珠海一年级英语第二课跟读

珠光宝气 口吐珠玑 珠联璧合 明珠暗投 宝珠市饼 蚌病成珠 捐金沉珠 玉碎珠沉 金钗钿合 韫椟藏珠

1.珠光宝气
成语拼音zhū guāng bǎo qì
成语解释：形容衣服、饰物华丽、光采四射。珠、宝：指首饰；光、气：指闪耀的光采。
成语出处：清 漱六山房《九尾龟》：“簪饰虽是不多几件，而珠光宝气，晔晔照人。”
2.买椟还珠
成语拼音mǎi dú huán zhū
成语解释：椟：木匣；珠：珍珠。买下了盛珍珠的盒子；却退还了匣子里的珍珠。比喻没有眼光；取舍不当。
成语出处：战国 韩 韩非《韩非子 外储说左上》：“楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠，郑人买其椟而还其珠。”
3.贝阙珠宫
成语拼音bèi què zhū gōng
成语解释：用珍珠宝贝做的宫殿。形容房屋华丽。
成语出处：宋 黄庭坚《宫亭湖》诗：“贝阙珠宫开水府，雨栋风帘岂来处。”
4金钗钿合
成语拼音jīn chāi diàn hé
成语解释：金钗：妇女的首饰；钿合：装珠宝的盒子。传说中唐玄宗与杨贵妃的定情信物。指华美的首饰
成语出处：唐·陈鸿《长恨歌传》：“进见之日，奏《霓裳羽衣曲》以导之；定情之夕，授金钗钿合以固之。”
5.臼头花钿
成语拼音jiù tóu huā diàn
成语释义：形容丑女浓妆
成语出处：《海录碎事·文学·赋》
6.捐金沉珠
成语拼音juān jīn chén zhū
成语释义：不贪图钱财，不奢求富贵
成语出处：汉陆贾《新语·术事》
7.玉碎珠沉
成语拼音yù suì zhū chén
成语解释：比喻美女的死亡。
成语出处：《再生缘》第29回：“若非奎璧生谋意，怎么得，玉碎珠沉一旦间。”
8.口吐珠玑
成语拼音kǒu tǔ zhū jī
成语解释：珠、玑：都是珠宝，圆的叫珠，不圆的叫玑。形容说话有文采。
成语出处：元 无名氏《醉写赤壁赋》第一折：“因俺夫人闻知苏轼胸怀锦绣，口吐珠玑，有贯世之才。”
9.韫椟藏珠
成语拼音yùn dú cáng zhū
成语解释：韫：蕴藏。椟：木匣子。指珠宝藏在木匣里，等待高价出售。比喻怀才待用或怀才隐退。
成语出处：元·无名氏《幽闺记》：“酒家眠，权休息，韫椟藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺。”
10.珠沉玉没
成语拼音zhū chén yù mò
成语解释：比喻女子殒没死亡
成语出处：唐·秦贯《唐故荥阳郑府君夫人博陵崔氏合柑墓志铭》，“珠沉玉没兮，人谁靡份，桂殒兰凋兮，共泣摧香。”
11.珠沉玉碎
成语拼音zhū chén yù suì
成语解释：比喻美女的死亡。
成语出处：清 文康《儿女英雄传》第18回：“便要提起那把刀来，就想往项下一横，拼这副月貌花容，作一团珠沉玉碎。”
12.珠宫贝阙
成语拼音zhū gōng bèi què
成语解释：用珍珠宝贝做的宫殿。形容房屋华丽。
成语出处：战国楚·屈原《九歌·河伯》：“鱼鳞屋兮龙堂，紫贝阙兮朱宫。”

Margaret，女子名，词源为希腊语名词 μαργαριτης，含义为“珍珠”。

Pearl，女子名，词源为拉丁语名词perla，含义为“珍珠”。

珠宝和宝石有关，和金银钻石有关。都是比较贵重的东西。

真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。



有人说，这是一种害怕人的鸟。



我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。



阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。



我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。



三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！



这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。



起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。



我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。



渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。



它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。



我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。



白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。



有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？



我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

《寻找成龙》吗？张一山是个在外留学的学生，但历史成绩不好，崇拜成龙，回国一路寻找成龙的趣事

我也是个很爱说话的孩子，知道孩子为什么喜欢说话吗？

我来告诉你吧，因为他们寂寞，他们喜欢有那么一个人可以分享他所有的快乐和烦恼，希望在自己做的不好的时候，依旧赞赏他，欣赏他在每一个方面的成就，他们觉得无聊，但是爱说话恰恰表明了他们爱思考。

我觉得，你想到的和老师沟通是错的，为什么不和你的孩子沟通，站在和你孩子同龄人的年龄和位置上，一定会发现你孩子的闪光点。

当然，你可以试试，其实你的孩子也并不想使你为难，考虑考虑一个和你孩子差不多大的人说的话吧嗯，谢谢。

listen to and repeat the contents of the English textbook

讲一下纪律和目标

好好上课，好好学习