昂立珠心算儿歌口诀

加法口诀表  不进位的加进位的加  直加满五加进十加破五进十加  加一：一上一，一下五去四，一去九进一  加二：二上二，二下五去三，二去八进一  加三：三上三，三下五去二，三去七进一  加四：四上四，四下五去一，四去六进一  加五：五上五，五去五进一  加六：六上六，六去四进一，六上一去五进一  加七：七上七，七去三进一，七上二去五进一  加八：八上八，八去二进一，八上三去五进一  加九：九上九，九去一进一，九上四去五进一。

算盘为工具进行数字计算的一种方法。“珠算”一词，最早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云:“珠算，控带四时，经纬三才。”北周甄鸾为此作注，大意是：把木板刻为三部分，上下两部分是停游珠用的，中间一部分是作定位用的。

每位各有五颗珠，上面一颗珠与下面四颗珠用颜色来区别。上面一珠当五，下面四颗，每珠当一。可见当时“珠算”与现今通行的珠算有所不同。

口诀如下：

1、下珠不够加，下5减凑数；

2、下珠不够减，去5加凑数；

3、个位档不够加，加10减补数；

4、个位档不够减，减10加补数，凑数：两数相加为5；补数：两数相加为10。

幼儿珠心算，是指4-6岁学龄前幼儿课堂珠心算，幼儿学习珠心算的全过程是：闪电看数——瞬间记数——算珠映像——模拟拨珠——珠像内化，这一连续的动作将抽象思维转化为形象思维，它们交替运用，促进幼儿左右脑的均衡发展。因此说：“珠心算在开发智力方面更甚一筹，它是幼儿开发智力的的金钥匙。”