儿童宇宙启蒙英语儿歌

你怕是失了智哦

启～原～蒙～时空～星系～星球

《三体》的结局是一个开放性结局，既没有说宇宙重启成功也没有说宇宙重启失败，需要读者根据自己的想法去定义。根据作者在书中留下的各种暗示可以知道宇宙最终是重启成功了的。关一帆也给出了解释，大宇宙中拆镇被夺走的物质没有几千亿也有几十亿，最后留下的那5公斤相比较起来不值得一提。此外其他文明也不一定会全部归还，因此最后留下的这5公斤对于重皮御稿启不会有太大的影响。书中临界值这个燃孝理论对于宇宙重启来说就是大宇宙在临界值以上就不会膨胀，等于临界值或者低于临界值就会膨胀，也就是说只要小宇宙质量能让大宇宙总质量恢复到临界值就可以拯救宇宙，根据这个理论来看，最后宇宙重启成功。

你去找一个飞机起飞的声音？？！差不多的。

这是个难题，没有人能够正确回答。世界上最厉害的科学家都不能回答。

宇 ，天地四方 ，表示空间 。
宙 ，古往今来 ，不是时间 。
宇宙 ，就是空间与时间 。
不可能会有另一个宇宙 。

宇是空间的意思，是三维的。宙是时间的意思，是一维的。宇宙就是指我们所处的时空（四维）。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

按照描述，应该是大部分将物质还给了原母宇宙，宇宙开始新一轮的收缩膨胀，有部分没还物质的则降低维度，以在新宇宙的黑暗森林里竞争生存。

这个想法不现实。