运动的意义和价值儿歌

奥林匹克运动会是在奥林匹克主义指导下，以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容，促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世界普及奥林匹克主义，维护世界和平的国际社会运动。

首届奥运会于1896年4月6日至15日在希腊雅典举行。奥林匹克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系，以国际奥委会、国际单项体育联合会和各国奥委会为骨干的组织体系和以奥运会为周期的活动体系。

在奥运史上，吉祥物第一次出现在1972年慕尼黑奥运会上。此后吉祥物就成为构成一届奥运会形象特征的主要成分。国际奥委会和历届奥运会组委会对吉祥物的设计要求都很高，每1届奥运会吉祥物的揭晓都吸引了世界的关注，成为当届奥运会的亮点。

奥林匹克的格言是更快、更高、更强。

奥运会可以促进人的生理、心理和社会道德全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世界普及公平竞争、互相理解、友谊团结的奥运精神，维护世界和平。各个国家和地区在奥运会中用运动交流各国文化，并切磋体育技能，目的是鼓励人们不断进行体育运动。

奥林匹克格言是更快、更高、更强，不仅表示在竞技运动中不畏强手、敢于斗争、敢于胜利，还鼓励人们在生活中不甘于平庸、永远进取、超越自我，将潜能发挥到极限。

奥林匹克运动的宗旨：通过没有任何歧视、具有奥林匹克精神-友谊团结、公平竞争、相互理解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平美好的世界作出贡献。

学会解决问题的能力，让孩子们多动脑，运用不同的方法解决问题。

有歧义啦。。。所以可以理解成你那个样子

1、发展想象力

丰富的想象力并不完全是天生的，它是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力就越丰富。而童话，正是孩子的想象世界和现实世界之间的媒介，帮助他们去了解和体验世界。同时，童话富于积极而美好的幻想，能激发孩子的想象力，使他们勇于进取，产生探索世界的欲望。

2、塑造品质

孩子能在童话中找到符合自己身份的角色，并对其进行角色认同。孩子常会认为自己就是童话故事中的那个主人公，在童话中经历着种种考验并最终取得胜利，他们体验着主人公的各种情感，认识到谁是好人，谁是坏人；哪些是好的行为，哪些是坏的行为；什么是善良，什么是勇敢，用内心的力量不断引导自己成长，塑造积极的品质。

3、心理补偿和宣泄

对年幼的孩子而言，童话具有重要的心理补偿和宣泄作用。在童话世界里，童话人物可以满足和实现他们的很多愿望，这种体验会让他们的生命充满能量；孩子的意识和潜意识经常融合交错在一起，面对起伏跌宕的童话情节，他们更容易在故事中投射自己的形象和情绪，让自己的心理困惑和负面情绪找到安全宣泄的出口。

4、培养美感

孩子向往不平凡的事物，充满神奇和变幻莫测的童话恰好可以吸引他们。优秀的童话故事往往集思想美、情感美、 意境美和语言美于一体，给孩子以美的享受。运用夸张和拟人等手法，充满幻想的童话也为孩子打开一扇窗，引领孩子在奇妙的境界中，发现真善美，让心灵受到滋养。

价值连城。连城：连在一起的许多城池。字面意思是这东西的价值相比许多城池，形容物品十分贵重。

价值判断决定价值选择

这两个字非常深奥，不知道你想得到哪方面的解释，比如价值如果从哲学角度说，价值属于关系范畴，从认识论上来说，是指客体能够满足主体需要的效益关系，这是指哲学概念。价值本身应该属于一个物体所应该具有的价格本质，而人生价值那就是纯哲学的概念，人活着为什么，这就是人生价值观。

价值有两层意思：
1、商品的一种属性，指的是商品在一般等价物上的数量值
2、哲学概念的价值指的是存在、存在者的数量值，或者一定数量值的存在或存在者。
而人生价值是人生观体系中的一个重要的范畴，价值“具体”在人生观领域中表现。
在一定意义上，人生的价值是人生的意义，评估人生“价值量”大小，可以理解人生的意义如何，理解人生意义大小。
希望我的回答可以对你有所帮助！

对立性、统一性

发行量不小的东西，一旦成为热门话题，就并不值得看好。