小班入厕儿歌

是说给小朋友讲吗？那就是要要求他们不得拥挤，排队进行，瓷砖地面要注意慢点走以防滑倒。
但是我觉得这个教育还是要在日常生活中实际训练。首先请幼儿分批入厕，老师要在旁观察，预防突发事件，然后对于那些尚不会自己穿脱裤子的幼儿要认真指导帮助。

我也是一位小班幼儿的家长。我觉得这帆世没冲喊什么可写的，主要写写孩子在家的表现，以及孩子对幼儿园所学知识的掌握情况。还有就是你自己感觉孩子性格上的一些薄弱项，可以提醒老师多注意我们的孩子等等态判肢……也正所谓家园互动。让老师更好更全面的了解孩子，家长也可以通过此项工作更加实际地配合老师的教学工作！

答-这是字义的差别。入---走入--走进。如--如果--如实--如是。

我要是那女的 把你玩意咬下来

这个不用写教案，每天跟小朋友说就好了，要每天都说，不然他们记不住，我的经验

《十全九美》

根据不同年龄段幼儿的生理、心理特点，有计划的逐步培养。如：培养2岁幼儿知道有需要时及时告诉老师，尿或拉裤子后及时告知老师帮忙清理干净；3岁开始培养孩子自我服务能力，如练习自己穿脱裤子等；4岁幼儿开始学习大小便后自己清理清洁，教师检查是否擦干净，如需要，要帮助孩子擦干净；大班幼儿很少尿裤子或尿床，万一发生，要替孩子保守秘密，淡化处理。大班应做到男孩女孩分厕，知道保护自己隐私部位。幼儿园时期，任何时候都要允许孩子随时入厕，不能憋尿。习惯的培养是长期坚持的结果，如幼儿明显不能达到同年龄段能力水平，可考虑是否生理和病理因素，应及时就医。

不用担心，真是这样一般女生会觉得这很龌龊，会远远的避开不会提起。

看小孩的年龄了，如果太小，只有幼儿园的年纪，进错厕所是正常的，以后可以教育TA分清楚男女厕所，不要进错了。

教育随笔-爱上厕所的孩子
我们班的刘一鸣可算是捣蛋鬼了，屋里一个样，屋外一个样，真是一个小宝两个样。尤其是在上课时一刻也坐不住，做游戏又心不在焉，大家对简直没辙了
最近这段时间，我们发现，他有了一个怪怪的举动——一到上课的时候，他就要求上厕所。看他很急的样子，谁也不忍心不让他去，而他这一去就是大半天，眼看要下课了，他才优哉游哉地回到教室。一天好几次，次次如此，让人摸不着头脑。
一天，他照例要求上厕所。我决心解开这个谜，便悄悄地站在窗口观察他的举动。见他不慌不忙地进了厕所，我松了一口气，可他突然又出来了!四周瞅了瞅，溜到了滑梯旁，悄没声地玩起来。我心里气极了，但还是耐着性子等他回来。
过了一会儿，他兴高采烈地回来了。我把他叫到跟前问道：“刚才干什么去了?”他说：“上厕所啦!”我急了，大声喊道：“快说实话，你究竟干什么去了?”他这才眼泪汪汪的告诉我实话。
经过了解，我才知道了事情的起因。原来，班上的规矩太多，孩子们自由玩耍的时间又太少。别的孩子或许能勉强接受，而对好动的刘一鸣来说，却是难以忍受，于是他便想出了这样的招数。
从那以后，我们放宽了对孩子们的种种要求，也增加了自由活动的时间，孙泽宇也不再爱“上厕所”了。

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