互动儿歌童谣发型推荐表

类型如下几种：

1、按照国家划分：

有中国童谣和外国童谣。

2、按照年代划分：

传统童谣和新童谣，传统的童谣是靠口头传诵，新童谣是新文化运动称之为童谣。

3、按照地域划分：

有方言童谣和普通话童谣。

4、按照童谣的艺术形式划分：

我国童谣在千百年的历史传承中，经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工，已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式，如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。

童谣特点：

1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯。

童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受，童谣的内容往往十分显浅，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理。

2、童谣的内容想象丰富，富有情趣；整首篇幅简短，结构化一。

幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，童谣的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂，常见童谣，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。

就每句所组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言，三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯，自然就易学易唱。

游戏互动类型的儿歌如下：

一、《丢手绢》

丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。

二、《找朋友》

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头，你是我的好朋友。

三、《拔萝卜》

拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。

小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。

四、《拍手儿歌》

你拍一、我拍一，一个宝宝开飞机。你拍二、我拍二，两个宝宝梳小辫。你拍三、我拍三，三个宝宝去爬山。你拍四、我拍四，四个宝宝学认字。你拍五、我拍五，五个宝宝敲锣鼓。你拍六、我拍六，六个宝宝吃石榴。你拍七、我拍七，七个宝宝做游戏。

你拍八、我拍八，八个宝宝吹喇叭。你拍九、我拍九，九个宝宝是朋友。你拍十、我拍十，吃饭干净不挑食。

五、《拍手歌》

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣，一只蝴碟不服气,抖抖翅膀比一比。你拍二，我拍二，两只小猫画画儿，画了两只米老鼠,跳到地上作伴儿。你拍三，我拍三，三只小羊爬上山，山上青草长满坡,小羊吃的多喜欢。你拍四，我拍四，四只小兔学写字，

你写一个四我写一个四,一连写了四个四。你拍五，我拍五，五只小猪挖红薯，蒸的蒸煮的煮吃的小肚园鼓鼓。你拍六，我拍六，六只小猴拍皮球，你拍五十五，我拍六十六。你拍七，我拍七，七彩花儿真美丽，七只蜜蜂飞过来，采回花粉去酿蜜。

你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱，田间地头捉虫忙，农民伯伯笑哈哈。你拍九，我拍九，九只小狗啃骨头，啃过来，啃过去，没有肉也不愿丢。你拍十，我拍十，十只鸭子下水池，一头扎进水里面，寻来寻去抓鱼吃。

游戏互动类型的儿歌如下：

一、《丢手绢》

丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。快点快点捉住他。

二、《找朋友》

找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。敬个礼呀握握手，笑嘻嘻呀点点头，你是我的好朋友。

三、《拔萝卜》

拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。小姑娘,快快来,快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。

小黄狗，快快来，快来帮我们拔萝卜。拔萝卜、拔萝卜。嘿哟嘿哟，拔萝卜，嘿哟嘿哟，拔不动。小花猫，快快来，快来帮我们拔萝卜。

四、《拍手儿歌》

你拍一、我拍一，一个宝宝开飞机。你拍二、我拍二，两个宝宝梳小辫。你拍三、我拍三，三个宝宝去爬山。你拍四、我拍四，四个宝宝学认字。你拍五、我拍五，五个宝宝敲锣鼓。你拍六、我拍六，六个宝宝吃石榴。你拍七、我拍七，七个宝宝做游戏。

你拍八、我拍八，八个宝宝吹喇叭。你拍九、我拍九，九个宝宝是朋友。你拍十、我拍十，吃饭干净不挑食。

五、《拍手歌》

你拍一，我拍一，一只孔雀穿花衣，一只蝴碟不服气,抖抖翅膀比一比。你拍二，我拍二，两只小猫画画儿，画了两只米老鼠,跳到地上作伴儿。你拍三，我拍三，三只小羊爬上山，山上青草长满坡,小羊吃的多喜欢。你拍四，我拍四，四只小兔学写字，

你写一个四我写一个四,一连写了四个四。你拍五，我拍五，五只小猪挖红薯，蒸的蒸煮的煮吃的小肚园鼓鼓。你拍六，我拍六，六只小猴拍皮球，你拍五十五，我拍六十六。你拍七，我拍七，七彩花儿真美丽，七只蜜蜂飞过来，采回花粉去酿蜜。

你拍八，我拍八，八只青蛙叫呱呱，田间地头捉虫忙，农民伯伯笑哈哈。你拍九，我拍九，九只小狗啃骨头，啃过来，啃过去，没有肉也不愿丢。你拍十，我拍十，十只鸭子下水池，一头扎进水里面，寻来寻去抓鱼吃。

互通有无类型的成语：

礼尚往来：在礼节上注重有来有往，借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方 。    

有来有往：指对等行动。所指因文而异。   

投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

有无相通：互通有无，互相接济。

取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。