蜗牛英语启蒙课怎么样

“我”认为蜗牛眼睛很小。男孩的图画中蜗牛把眼睁大是为了看全家，充满大人没有的想象力。

好。
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蜗牛总是驮着笨重的壳，一步一步的向前爬，即使累到，也坚持不懈的，给我的启示坚定目标，坚持不移的走下去

　一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
　　我认为，我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。思索生活本身，思索生活中的种种显现象，你才会受到生活的馈赠。

　一只小小的蜗牛靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。 　　我认为，我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。思索生活本身，思索生活中的种种显现象，你才会受到生活的馈赠。

以前，我和妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

故事内容是：一只小蜗牛生活在草地上，这就是他的森林，可是兔子来了说蜗牛的森林太小了才到他的靴筒，蜗牛想要去找真正的森林，他到了大象的森林感觉是森林的时候巨人说大象的森林也不是大，这让蜗牛有些迷茫，到底什么才是真正的森林呢。给儿子讲到这时儿子说森林不是就全是大树吗，就和我去的森林公园一样吗，可以玩捉迷藏，这是儿子眼中的森林。最后的结局是蜗牛就认为自己生活的草地就是自己的森林。这个故事告诉我们孩子每个人判断事务有自己的标准，所以不要听到别人和自己的不一样就会想着是不是自己的不对或是其他，要坚信自己的判断，做一个自己就最好，而且当听到别人嘲笑自己或是有不礼貌行为的时候也应该让自己平静，因为每个人的经历代表了每个人的思想。故事的道理让我们也很受启发。