成长过程中注重法律知识的普及和培养。

总之，适合小学生的普法知识应该包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。通过普法教育，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，增强法律素养，促进他们健康成长，并为未来的公民行为打下坚实基础。

小学生身边的50个科学小常识：

1。为什么先看见闪电后听到雷声?

光波在空气中的传播速度比声速快

2。中国第一个奥运会冠军是谁?

许海峰

3。眼镜由谁发明的?

罗杰•培根

4。为什么自行车能动?

自行车的轮胎与地面相互摩擦

5。下面的称号各是谁?

诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺、诗骨—陈子昂、诗狂—贺知章

6。月亮围绕什么东西转?公转一周的时间有多长?

地球、27.32天

7。我国三大平原是哪些?

东北平原、华北平原、长江中下游平原

8。地震在地球上每年多少次?

大约500万次

9。太阳系中，最小最冷的星星是什么?

冥王星

10。地球的厚被是什么?

大气圈

11。飞机上为什么要装黑匣子?

它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因

12。春节有哪些风俗?

扫房、放爆竹、贴春联、吃年夜饭等

13。什么动物能预测地震?

牛、马、兔、鸡、鸭、狗、蛇、鼠、鱼等

14。什么植物先开花，后长叶?

腊梅、木棉花、连翘、桃树、迎春花、梨树、银柳、紫荆、结香、石蒜、梅花

15。蜜蜂是怎样造蜂房的?

每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了

16。药瓶为什么是浅色的?

因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质

17。谁发明了蒸汽机?

瓦特

18。哪种恐龙最硬?

剑龙

19。地球的血是什么?

岩浆

20。地球的骨架是什么?

岩石

适合小学生的普法知识如下：

适合小学生的普法知识包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。

法律的基本概念：

小学生可以初步了解法律的定义和作用。法律是规范人们行为的规则和准则，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。通过了解法律的基本概念，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，并形成正确的价值观和行为规范。

法律意识的培养：

培养法律意识是指让小学生认识到法律的存在和重要性，以及遵守法律的义务。可以通过案例分享、角色扮演等方式，引导小学生正确认识法律，理解法律对个人和社会的意义，强调遵守法律的责任和义务。

法律常识：

小学生可以学习一些与他们日常生活相关的法律常识，如交通规则、消防安全、网络安全等。这些常识能够帮助他们避免危险、维护自身权益，并促进社会和谐。

法律责任：

学习法律知识还需了解违法行为可能产生的法律后果和责任。小学生可以了解一些常见的违法行为，如偷窃、欺骗、伤害他人等，并了解这些行为对他人和社会造成的伤害和惩罚。通过引导，小学生能够认识到维护法律权益的重要性，自觉遵守法律规定，积极参与到法治建设中。

首先，培养法律意识是从小开始的。

通过向小学生普及法律知识，让他们了解法律对个人和社会的作用，可以提高他们的法律素养和法治观念。在这个过程中，可以采用生动有趣的方式，如讲故事、游戏互动等，使法律知识更加易于理解和接受。

其次，普法教育要注重培养小学生的法律自觉遵守意识。

通过教育引导，让他们认识到遵守法律是每个公民的基本义务。可以通过模拟法庭、制定游戏规则等活动，帮助他们体验和理解遵守法律的重要性，并形成积极遵守法律的行为习惯。

同时，小学生也可以学习一些与日常生活密切相关的法律常识。

比如，学习交通规则可以培养他们出行安全意识；学习消防安全知识可以提高火灾防范能力；学习网络安全可以增强他们的网络素养。这些常识性的法律知识能够直接应用于他们的日常生活中，帮助他们提高安全意识和法律风险防范能力。

此外，普法教育还应引导小学生认识到违法行为可能产生的法律责任。

通过案例分析和角色扮演，让小学生了解违法行为对他人和社会造成的伤害，以及相应的法律后果和责任。这有助于培养他们的道德观念和价值观，引导他们正确行为，树立良好的公民意识。

在进行普法教育时，要结合小学生的年龄特点和认知水平，注重方法和内容的针对性。

通过让小学生互动参与、提问解答等方式，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，家长和教师也需要共同参与普法教育，形成学校、家庭和社会多方合力，在孩子的成长过程中注重法律知识的普及和培养。

总之，适合小学生的普法知识应该包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。通过普法教育，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，增强法律素养，促进他们健康成长，并为未来的公民行为打下坚实基础。

适合小学生的普法知识如下：

适合小学生的普法知识包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。

法律的基本概念：

小学生可以初步了解法律的定义和作用。法律是规范人们行为的规则和准则，是维护社会秩序和保护公民权益的重要手段。通过了解法律的基本概念，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，并形成正确的价值观和行为规范。

法律意识的培养：

培养法律意识是指让小学生认识到法律的存在和重要性，以及遵守法律的义务。可以通过案例分享、角色扮演等方式，引导小学生正确认识法律，理解法律对个人和社会的意义，强调遵守法律的责任和义务。

法律常识：

小学生可以学习一些与他们日常生活相关的法律常识，如交通规则、消防安全、网络安全等。这些常识能够帮助他们避免危险、维护自身权益，并促进社会和谐。

法律责任：

学习法律知识还需了解违法行为可能产生的法律后果和责任。小学生可以了解一些常见的违法行为，如偷窃、欺骗、伤害他人等，并了解这些行为对他人和社会造成的伤害和惩罚。通过引导，小学生能够认识到维护法律权益的重要性，自觉遵守法律规定，积极参与到法治建设中。

首先，培养法律意识是从小开始的。

通过向小学生普及法律知识，让他们了解法律对个人和社会的作用，可以提高他们的法律素养和法治观念。在这个过程中，可以采用生动有趣的方式，如讲故事、游戏互动等，使法律知识更加易于理解和接受。

其次，普法教育要注重培养小学生的法律自觉遵守意识。

通过教育引导，让他们认识到遵守法律是每个公民的基本义务。可以通过模拟法庭、制定游戏规则等活动，帮助他们体验和理解遵守法律的重要性，并形成积极遵守法律的行为习惯。

同时，小学生也可以学习一些与日常生活密切相关的法律常识。

比如，学习交通规则可以培养他们出行安全意识；学习消防安全知识可以提高火灾防范能力；学习网络安全可以增强他们的网络素养。这些常识性的法律知识能够直接应用于他们的日常生活中，帮助他们提高安全意识和法律风险防范能力。

此外，普法教育还应引导小学生认识到违法行为可能产生的法律责任。

通过案例分析和角色扮演，让小学生了解违法行为对他人和社会造成的伤害，以及相应的法律后果和责任。这有助于培养他们的道德观念和价值观，引导他们正确行为，树立良好的公民意识。

在进行普法教育时，要结合小学生的年龄特点和认知水平，注重方法和内容的针对性。

通过让小学生互动参与、提问解答等方式，激发他们的学习兴趣和积极性。同时，家长和教师也需要共同参与普法教育，形成学校、家庭和社会多方合力，在孩子的成长过程中注重法律知识的普及和培养。

总之，适合小学生的普法知识应该包括法律的基本概念、法律意识的培养、法律常识和法律责任等内容。通过普法教育，可以帮助小学生树立遵守法律的意识，增强法律素养，促进他们健康成长，并为未来的公民行为打下坚实基础。